初中语文名著必考考点整理-知识点+练习题含答案和解析精

1、初中语文名著必考考点整理，知识点 +练习题（含答案和解析）1.西游记作者名著导读阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征人物典型情节性格特征吴承 恩.明朝 * 小说 家本书t要描 述了孙悟空 大闹天宫、唐 僧出世和师 徒四人西天 取经等故棺 «扬了以孙 悟空为R的 师徒四人不 畏艰险和百 折不挠的可 费精神,1.这部小说 善于描述故 书,可读性强。2第于塑造人 物形锹.它所 里造的孙捂 空、猪八戒等 人物使人过目 不忘*3.全书充耦了 天马行空的想 象和大胆奇特 的夸张.孙悟空大雨天宫， 三打白什 精,真假美 猴王、三借 芭蕾扇槊得不驯，敢作敢当,敢于 反抗，勇政机智,爱憎分明,

2、疾恶如仇.小丁无私，行侠 杖义，无所禺惧，驰默；喜 欢“戴高帽”,好胜心强.喜欢搞恶作剧G猪八戒高老庄娶 亲一方面好吃懒做，见识短浅, 爱搬弄是非，耍小聪明.说 武爱占小便宜,贪恋女色： 另一方面又不失忠勇和善 良,战斗勇鳌,能知错改错， 淳朴憨厚.唐僧四军试禅 心、取经女 儿国崇信佛法,泮守戒律，目标 明确，市场坚定,勇往上前 的精神坚不可摧：但有时贤 愚不分，好坏不辨。2.繁星春水作者名著导读阅读感受名言一冰心，原名 谢婉莹，福 建长乐人L对母爱与童 真的歌颂。2 .对大自然的 崇拜和臂颂口 3对人生的思 考不聪悟口这些诗表现了诗人 对童真、童趣、童心 及一切新生事物的 珍爱口在诗人的眼

3、里，充满纯直童趣 的世界，才是人间 耳又K的世界。l万千的天使，要起来歌颂d随子/ 小孩子！他那细小的身躯里，合着伟 大的灵魂。Z我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的 摇篮里43,成功的林，人们只惊慕她现时的明 艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗 的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。3.伊索寓言作者名著导读阅读感受名言伊索，古 希腊著 名寓言 家伊索感言是古希腊民间流 传的讽喻故事。伊索寓日的 内容有对富人贪婪自私的揭 露，对恶人残忍本性的鞭挞， 对劳动创造财富的肯定，对社 会不平等的抨击,对愕弱、懒 惰的讽刺，对勇敢斗争的赞美； 还有教人如何处世，如何做人， 怎样变得聪明、智慧。此书是世界上最古老的 寓言集，

4、篇幅短小，形式 不拘，浅显的小故事中 常常闪耀着智彗的光 芒，爆发出思想的火花， 蕴含着深刻的寓意。它 不仅是向少年儿童'灌输 善、恶、美、丑观念的启 蒙教材，而且是一本生 活的教科书。农夫和蛇表现 劳动人民生活的经 蛉与智彗狼和小 羊揭露统治者的 残暴与蛮横蚯蚓 和狐狸借动物形 象嘲讽人类的缺 占O八、4.童年作者名著导读阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征人物典型情节性格特征听外祖母讲故小.还 有乐观淳朴的小茨 冈、正宜的老工人格 里戈里、献身于科学救年讲述了阿悔的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙坚强、勇 敢、正直、 充满爱 心。高沙三岁到十岁这时读来令人感阿廖沙以力做和支持

