六年级人教版语文下册修改病句专项真题

1、六年级人教版语文下册修改病句专项真题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 病句诊所。(在原句上用修改符号改)我们对于生存环境太重要了，必须保护它。老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。2. 修改下面一段话中的5处错误。（在原题上修改）9月25日下午，我校在电影院举行了迎“国庆”，全校师生和少先队员兴致勃勃地前往参加。首先，校长发表了热情洋溢的讲话。接着同学们载歌载舞，表演了许多精致的节目。老师们的集体诗朗颂更是把活动掀起高潮。3. 用修改符号修改下面语段中的错误。一阵徽风吹来，碧绿的湖水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各

2、种各样的鲜花。它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这湖水，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。4. 修改病句。1、我估计他这道题一定做错了。_2、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_3、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。_4、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。_5、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。_5. 按要求修改短文。为了人口增加和短期利益驱动，许多西北的地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无计划，无节制地进行开垦，导致土地沙漠化。目前，我国大部分草场放牧大大超过了其承受能力使草场大面积退化、沙化。另

3、一方面，荒漠化防治资金严重不足匮乏，建设力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤无垠的沙漠而言，只是纸上谈兵。1第句错用关联词语，应把“_”改为“_”。2第句语序不当，应改为_。3第句结构混乱，应分两句说，改为_。4第处的毛病是_，应_。5第句成语使用不当，应把“纸上谈兵”改为“_”。6. 修改病句。他不但改正了错误，而且还接受了批评。_我们讨论并听取了校长所作的报告。_去年暑假，我们整整休息了四十多天。_居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。_7. 修改病句。（1）造纸是我国古代的四大发明。_。（2）李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。_。（3）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁

4、路。_。（4）一个人难免有错误，改进了就好。_。8. 修改病句。1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。_2、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。_3、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。_4、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。_5、我国有世界上没有的长城。_9. 修改病句。1、草原的作者是老舍写的。_2、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。_3、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。_4、我们要增强克服困难的信心和方法。_5、报晓的公鸡是起床的信号。_10. 修改病句。（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。_（2）儿童商

5、店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。_（3）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。_（4）听了老师的一番话，很受教育。_（5）广场上挤满了许许多多数不清的人群。_11. 修改下列语段，在原句修改，共6处。胡老师对我们要求十分严厉。一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把做错的题改过来了吗？”我慢不经心地回答：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我养成了及时订正。_12. 修改病句。1、大厅里摆满了看演出的观众。_2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_3、我站在操场上，仔细地看着练习

6、身体的同学们。_4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。_5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_13. 修改病句。(1)丽莎那玫瑰花般的面庞和清脆的笑声,又浮现在罗伯特眼前。_(2)整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈。_14. 修改病句。1.他经常回想起过去的往事。_2.我们要运用和理解学过的词语。_3.我们要注意发挥优点，改正缺点。_4.地球上的光明和温暖都是送来的。_15. 修改病句。1.匆匆这篇文章的作者是朱自清写的。_2.快毕业了，应该更刻苦学习。_16. 修改下列病句。我和妈妈向您表示深深的感动。_我们学校有学生将近1800人左右。_17. 下面的句子有一处错词，两处错标点，两处重复，请修改。上午上课的时候，六（2）班举