甘肃张掖2012高三4月高考诊断试题-历史（文综）

1、张掖市2012年4月高考诊断试卷文科综合第卷（选择题）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12按中国古代常用的干支纪年法，20世纪有两个辛亥年。其中一年发生了辛亥革命，在另一年里A八国联军侵华战争爆发 B中国共产党诞生 C日军制造南京大屠杀 D中国恢复联合国合法席位13八卦是我国古代的一套有象征意义的符号，卦字的右边“卜”字，是象形，表示在地上竖杆子，右边那一点是太阳的影子。“卦”字左边的“圭”字是尺子，用来测量影子的长度位置。通过长期测量，劳动人民掌握了春耕秋收的各种季节规律。这表明A中国文化博大精深B八卦起源于象形文字C八卦是我国古代农

2、耕文明下的智慧结晶D八卦是我国古代计算季节和时间的唯一方法14从大历史的角度来看，中国古代史上从“公天下”到“家天下”的历史事实A不断变化的人才标准B不断变迁的统治模式C不断改变的社会形态D不断趋向文明的历史进程15在西方人眼中，两千年前中国文明的“象征”是丝绸，一千年前中国文明的“象征”是瓷器，五百年前中国文明的“象征”是茶叶。这主要表明古代中国自然经济长时间内没有根本性突破东西方的交流渠道不畅通古代手工业发展水平世界领先 古代中国对外贸易一直居出超地位A B C D16“元璋故里涌春澜，十八农夫划地田。歃血为盟求腹饱，签押作证避囚牵。”其中的“划地田”是指A土地改革B对农业的社会主义改造

3、C家庭联产承包责任制 D人民公社化运动17图5是“近代以来中国经济结构示意图”，其中近代中国最具革命性的经济成分是A B C D18教育承载着为国家培养人才的重任，教育指导思想往往反映了时代的要求。下列建国后不同时期的教育指导思想中，为适应进入全面建设社会主义时期需要而提出的是 A“教育的目的，是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者” B“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” D“为工农服务，为生产建设服务，这就是当前实行新民主主义教育的中心方针”19“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候

4、，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。这位人物是A袁隆平 B邓稼先 C钱学森 D王淦昌201978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做法，不赞成领导人的话叫做违法，领导人的话改变了，法 也就跟着改变”。这主要反映了  A一些领导干部专制作风严重 B有法不依现象严重  C亟待增强民众的法制观念 D亟待建设并完善法律体系21“热爱生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”下列观点与此精神

5、相符的是A“一个国王、一种法律、一个信仰”B“教皇是太阳，国王是月亮，国王的权力借自教皇”C“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的”D“万物都由水生成，又复归于水”22经济学家马歇尔指出，在美国西北部，农业机械如果受损，农民用电报告知机械商店受损部件的号码，下一班火车就能带来新部件，农民自己就能安装。马歇尔所描绘的情景最早可能 出现于 A18世纪中后期 B19世纪初期 C19世纪中后期 D20世纪前期23“不是直接进行社会主义建设，而是要在许多经济领域退向国家资本主义要保证经济转到社会主义的基础之上，就必须这样做。“必须这样做”是指，实施 A战时共产主义政策 B新经济政策 C农业集体

6、化政策 D“人道的民主的社会主义”37（32分）一个世纪以来我国有关民生问题的探索为今天构建和谐社会提供了宝贵的经验。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一 孙中山认为：“民生就是人民的生活一一社会的生存，国民的生计，群众的生命”。民生主义就是“要把社会上的财源弄到平均”，“就是要全国人民都可以得安乐，都不致受财产分配不均的痛苦”；“民生主义，就是要四万万人都有饭吃，并且要有便宜的饭吃”；就在“打破社会上不平等之阶级”。“要解决民生问题，一定要发达资本，振兴实业。”在孙中山的民生主义中，平均地权和节制资本，犹如车之两轮。如果说，平均地权侧重于实现土地国有和“耕者有其田”；那么，节制资本则着