5、,使他期在外祖父家的生到悲哀但又在黑暗污浊的环境中小基活。此书通过一个儿不过于沉重，仍保持着生活的勇气球无邪的眼光，向读使人在黑暗和信心，并逐渐成长9前 苏 联 无 *者生动地展示r 19 ttt中看到光明,为一个坚强、勇敢、纪匕八卜年代俄罗斯花邪恶中看正直和充满曜心的下层人民的生活状到善良，布冷人。况，让读者了解了沙酷无情中看如一黑明灯照亮了阿慈祥善皇俄国时期的岁月，到人性的光良、聪明广 阶 级感受到了俄国当时社F:,在悲剧的咚/ ，双笛llij”k必1 rj 心，她还经常讲一些 怜悯穷人和弱者、歌 颂正义和光明的民间 故事给他听。能F、热会的腐败和人民生活氛用中感受外祖母爱生活、的痛苦。从

6、广义上讲,到人们战胜胸怀宽n:家也正是这种民不聊生 的社会环境造成r阿悲剧命运的 巨大力量。大、善r 忍让。廖沙的个人悲剧。外祖父经常毒打外祖母和孩 手们,如阿廖沙因染坏了一匹布,被他打 得昏死过去:狠心剥 削工人，暗放高利贷, 怂感帮工偷东西。吝啬、贪 婪、专横、 残暴。5.昆虫记作者名著导读阅读感受典型情节或内容法布 尔，法国若 名昆虫学家昆虫记（乂译昆 虫物语或昆虫学 札记）.E要描写了 昆虫的本能、习性、 劳动、婚恋、繁衍和 死亡等真实的生活场 景，行文生动活泼, 语调轻松诙谐，充满 了盎然的情趣。昆虫记被誉为“昆 虫的史诗”，是优秀的 科普著作，也是公认的 文学经典。法布尔写 昆虫记

7、除了真实地 记录昆虫的生活,还透 过昆虫世界折射出社 会人生，无不渗透着作 者对人类的思考，睿智 的哲思跃然纸上.全书 充满r对生命的关爱 之情，充满了对自然万物的微美之情.1.如蝉在地F “潜伏”四年，才 能钻出地面,在阳光/歌唱五个星 期：蟋蟀善r建造巢穴,管理家务； 蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方 面独具才能:螳螂善于利用“心理 战术”制服敌人：樵叶蜂能够不凭 借任何工具“剪”下精确的圆叶 片来做巢穴的赧子。2.杨柳天牛像个吝尚鬼，身穿一件 似乎“缺了布料”的短身燕尾礼 服：小甲虫”为它的后代作出无私 的奉献，为儿女操碎了心”，而被 俘蜘蛛咬伤的小麻布，也会“愉快 地进食,如果我们喂食动

8、作慢了, 它甚至会像婴儿般哭闹”。6.朝花夕拾作者名著导读阅读感受人物形象及对应的篇目和性格特征人物嬴目性格特征”迅， 原名 周树 人，浙 江绍 兴人朝花夕拾是”迅 1926年所作的回忆性 散文的结集，包括狗猫鼠阿长与 山海经二卜四孝图五猖会无常 从百草园到三味书厘父亲的病琐记 藤野先生范爱农 等十篇文章，外加篇小引，一篇后记。 它比较完整地记录了鲁 迅从幼年到青年时期的 生活道路和经历，生动 地描绘清末民初的生 活画面,是研究件迅早 期思想和生活以及当时 社会的重要艺术文献。篇散文勾 勒了从清末 到辛亥革命 时期的若干 社会生活风 貌，是一幅幅 世态图和风 俗画。虽然是 回忆性散文, 但是有

9、现实 的战斗性和 深邃的思想 性，蕴含着作 者对历史的 深刻思考和 对现实的执 着态度.长妈妈阿长与111 海经虽迷信、唠叨，“满肚子是麻烦 的礼节”，但她 善良、朴实，是 旧中国劳动妇女 的典型。陈莲河«父亲的病绍兴城的“名 医”,他道貌岸 然.度药引作为 诈骗手段，贪婪 而又谨小慎微， 时时变换花样， 况医德、医风f 不顾,肆意敲诈, 出乖露丑，骗术 败露,溜之大吉。衍太太父亲的病 与琐记灵魂深处的自私、奸猾。他爱农范爱农他有着倔强耿介 的性格，愤世嫉 俗，也是-个负 货任的人。可惜 环境对他不利， 辛亥革命后备受 打击迫害,不为 社会所容，社会 环境逼得他走投 无路。7.骆驼祥

