哲学常识测试题

1、哲学常识测试题1下列属于物质范畴的是 生产力 党的基本路线 生产关系 科教兴国战略 国家 水中楼影A .B .C.D .2物质与物质的具体形态之间的关系为 二者既相互区别又相互联系二者表明物质世界的统一性与多样性的关系物质的具体 形态寓于物质之中物质具体形态是物质的具体表现二者是整体与部分的关系二者是 共性与个性的关系 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。A .B .C .D .3. 哲学的基本问题可以表述为 物质和意识的关系问题存在与思维的关系问题物质与精神的关系问题实践与认识 的关系问题唯物主义与唯心主义的根本分歧问题 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。A .B .C.D .4. 伟大的事业需要伟大的精神，

2、伟大的精神成就伟大的事业。在实施载人航天这一伟大工程 中，产生的 “特别能吃苦，特别能攻关，特别能战斗，特别能奉献 ”的载人航天精神。正是在 载人航天精神的鼓舞下，我国 “神舟 ”号宇宙飞船实现连续六次成功发射，成功返回。同时， 这一伟大的载人航天精神也成为推动我国改革开放和现代化建设的强大动力。 这段话所体现 的哲学道理是 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。在一定条件下精神可以变物质精神力量比物质力量更重要只有正确的意识才是对客 观事物的反映意识对客观事物的发展具有反作用 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。A .B .C.D.5. 在美学中，总要谈到 “移情 ”现象，即情景交融。比如，人们高兴的时候就觉得仿

3、佛太阳 在笑，青松在招手，花儿在点头；悲伤的时候，又觉得雨如泪，风如烟。“移情 ”说法彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。是辩证唯物主义的观点，因为它强调意识对物质的反作用 是唯物主义的观点，因为它说明意识是客观事物在人脑中的反映 是辩证唯心主义观点，因为它认为物质世界是由人的主观意识决定的D .属于不可知论，因为它表明人脑总不能客观如实地反映外界事物2005年 1月 10日，人民日报全文刊载了中共中央关于在全党开展以实践“三个代表 ”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见 。据此回答 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點 鉍。6. 意见强调开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为指

4、导，这是 因为A .意识能够正确反映客观事物B .正确的理论通过人们的实践，能够促进客观事物的发展C.理论对实践具有促进作用D .思想支配行动7. 贯彻 “三个代表 ”重要思想，关键在于坚持与时俱进。与时俱进所体现的唯物论哲理是A .意识对物质具有反作用B .事物是变化发展的C.物质决定意识D .客观与主观的统一是具体的历史的统一8. 下列诗句中，与 “世人闻秋悲寂寞，我道秋日胜春潮 ”包含同一哲理的是A .沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B 横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.少不离家老大回，乡音无改鬓毛衰D 七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长9. 温家宝在政府工作报告中指出，2005年政府工作的基

5、本思路是：坚持用科学发展观统领经济社会发展的全局。科学发展观的内涵是： 厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。以人为本全面发展协调发展可持续发展A. B .C .D .10俗语说： 花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是：A .整体与部分是不可分割的B .局部的性质和意义的体现离不开整体C.整体和部分可以相互转化D .部分功能与整体功能相同11. 下列各项实例中，反映矛盾普遍性与特殊性关系的是 工厂 机器制造厂 纺织厂 食品厂 工厂 一车间 二车间 三车间 某中学校风 各班班风 某中学 高一各班 高二各班 人 张三 李四 王五A .B . C .D .12. “泾溪有险人谨慎，终

6、岁不闻倾覆人，却是平流无险处，时时闻说有沉沦。”这揭示的哲学道理是：矛盾是普遍存在的绝对的，因此要具体问题具体分析 事物的矛盾具有特殊性，所以要坚持两点论 矛盾的双方依据一定的条件会发生转化矛盾双方的转化是无条件的，绝对的13. 寓言鲁侯养鸟说：昔者，海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙，奏“九韶 ”以为乐，具 太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。此以己养鸟也，非以鸟 养鸟也。 “鲁侯的错误之处在于 茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。不能正确认识量变引起质变的规律 不能分清事物发展的主流与支流 不能做到具体问题具体分析 不懂得新事物的成长一般都要经历艰难曲折的过程 2005 年 7月

7、 14 日，我外交部发言人刘建超就日本大田原市选定歪曲历史、美化战争的新版 历史教科书为中学课本问题表示，日本政府对右翼历史教科书进入课堂负有不可推卸的责 任。回答 14-15 题。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。14. 这部新的历史教科书严重歪曲历史，宣扬“皇国史观 ”，美化侵略，使用这种教科书， 无疑会毒害涉世未深的青少年。日本的这一做法 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。 违背了社会存在决定社会意识，社会存在是社会意识的反映的道理 体现社会意识的变化决定社会意识的变化 说明社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用说明历史是社会存在的反映15. 日本右翼势力宣称 “历史不是科学， 学习历史不是要知道

