八年级下册_第一单元_权利义务伴我行(人教版思想品德九年级第一轮复习教案)

1、人教版思想品德九年级第一轮复习教案【课题】八年级下册 第一单元权利义务伴我行【教学目标】1.公民权利、广泛性2.正确行使公民权利3.公民的义务4.忠实履行义务5.训练解题技能【教学工具】 多媒体【教学过程】时政链接党的十八大报告强调:坚持用制度管权管事管人,保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是权力正确运行的重要保证。凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。知识回顾一、知识要点：1、我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。2、在我国现阶段人民的范围及其他位分别是什么？（1）范围：包括工人、农民、

2、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。（2）地位：他们都是国家和社会的主人，都平等地享有管理国家和社会事务的权力。 3、公民权利及公民基本权利的含义分别是什么？ （1）是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。（2）由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 4、公民与人民的区别是什么？（1）含义不同。公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”。人民，在不同的国家，同一国家的不同历

3、史阶段有着不同不同的阶级内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 （2）范围不同。公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 （3）性质不同。公民是法律概念、人民是政治概念。5、立法保障和司法保障的含义分别是什么？（P26. 7） 立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民权利。 6、我国公民享有广泛的权利，这些权利主要表现为哪些？（P25.4 P27

4、.13） 我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利大致分为以下几类：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨和侨眷的合法权益受法律保护。 7、怎样正确行使公民权利？（P25. 5） （1）公民在行使权利时要尊重他人权利。 （2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 （3）要在法律允许的范围内行使权利。 （4）要以合法方式行使权利。8、我们

5、对他人、对社会履行的义务来自哪些方面？ 我们对他们，对社会履行的义务来自亲情、道德、法律、纪律、等各个方面。 9、法定义务的含义是什么？（P26. 6） 宪法和法律规定必须履行的义务是法定义务。 10、怎样正确理解“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”？（P25. 3） （1）在我国，公民权利和义务具有一致性。 （2）我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。 11、公民的基本义务的含义及具体内容分别是什么？ （1）含义：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 （2）具体内容：维护国家统一和全国各民

6、族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等等。12、为什么我们要履行法定义务？ 履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现，我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动来表达我们的爱国之情。 13、道德义务的含义是什么？ 道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任。 14、公民履行道德义务的意义是什么？（P27. 12） 广大社会成员组决自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够

7、促进整个社会的文明进步。 15、我国公民基本道德规范的内容是什么？ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 16、怎样忠实履行义务？（P25. 2） （1）法律鼓励做的，我们积极去做。这是忠实履行义务的重要体现，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。 （2）法律要求做的，我们必须去做，我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，作出了明确的规定，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。 （3）法律禁止做的，我们坚决不做。这是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。17、我国法律和社会主义道德的关系是

8、什么？ 答：两者互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。自我检测一、选择题1、我国已从2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料袋。小华同学发现某超市近日仍在免费提供塑料购物袋，便向有关部门进行举报。小华的做法 （ ） A.自觉履行了公民的义务 B.没有正确行使自己的权利 C.干扰了超市的正常经营活动 D.扰乱了塑料袋市场的秩序 2、下列属于我国宪法规定的公

9、民的基本义务有 （ ） 3、行使监督权 维护全国各民族团结 维护国家统一 依法纳税 （ ）A. B. C. D. 3、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班级体，被评为省级“优秀学生干部”。以上材料说明了 （ ） A.我们要树立增强权利观念，依法行使权利 B.我们要增强义务观念，自觉履行义务 C.我国公民的权利和义务具有一致性 D.只要履行义务就能获得荣誉 4、右边漫画反映了 （ ） A.我国公民权利和义务具有对立性 B.有的人只享受权利，不履行义务 C.我国公民在依法行使权利 D.公民可只享受权利，不履行义务 5、有人说，权利是橄榄球，我要抢到手；义