10、子作者名著导读阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征人物典型情节性格特征老舍,原 名名庆 春，字舍 予，满族 （正红旗）, 北京人， 中国现代 著名文学 家、小说 家、“人 民艺术 家”本书讲述了 一个普通的 人力车夫祥 r为实现能 拥有辆自 己的乍的梦 想，经历了 三起三落， 最终失去了生活的信 心，自暴自 弃、堕落沉 沦的故事。1 .通过样子的变化， 无情地批判了那个 黑暗的社会。2 .小说为我们展示 了一幅幅触目惊 心、具有浓郁老北 京风情的人物画与 世态图。3 .善于调动各种手 法塑造人物形象， 具有强烈的艺术感 染力。4 .创造性地运用北 京市民的口语,使 通俗朴素的语言文 字变

11、得生动新鲜、 活泼有力，充满 民族风格和地方特 色。洋子从农村来到北京 后，选择了拉洋 乍。为实现自己最 大的梦想一m 有一辆自己的车 而努力工作，但经 历/三起三落后， 他的希里次又 一次地破灭，他与 命运的抗争最终 以失败告终。前期：老实， 健壮，坚忍， 自尊好强，吃 苦耐劳。后期：麻木， 潦倒，狡猾， 好占便宜,吃 喝嫖赌，自暴 自弃。虎妞管理车厂工人，大 胆追求样子。大胆泼辣而又 有点变态。刘四开办车行，与虎妞 争吵,变卖车厂.残忍霸道，n 私自利。«.钢铁是怎样炼成的作者名著导读阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征人物典型情节性格特征奥斯特 洛夫斯 基，前苏 联署名

12、的无产 阶级作 家木归以主人公 保尔柯察金 的生活经历为 线索,展现了 从1915到 1930年前后苏 俄广阔的历史 画面和人民艰 苦卓绝的斗争1 .这是一部闪烁着 崇高的理想主义光芒 的长篇小说。2 .成功地溺造了保 尔柯察金这一无产阶 级英雄形象。3 .小说写人物以叙 步和描写为主,同时 穿插内心独白、书信保尔柯 察金当过童匚，从小 就在社会最底 层饱受折磨和 侮辱。后来在朱 赫来的影响3 逐步走上革命 道路。其后他经 历了一系列的 人生挑战，使自为理想而献 身的精神、 钢铁般的意 志和顽强布 斗的高费品生活。和日记、格言警句等， 使人物形象有血有 肉。4.小说的毙物描写、心 理描写、环境

13、描写也 相当出色,语言简洁 优美，富有表现力己越来越坚强。 即使在伤病无 情地夺走他的 健康，使他不得 不卧住病榻I-.时，他仍然不向 命运屈服,而是 以顽强的毅力 进行写作，以另 一种方式实践 着他对生命的 誓言。9.海底两万里作者名著导读阅读感受典型情节主要人物形象凡尔纳， 法国科 学幻想 小说作 家，“现 代科学 幻想小 说之 父”主要讲述法国生 物学家阿龙纳斯 带着仆人康塞尔 和一个捕鲸手跟 随尼摩船长乘坐 诺第留斯号潜艇 在海底进行了两 万里的环球探险 旅行的故事.读完这本拼就是希望随尼 摩船长一起探 尽海底所有的 秘密，欣赏海 底世界的瑰 丽，获取科学 营养,培养自 己的意志和毅