7、眼于防止私人资本垄断国计民生，并通过发达国家资本和利用外国资本，加快中国经济现代化的步伐。 摘编自李华兴孙中山民生主义思想剖析材料二 1953年，随着全国经济建设的大规模展开，城镇人口增加，加上灾民，全国吃商品粮的人口将近两亿。同时，随着农民生活水平的提高，对粮棉油的需要量也日益增加。人们日益增长的生活要求超过了粮棉油的增长速度。7、8、9三个月，国家虽收购了98亿斤粮食，却销售了124亿斤，入不敷出。而市场上人们仍在排队购粮，人心浮动。这一局面如不改变，将直接影响社会主义改造和建设的进行，且有动摇国本之虞。 摘自靳德行主编中华人民共和国史材料三 邓小平民生观立足于中国社会主义初级阶段的实际，

8、渗透在改革开放的各项方针政策中。概括地说，邓小平民生观就是立足基本国情，顺应人民愿望，强调发展是硬道理，从解决人民温饱问题入手，不断满足人民日益增长的物质文化生活需要，保障人民各项权益，最终达到共同富裕的基本思想和观点。摘自苏献启试论邓小平民生观（1）根据材料一，概括孙中山民生主义实施的目的、基础、途径分别是什么？孙中山的民生主义难以实现的根本原因是什么？（10分）（2）比较材料二和材料三在解决民生问题上的背景、措施的差异。（16分）（3）综合上述问题，请说出在解决民生问题上你能得到哪些有益的启示。（6分）39.材料一 随着美洲和通往东印度航路的发现，交往扩大了，从而使工场手工业和整个生产的发

9、展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是市场已经扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 马克思、恩格斯选集材料二 你已经看到，从数十个世纪以前的古代开始，尼罗河河谷的居民开始有了书面记载的历史以后，文明是怎样以奇特的方式进步的。从尼罗河走到美索不达米亚，两河之间的土地，然后是转向克里特岛、希腊和罗马。地中海，一个内陆海成为了贸易中心，而地中海沿岸城市是艺术、科学、哲学和知识的发源地。到16世纪，它再一次详细迁移，并使大西洋

10、沿岸国家成为了地球的主宰。 美房龙人类的故事（1）根据材料一并结合所学知识概括“随着美洲和通往东印度航路的发现”的重大影响？（10分）（2）材料二揭示了人类文明的进程。根据材料并结合史实，从政治、经济、思想三方面说明17世纪到19世纪中期“大西洋沿岸国家”对世界文明进程的影响。（10分）张掖市2012年4月高考诊断试卷历史答案12、D13、C14、D15、C16、C17、D18、A19、A20、D21、C 22、C23、B37、（1）目的：抑制贫富分化，提高人民生活水平，实现阶级平等。（2分）基础：大力发展实业（或资本主义工商业）。（2分）途径：通过平均地权实现土地国有和耕者有其田；通过节制资

11、本防止私人资本垄断国计民生。（4分）根本原因：辛亥革命没有彻底完成中国反帝反封建的民主革命任务。（2分）（2）材料二：背景：国家进入有计划的经济建设时期（或答“一五”计划时期），粮棉油供应严重短缺（或答生活必需品严重短缺）。（4分）措施：一方面引导农民参加农业生产合作社，大力发展生产；一方面对生活必需品实行凭票证计划供应，保证人民基本的生活需求。（4分） 材料三：背景：十一届三中全会以后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。（4分）措施：实行以家庭承包经营为主要形式的责任制，提高粮食产量；实施“菜篮子工程”和“安居工程”，解决人民的吃、住等问题。（4分）（3）启示：民生问题关系到百姓疾苦和社会的和谐安定；民生问题的解决要以民族独立、经济发展为前提；民生问题的解决离不开制度的保障。（6分，答出三点且言之成理即可）39、（20分）（1）（10分）世界各地间的交往扩大，欧洲市场扩大为世界市场；( 2分 )加速了欧洲封建制度的解体和资本主义的发展；( 3分 )开始殖民扩张，客观上推动了历史的进步