人教(部编版)二年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

1、人教（部编版）二年级上册语文第五单元测试卷满分：100分基础积累（75分）、看拼音，写词语。（14分）1.一只小鸟口ydn那ke自语大树的树叶fen fen落下来。4.在晴的天气里，喜鹊衔来kO草做窝，寒号鸟在睡大觉。二、选字填空。（填序号）（9分）吵 炒 抄1 .（）菜 （）写 争（）蜂峰锋2 .山（）（）禾1 蜜（）慕墓幕3 .爱（）（）布 （）地三、按要求选一选，填一填。（填序号）（5分）1 .写呼”字要做到（）；写如”字要做到（左右均等左长右短左短右长2 .写冬天寒冷的词语是（含苞欲放层林叠翠 大雪纷飞3 .写“话语很少 ”的词语是（）只言片语豪言壮语 甜言蜜语4 .小鸟和青蛙争论“天

2、的大小 ”，下面说法正确的是（） 小鸟说的不对，天只有井口大。 小鸟说对了，天无边无际。因为青蛙、小鸟站的位置不一样，看到的天也就不一样。 青蛙说的对，小鸟弄错了。（ 8 分）1 .奶奶突然病倒了，妈妈急得。2 .寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得。3 .北风像狮子一样狂吼，山洞里冷得。4 .夏天，气温高达39 度，屋子里没开空调，热得。五、连一连。（ 4 分） 不说话，闷声不响。 自己一个人低声说话。 没有边际。A.得过且过B.不言不语C.自言自语D.无边无际只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标六、仿照例句，把句子变个说法，保持意思不变。（ 6 分）例：有几个虫子怕什么！-有几个虫子不

3、用怕1 .叶子上的虫还用治? 2 .下雨了还能出去玩？3 .天不过井口那么大,还用飞那么远吗？-七、照样子，把句子写具体。（ 8 分）例： （细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。1 .（）天空中飘着（）气球。2 .（）池塘里长满了（）荷叶。3 .（）教室里坐着（）学生。4 .（）道路两旁种着一排排（）树木。八、按照课文内容填空。（ 11 分）1 .寒号鸟非常，天晴就睡大觉，所以在寒冷的夜里被 了 。2 .种葫芦的人不懂和小葫芦之间的联系， 有了蚜虫不治，所以小葫芦都。3 .跟别人商量事情的时候，要把自己的说清楚。4 .绝， 径 踪灭。孤舟蓑笠翁， 钓寒 。这首诗写了 季的景色

4、。九、口语交际，把下列对话补充完整。（ 6 分）成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法说清楚呢？成成：爸爸，我想跟您商量件事情。爸爸：好的，什么事？成成： 爸爸， 我最爱看的熊出没就要开始了，爸爸：好吧。成成： 爸爸：十、下面是一位同学写的日记，请选择合适的标点符号填一填。（4分）,o?!12月21日星期三阴冬天到了，天气真冷啊今天早上林老师走进教室正要上课，突然发现我口、山人口”的同桌东东没有来学校林老师自言自语地说：难道是天气太冷感冒了”读写天地（25分）十一、课外阅读。（10分）蚂蚁和螳（t n g）-Hlng）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙

5、去地工作着。螳螂呢？天天 叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xi n）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！ ”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！ ”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（ sh u）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：二1 .短文共有（）个自然段。（1分）2 .照样子，写一写。（2分）例：忙来忙去 3 .

6、联系上下文和生活实际，我明白了 游手好闲”的意思是（）（2 分）闲着手，游来游去。 懒（l 4）n惰（due）成性，不愿劳动。4 .蚂蚁为什么这么努力工作？用 “师出相关语句。（2分）5 .螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。（3分）十二、写话乐园。（15分）群小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？大胆想一象，写一写。（不会写的字用拼音代替）力二好词推荐：天气晴朗 宽宽的 搭起 高高兴兴参考答案、1.渴井沿喝 2.盯言3.夜阵棵纷纷 4.朗枯却三、1.2.3.4.四、1.团团转2.直打哆嗦3.像冰窖4.像蒸笼六、1.叶子上的虫不用治。2 .下雨了不能出去玩。3 .大不过井口那么大，不用飞那么远。七、1.蓝蓝的五彩的2.大大的碧绿的3.安静的认真学习的4 .宽宽的高大的八、1.懒冻死2.叶子落光了3.想法4.