14、力。搁浅、上著人闹 攻、同st鱼搏斗、 冰山封路、章鱼 袭击尼摩船长：智恐博学、勇 敢自信、孤独刚毅、身世 不明、愤世嫉俗,是带有 浪漫、神秘色彩的人物。 阿龙纳斯教授：生物学家， 知识渊博，性格温和，心 地善良。康塞尔：仆人，生性沉稔， 从不大惊小怪。尼德兰：捕鲸，经验 丰富,百发百中,野性十 足。10.名人传作者名著导 读阅读感受人物形象及对应的性格、成就和相关故事人物国籍主要性格成就相关故事罗加罗兰，20世纪上半叶法国普一本布叙 述贝多 芬、米 开朗琪 罗和托 尔斯泰 的充满 苦难和 坎坷的 一生， 赞荚他 们的高 尚品格 和顽强1.人生难 免会遇到 磨难，生活 也并非充 满了鲜花 和欢

15、乐。2.要想 取得成功 必须克服 生活中的 种种困难。3.评价人 物要看人 物的品质贝多芬德国高傲倔强、 性情暴烈 粗犷而又 敏感慈爱。幻想奏 鸣曲克 勒策奏鸣 曲月光 奏鸣曲英雄交 响曲命 运交响曲在生命的末日写 出不朽的欢乐 颂，他面对生活 的不幸和社会的 排斥，进行不屈 不挠的抗争.真. 实的苦难使他直 面人生，而与苦 难的搏斗，则造 就了他的伟大。米开朗 琪罗意大利忧郁、困 顿、痛苦而 又软弱。大卫直至临终前几天 还整天站着塑像,终于留下了 传世的杰作。名 的 人 道 主 义 作 家奋斗的 精神。和价值，而 不能以貌 取人、以偏 概全。列夫托尔斯泰俄国坚持不懈、 狂热执着. 是个全 身

16、心追求 高尚道德 和崇高信 仰的圣父 形象.复活战争与 和平在生命的最后一 刻，卜.定了摆脱 贵族生活的决 心。11.水浒作者名著导读阅读感受人物形象及对应的典型情节和性格特征人物典型情节性格特征施耐 庵，元 末明 初著 名小说家水浒是我 国第一部歌颂 农民起义的长 篇章回体小 说，它生动地 描写了梁山好 汉们从起义到 兴盛再到最终 失败的全过 程，特别是通 过描写众多草 莽英雄不同的 人生经历和反 抗道路，鲜明 地表现/ “曹 逼民反”的上 题，是-4抗封建暴政的 英雄传行小 说。1.形象 鲜明、生 动，惟妙惟肖。2.采取 /先分后 介的链式 结构，使鲁智深（花和尚）拳打镇关西、大闹五 介山

17、、倒拔垂杨柳、 大闹野猪林疾恶如仇，侠肝义 胆，脾气火爆，粗中 有细,豁达明理。武松（行者）血刃潘金莲、斗杀西 门庆、醉打蒋门神、 大闹&云浦、血溅物 鸯楼、除恶娱蚣岭崇尚忠义，勇而1 谋，有仇必复，行恩 必报,是下层英雄好 汉中最富有血性和 传奇色彩的人物；不 足：滥杀无辜。d五、说的故 f情节环 E相扣,又用（智多星）智取生辰纲、赚徐宇 上山、智取大名府、智取文安县足智多谋，神机妙 算。头绪3.语 言上，小 说采用古 白话，生 动形象， 活衣活 现。众多 而线索分 明。林;中（豹子头）误闯白虎堂、棒打洪 教头、风雪山神庙、 雪夜上梁山武艺高强，勇而有 谋,为人安分守己、 循规蹈矩。

18、李逵（黑旋风）真假李逵、江州劫法 场、沂岭杀四虎疾恶如仇,侠肝义 胆，脾气火爆,头脑简单，宜爽率真。宋江（及时雨）私放晁盖、怒杀阀婆 惜、湘阳楼题反诗、 三打祝家庄为人仗义,替于用人，但总想招安。杨志（背面兽）杨志卖刀、智取生辰 纲精明强悍,粗暴蛮 横.12.傅雷家书作者名著导读阅读感受典型情节或内容傅雷，著名 翻译家、文 艺批评家傅雷在儿f长大成 人、留学海外之后, 仍通过书信的方式对 儿子的生活和艺术修 养进行悉心指导，这 些家信汇编成册，就是傅雷家书九读傅雷家竹，父爱 便如涓涓的溪水流于 我们的心山:读傅 雷家书,让我们从中 学到不少做人的道 理，提高了我们的修 养。1 .儿子在取得巨大