8、事实， 是要学习过去的人对 过去的事的想法 ”，以此来粉饰侵略， 并在 “恢复传统与文化 ”，加强 “爱国心 ”的幌子下兜售 “侵 略有理 ”的谬论。这说明 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。历史是随着人们的现实需要而不断改变的 价值观对人们认识世界和改造世界有重要影响错误的社会意识可以离开社会存在而孤立的存在 不同的人具有不同的价值观21. “昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。 ”这首诗蕴涵 的哲理是：A 社会意识与社会存在无关B 社会存在决定社会意识C 人的意识与自然环境无关D 自然环境决定人的意识6 “旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。 ”这体现了A 社会变化总是循环

9、往复的B 人类社会是变化发展的C 人民群众是历史的创造者D 社会发展是有规律的人民日报载文指出，我国有 13 亿人口，循环经济参与意识的强弱和参与能力的高低， 将产生两种截然不同的结果：积羽沉舟，如果 13 亿人都不注意节约资源，我们的资源储备 将无法承载中华民族的发展之舟；滴水成河，如果13 亿人都大行节约，杜绝浪费，它将汇集的资源将有力地支撑起中华民族的复兴大业。回答 3-4 题。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。3 上述材料反映的历史唯物主义道理是 量变引出质变，质变是量变的结果 意识以物质具有能动作用 社会意识对社会存在具有能动作用 社会意识对社会存在的反作用受客观物质条件的制约4.上述材料给

10、我们的价值观启示是 发挥社主观能动性必须以尊重客观规律为基础 办事情要取得成功，必须发挥科学理论的指导作用 必须不断提高循环经济意识，增强循环经济参与能力 必须树立科学价值观，正确发挥价值观的导向作用 清华大学生李强利用假期深入山西沁源县一带农村调查，写出了 3.5 万字的乡村八记 ， 受到温家宝总理的肯定和鼓励。从哲学上看，李强参加社会实践的成功启示我们铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。青年学生要在实践中锻炼成才青年学生应走与人民群众实践相给合的道路青年学生要把 “读万卷书 ”和“行万里路 ”密切结合起来读有字的书不如读生活这本无字 的书A.B.C.D.2005 年 8月 25 日五级飓风 “卡特里

11、娜 ”来到美国， 首先袭击了东南部的佛罗里达州， 29日又 袭击了新奥尔良， 据美联社获得的一份美国国会预算局评估报告显示， “卡特里娜 ”飓风导致 大约 40 万人失业， 2005 年下半年美国经济增长率将降低 1 个百分点。据此回答 1-3 题。 擁 締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。1 有人说，新奥尔良在 卡物里娜”飓风中遭受的重创是人类在征服”自然的过程中缺乏环保意识、严重破坏自然环境的一个极至案例。这启示我们 贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。 自然界的存在和发展是客观的，不以人的意识为转移的 人类在自然界面前是无能为力的人类可以认识并利用自然，但一定要尊重自然的客观性 自然界的力量是不可战胜的2尽管

12、近来中美贸易摩擦不断，但是9月8日上午7时，中国援助美国飓风灾区的 104吨救灾物资仍然按时运达美国受灾地区， 这为挣扎在 “卡特里娜 ”灾难中的美国人民带去了中 国政府和人民的深切同情和诚挚慰问。这表明 坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。 事物是不断变化发展的，中美之间的矛盾暂时消失了用发展的观点观察和处理问题 主观与客观的统一是具体的历史的统一 世界上任何事物都处于普遍联系之中3 “卡特里娜 ”飓风到来之前，尽管有些专家也作出了初步的预测，但精确程度仍然不尽 如人意。人们以 “卡特里娜 ”飓风不能作出最准确的预报说明 蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。 人类认识能力是有限的，不可能完全认识这一自然现象 有

13、些自然规律是无法掌握的 由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的 科学的预测离不开对客观规律的掌握2005 年 10 月 8 日至 11 日中共十六届五中全会在北京举行。会议审议通过了中共中央关 于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 。据此回答 20-21 题。 買鲷鴯譖昙膚遙闫 撷凄届嬌。20. 建议指出，提高自主创新能力是调整经济结构和转变经济增长方式的关键环节。这 体现的哲学道理是A要用全面的观点看问题B 办事情要善于抓重点C 要善于分清矛盾的主次方面D 要具体问题具体分析21. 十六届五中全会将自主创新提升到战略局面。创新的哲学依据是A 事物的运动是绝