10、务是足球，我要踢得远远的。这种说法（ ）A.正确，认识到权利和义务是统一的B.错误，没有认识到权利和义务是统一的 C.正确，认识到权利和义务都是权利和义务是统一的 D.错误，没有认识到权利和义务是可以分离的 6、下列行为没有体现公民忠实履行义务的是 （ ） A.初中生胡某乘坐公共汽车时主动给老人让座 B.中学生谢某到公元游玩时，爱护草坪、花卉、树木 C.中学生王某制作网页病毒，致使上万台电脑遭到破坏 D.市民方某被确诊为恶性传染病后，及时就医，自觉接受隔离 7、李振声院士几十年如一日，把自己的精力和智慧全部献给了小麦育种研究，取得了一系列创新性的重大成果，为我国粮食生产做出了巨大贡献。2007

11、年2月，他荣获了2006年国家最高科学技术奖。这表明我国公民权利和义务具有 （ ） A.合一性 B平等性. C.制约性 D.排斥性 8、“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。马克思的这句话说明公民的权利和义务具有 （ ） A.对立性 B.相对性 C.包容性 D.一致性 9、“刘阿婆含辛茹苦地将儿女拉扯成人，儿子无微不至地照顾了她的晚年生活，女儿有赡养能力，却从未对母亲尽赡养之责。临终前，刘阿婆留下遗嘱，将全部房产留给儿子。女儿得知后，向法院起诉，要求继承房产。刘阿婆女儿的做法 （ ） A.是法律所提倡和鼓励的 B.只强调自己的权利，没有履行应尽的义务 C.体现了权利和义务一致性的要求 10

12、.下列既是公民享有的权利，又是公民须履行的义务的是 （ ） A.受教育 B.依法纳税 C.宗教信仰自由 D.维护国家安全 11、在养犬管理专项整治中，一市民认为：“养不养犬，如何养犬，是我自己的事，他人无权过问。”该市民没有认识到 （ ） 自己享有的基本权利 自己应履行的基本义务 公民在行使权利时要尊重他人权利 公民的权利和义务具有一致性 A. B. C. D. 12、中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法规定，对用暴力、威胁、欺骗、贿赂等非法手段破坏选举或妨害选民和代表自由行使选举权和被选举权的，将给予行政处分或者刑事处分。这表明，我国公民的权利 （ ） A.有法律保障 B.

13、有物质保障 C.具有广泛性 D.具有绝对性 13、公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促使他们自觉履行义务；而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的班长。这主要表明，在我国 （ ） A.公民的权利和义务是密不可分的 B.公民的某些权利和义务是相互结合的 C.公民的权利和义务是相互促进的 D.公民的权利和义务都是由法律规定的 （二）、简答题 14、法律总是通过确立权利与义务关系来发挥作用和功能。权利总是与义务相关的，要维护权利，就必须履行义务。 公民履行义务主要应做到哪些方面？试举一例说说你所履行的义务。 15、作为新时代的青少年，我

14、们既要培养权利意识，又要增强义务观念。 （1）感受权利义务 现象享受什么权利或履行什么义务为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗例析法律观点 有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实无论是形势权利，还是履行义务，都是既利己也利人的，请举例说明。 观点A：我享受权利也有利他人 举例说明： 观点B：我履行义务也有利自己 举例说明： 16、高峰的叔叔在校读书期间，爱护学校的门窗、桌、椅及花草树木，18岁参加中国人民解放军，4年后退伍回家经营餐馆，他严格按工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，2007年5月，他因此受到市政府的表扬。 （1）高峰的叔叔履行

15、了哪几项宪法规定的基本义务？ （2）我国公民为什么要履行这些基本义务？ （3）你打算怎样履行宪法和法律规定的义务？（三）请你进行观察与思考17.责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！（1）责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。（4分）对自己的责任：对他人的责任：对集体的责任：对社会的责任： （2）结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？（4分）慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。承认错误并承担错误所造成的后果。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。（四）请你参加活动与探索：18.在一次九年级某班班级讨论会上，围绕“责任与回报”，同学们各抒己见。李丽同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也必须付出代价。”许多同学不同意李丽的说法，你同意吗？