19、 成功时，告诫他应怀 有赤子之心。2 .儿子在精神消沉 时告诉他应该坚强。13.培根随笔作者名著导读阅读感受名言培根，“英国 唯物X义和 整个现代实 验科学的立 正始祖”文章内容涉及哲学、 伦理、处世之道等， 其中多数与个人生活密切相关,比较集 中地表达了作者的“人生哲学”。培根随笔教给了我们 很多哲学、伦理、处 世的知识，但作者毫 不隐瞒的贵族立场、 男权视角和某些近乎 市份哲学的功利主义 思想应该被摒弃。1 .知识就是力量.2 .读史使人明狎，读诗使人 灵秀，数学使人周密，科学使 人深刻，伦理学使人庄用，逻 辑修辞之学使人善辩。3 .如果你把快乐告诉个朋 友，你将得到两个快乐：而如 果你把

20、忧愁向个朋友倾吐， 你将被分掉一半忧愁。14.格列佛游记作者名著导读阅读感受主要情节及对应寓意乔纳 森斯 威夫 特，英国18 世纪 前期 最优 秀的 漱刺 作家 和政 论家本书讲 述的是 英国船 医格列 佛因海 难等原 因流落 到小人 国、大 人国、 k岛国 以及马 （慈驷） 国等地 的外 历。小说充满了奇异 的想象和童话色 彩。1.辛辣、尖锐 而深刻的讽刺是 小说的灵魂所 在。2.小说包含着 某些对人性及人 类社会的悲观见 解，但是在尖刻 与悲观的态度背 后，却藏着一份 苦涩而热切的忧 世情怀。4.小说作者借游 记、借外人之眼 来评议自己国家 的现状。1 .描写小人国利立浦特的党派 之争以鞋

21、跟高低划分阵营高 跟党”和“低跟党”尔虞我诈， 争权夺利。2 .讲述小人国利立浦特与邻国 兵戎相见。1 .实际上是挖苫英国 两个争斗不休的政魁2 .影射当时英法两国 之间的连年征战。在大人国,格列佛洋洋自得的 介绍却招来质问。大人国制度 古朴，民风淳朴。认为英国近百年来的 历史充斥着“贪婪、党 争、伪善、无信、残暴、 愤怒、疯狂、怨恨、嫉 妒、淫欲、阴险和野 心”及其产生的恶果。小说第:.卷对K岛国等五岛进 行了描述。第四卷以恣蚌的空调，展示 人善倾倒的怪诞景象。在这个 乌托邦国度里，马是理性的载 体，而人形动物“耶胡”则是 邪恶、肮脏的寄生。表达r对现代科技的 怀疑，并产词痛斥了殖 民统治。

22、格列佛和黛驷之间的 对话成了对“人类” 社会的无情鞭笞。1轧简爱作者名著导读阅读感受人物形象和 性格特征夏洛蒂勃 朗特，19 世纪英国 文学灿烂 群星中非 林嫌眼的一颗小说的主人公简啜是弧女， 自幼父母双亡.寄住在男小 家，麻无分支，M是弱女子， 是双啦的I低贱？T ,受尽 了见妈、农哥的冷眼和欺辱. 后被送往寄宿学校，在学校 结识了体弱r病的海伦和其 诚呵护她的厚波儿老帅口成 年后到桑菲尔德班族庄园当 家庭教师.她身份低微，相 貌平平,却以我举的情感和 得尚的品画筑得r东家罗切 斯特的尊敬和爱恋.不料在 举行婚礼时却横生枝节，使 她不得不面对更多的磨难和 号验。小说情皆曲折.气氛 让异丁悬念