14、对的、无条件的B 事物是变化发展的C 事物之间的联系是具体的、多样的D 意识能促进客观事物的发展1. 中“国流行语 2005 秋季发布榜 ”于 10 月揭晓，超女、 “发现 ”号、新奥尔良、十运会、猪链 球菌、节约型社会、 “麦莎”、 “卡特里娜 ”、中网、物权法等被列为中国 2005 年第三季度十 大流行语。从哲学上看这一事实说明 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。A. 意识是客观存在的反映B. 意识是人脑的机能C. 意识对物质有反作用D. 意识可以脱离物质而存在10. 俗话说： “一个篱笆三个桩，一个好汉三人帮 ”荷“花好看也要绿叶扶持 ”。其哲学寓意是A 复杂事物的次要矛盾会影响主要矛盾B 要善

15、于分清主流和支流C 矛盾的次要方面会影响矛盾的主要方面D 在观察和处理复杂事物时，首先要抓住主要矛盾27.材料一：落实科学发展观，就未成年人的教育来说，就要坚持以人为本，促进未成年人 的全面发展，努力培育德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班 人。 驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。材料二： 目前，我国 18 岁以下的未成年人约有 3.67 亿，占总人口的 28。我国未成 年人思想道德状况总体是好的， 但仍然存在着许多问题。 一些未成年人自身心理脆弱、 自控 能力盖，易受不良信息诱惑。甚至有人走上犯罪道路。同时，社会上一些领域道德失范、腐 败现象屡禁不止， 这些也给未成年人成长带

16、来了不可忽视的负面影响。 猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献 鵬。材料三： 中共中央、 国务院发出 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见，为此，中宣部、教育部决定从 2004 年开始，将每年 9 月确定为 " 中小学弘扬和培 育民族精神月 " 。 锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。1、 运用辩证唯物论相关知识，结合材料分析说明当前为什么要加强和改进未成年 人思想道德建设 ? （12 分） 構氽頑黉碩饨荠龈话骛門戲。27、（1）物质决定意识，意识是对物质的反映，这一原理要求一切从实际出发。党中央根据 我国未成年人的实际， 以及我国社会主义发展与中华民族复兴的客观需要， 做出加强和

17、改进 未成年人的思想道德建设工作的决定，适应了新形势发展的需要。（ 6 分）（2）意识对物质具有反作用， 正确的意识促进客观事物的发展。 加强和改进未成年人思想道德建设工作， 帮 助青少年树立正确的思想和道德，为中国特色社会主义事业的培养合格建设者和可靠接班 人，为社会主义建设提供强大的精神动力和思想保证， 对全面建设小康社会目标的实现具有 重大意义。（ 6分） 輒峄陽檉簖疖網儂號泶蛴镧。8、“神舟 ”六号载人飞船获得圆满成功，离不开新一代航天人特别能吃苦、特别能战斗、特 别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这告诉我们： 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅瀝纰。人类能够正确认识和利用客观规律B .人们对事物

18、的认识是变化发展的C.人生的真正价值在于精神的贡献D .要重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识32、中国素以 “礼仪之邦 ”著称于世， “诚信”乃中华民族之传统美德， 自古以来，都是崇尚 “一 言九鼎 ”、“言必信，行必果 “。诚信是一切价值的根基，是人生的命脉，是现代契约经济的 核心。 当前，人们对提高社会诚信的期待越来越高，社会诚信体系建设的步伐不断加快。以 高考为例， 从 2004 年始， 考生在考试前都要签署 “诚信考试承诺书 ”。识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒侬减。 运用辩证唯物论有关道理，说明诚信的价值观念为什么能被社会所推崇？ 32：（1）、物质决定意识，意识对物质有能动作用，正确的意识对事物的发展具有推动作用。（2 分） （2）、诚信是中华民族的传统美德，是一种正确的思想意识、价值观念，有利于促进个人的 健康发展和社会的和谐进步。 （2分）（3）个人与社会是相互联系，不可分割的。只有人人自觉 讲诚信，促进社会信用体系的建立和完善，才能形成良好的社会氛围，推动社会的发展。（ 2 分） 凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴铍賄。12. “入山问樵，入水问渔 ”包含的哲理是A 无论什么样的意识都是对客观事物的反映B .实践出真知C.想问题办事情要坚持一切从实际出发D 认识事物需要不断地积累经验29. 2005年 10月17日，我国自行研制的 “神舟六号 ”载人航天飞船