2022年人教版五年级下册语文修改病句家庭专项练习

1、2022年人教版五年级下册语文修改病句家庭专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。 （1）在老师的教育下，他明确了学习态度。_（2）因为他有很大进步，但是老师表扬了他。_（3）妈妈经常鼓舞我，要做一个全面发展的好学生。_2. 修改下面一段话，在原文上改正。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，只有方法得当，难题就不难。3. 妙手回春（修改病句）1.湖中出鱼虾菱藕和稻麦果蔬。_2.茶楼生意确实起来。_3.早晨，郑板桥端坐船头

2、，观赏着傍晚时的湖光山色。_4.一个学者的人装束走进茶楼。_5.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是毛泽东写的诗。_4. 改病句。1.劳动中，大家的热情很活跃。_2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。_5. 按要求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，由于体质弱“竞争”不过年轻人，他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古

3、人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。（1）文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_。（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：_。（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：_6. 修改病句。（用修改符号在原句上改） 我们的谈话把一阵嘹亮的歌声打断了。 我们从小就要培养远大的理想。7. 修改病句。(1)下雨了，小军急忙赶快跑进教室。_(2)我们目不转睛地听老师讲课。_(3)我的铅笔盒里有橡皮、直尺、自动笔、钢笔和文具。_8. 请你在原句上修改病句。（1）打球、跑步、唱歌都是我喜爱的体育运动。（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。

4、9. 修改病句。1妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。_2我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。_3能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。_4我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。_10. 修改病段（用修改符号）。五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。11. 用修改符号修改病句。（1）通过学习酿这一课，使我受到了教育。（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（4）香山的秋天是令人向往的地方。12. 啄木鸟

5、门诊(修改病句)。1.春天到了，全校师生和我班的同学在校园里栽种小树苗。_2.果树上结满了无数、数也数不清的又大又红的苹果。_3.我们学校开展了“手拉手，献爱心”。_4.她穿着新棉袄和帽子。_13. 修改病句。（1）今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。   _（2）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。   _（3）在联欢会上，听到悦耳的歌声。   _14. 修改病句。听了老师的一番话，很受教育。_颐和园所有的景点，我大部分都游览过。_九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。_由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。  _15. 修改病句。（1）人参是我国东北的三大著名特产。_（2）我们的力量无比强壮。_16. 修改病句。（1）红楼梦是我国四大古典名著，作者是曹雪芹写的。_（2）这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。_（3）一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。_（4）