23、迭起.简爱的独林之处不仅在F小 说的真实性和强烈的感染力,还在 r小说相造了 个不屈服于世俗 压力、独;m主、枳极进取的女性 形象。小说中简爱和罗切斯特的 爱情故事.生动地展现了她那火一 样的热情和赤诚的心灵鲜明地透 露出她的爱情观.她蔑视极贵的骄 横,嘲笑他扪的愚蠢,显示出自强 自立的人格和美好的理想.她大胆 地爱自己所爱.然而当她发现自已 所爱之人还仃妻r的时候，乂毅然 "开她所阳恋的人和地方.小说表 达出的思想,即妇女不甘于社会指 定她们的地位而要求在工作上乃 至婚姻上独，平等的思想，这在当 时是不同凡响的，对英国文坛也是 一大震动。简,爱：对爱 情*生活% 社会都采取 独立自

24、I 二 积极进取的 态度，敢于 斗争、敢于 争取自由平 等地位的女性，中考典型真题1. (2017绍兴中考)名著阅读。(1)不属于散文集朝花夕拾所包含的思想感情的一项是 ()A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。(2)老人与海的主人公名字叫桑地亚哥，但小说称呼他为桑地亚哥”仅4处,以老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。2. （2017湖州中考）学校开展 整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务 （1）为下面三位同学的读后感标题选择合适的书

25、名。（填写字母）标题：因为我们是平等的一一读>>有感D我也可以旧事重提-块_>>有感D见字如面墨短，卜普长-读_>>有感书名：A.朝花夕拾B.简爱C.培根随笔D.傅雷家书同学们针对骆驼祥子中 人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自 己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言， 你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。3. （2016湖州中考）名著阅读。下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A.哈姆雷特吉檀迦利繁星诗经都是诗歌作

26、品B.论语大学孟子左传都是儒家经典，并称四书”。C.马说伤仲永记承天寺夜游醉翁亭记都是簪宋八大家”的作品。D.名人传格列佛游记简爱培根随笔都是英国作家的作品。（2）书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简 要评析书名的特点。朝花夕拾钢铁是怎样炼成的4. （2016金华中考）名著阅读。（1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物 的认识，最有可能的一项是（）“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。 ”"你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的

27、，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我 还是不论秧子！ ”“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A.孙二娘B.简爱C.虎妞D.翠翠杨绛先生笔下的 老王”，送身处困境的钱钟书先生去医院， 却坚决不肯拿钱” 沈从文的边城中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物 的做法予以评价。5. （2016衢州中考）名著阅读。(1)阅读下面的文字，在横线上填写正确的内容。短篇小说往往言简意深。冯骥才在 (书名)中勾勒了青云楼 主、好嘴杨巴等市井人物，让人忍俊不禁又掩卷沉思。 作者)在胖子和瘦子变色龙中刻画了阿谀权贵的下层官员，

28、鞭笞奴性入木三分。(2)被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆，从下列作品中任选一项分享你 的感受。A.丰子恺缘缘堂随笔B.鲁迅朝花夕拾C.龙应台目送答案：1. (1)D(2)老人与海中的老渔夫桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意 融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉形象。【解析】第(1)题D项是故乡中所反映的思想感情，故乡出自鲁迅的小 说集呐喊。第(2)题考查的是补充名著老人与海的人物形象及作者意图。 在回答时要围绕人物的硬汉”形象回答，突出

29、群体形象”回答。2. (1)B A D(2)示例一：我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己 的财产而赶走祥子，虎妞骗焙和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥 子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。示例二：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从 军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥 子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。示例三：我认为把祥子驱赶到野兽中去的，是 不让好人有出路”的旧社会。大兵 横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗蜡正是这黑暗的社会现实 造成了祥子的沉沦。示例四：我认为，是当时的社会与祥子自身的因素， 共同把祥子驱赶到野兽中去 的。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗蜡、小福