人教版初中历史八年级上册第8单元第27课活动课考查近代历史遗迹教案

1、第27课活动课：考查近代历史遗迹教案活动主题：考查近代历史遗迹活动目标：1 .培养观察分析历史事物、搜索历史信息的能力。2 .学会实地考察的基本方法和技能，积累记录、拍摄历史资料的经验。3 .通过参观考察活动，使学生对历史文物有进一步认识，唤起文物保护的意识和责任。4 .通过汇报考查结果，锻炼学生的文字和语言表达能力。活动重点及处理办法：实地考察、参观，拍摄图片资料，记录相关人员的讲解、介绍。活动难点及处理办法：走访与活动相关的老人或名人的后代，了解相关的逸闻趣事，使历史建筑鲜活、生动起来。活动方式：1、采取自由组合的方式，结成四个合作小组。2、师生分别搜集资料，制作教学课件和学习课件。3、师

2、生共同展示搜集的成果。4、对重点问题进行专题研讨。5、约定评价标准（简练、醒目、深刻、准确）；组内自评、小组问互评、全班投票等方式，评出优秀作品。活动时间与要求：1、一小时。2、每个同学要分工明确，推荐出的组长召集并给组员分派任务；3、搜集整理资料3天,组内交流、讨论1天,撰写考查报告3天。4、标题醒目，时间、地点明确，内容具体过程清楚，文字简洁。活动资源：1、组织学生参观当地博物馆，了解有关近代历史的图片、实物、史料；考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹。2、走访与活动相关的老人或名人的后代，了解相关的逸闻趣事，写成报道。活动延伸：在这次活动课的基础上，利用课余时间把“时事报道”文稿，分组分类编

3、制图文并茂的“考查近代历史遗迹”时事快报。让学生在接受爱国主义教育的同时，享受这一活动带来的收获与成功的喜悦。环境布置及教学设备：1、黑板上设计以“考查近代历史遗迹一一走进刘公岛”为主题的版面，以突出主题。2、多媒体设备活动过程：展示甲午中日战争的图片，烘托气氛。主持人：1840年英国侵略者的坚船利炮轰开了中国的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂蹒，四万万中国人民挣扎在水深火热之中，为了民族的生存和尊严，为了中华的崛起，中国人民前赴后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。请你作为一名记者，穿越时光隧道，回到一百多年前的今天，将你见到的这幅交织着腥风血雨，凝聚着亲仇爱恨的历

4、史画卷告诉世人。下面就让我们进入汇报考查结果板块：A组：威海刘公岛，是中国近代历史的见证和缩影。100多年前，这里曾是清朝北洋海军的基地，也是中日甲午战争的主战场，还曾蒙受英租殖民统治的耻辱。岛上建有北洋海军提督署，丁汝昌寓所、水师学堂、水师养病院、铁码头、电报局、电灯台、船坞、炮台等一系列海军军事与基地保障设施，成为亚洲一流的军港，北洋海军实力居亚洲之冠，世界排名第四。甲午战争中，北洋海军将士浴血抗敌、为国捐躯，谱写出悲壮的爱国主义篇章。之后，刘公岛又沦为英租殖民地。为此，1988年，国务院公布"刘公岛甲午战争纪念地”为全国重点文物保护单位。B组：中国甲午战争博物馆，是以北洋海军与

5、甲午战争为主题内容的纪念遗址性博物馆，馆址所在的北洋海军提督署，是目前国内唯一保存完好的高级军事衙门。中国甲午战争博物馆开馆于1985年3月21日，属纪念遗址性博物馆，以北洋海军和甲午战争为主题，以丰富的历史遗迹和特色鲜明的陈列挺秀于中国博物馆之林。其辖属保护管理的“刘公岛甲午战争纪念地”，包括北洋海军提督署、龙王庙、丁汝昌寓所、水师学堂、铁码头、黄岛炮台、旗顶山炮台、东泓炮台日岛炮台等共28处纪念遗址，均属全国重点文物保护单位。现开放参观的有北洋海军提督署、龙王庙、丁汝昌纪念馆、黄岛炮台与兵器馆、旗顶山炮台、东泓炮台等。馆内藏历史照片1000多幅，北洋海军与甲午战争文物资料200多件，打捞舰

6、船文物标本300多件，其中济远舰双主炮，为当今海内外所仅有，堪称“镇馆之宝”。该馆利用原北洋海军提督署等清代建筑为陈列展示场所，将传统陈列形式与现代科技手段结合在一起，通过文物、图片、蜡像、沙盘、模型、影视等形式，生动再现了当年北洋水师及甲午战争的历史原貌，使人身临其境，为观众营造了一个真实、直观的历史场景与浓厚的历史文化氛围，增强了陈列展示的感染力和震撼力。陈列展示主要包括北洋海军陈列、礼仪厅复原陈列、威海卫之战陈列、北洋海军将领会议蜡像厅、丁汝昌殉难处、济远舰打捞文物展、复制克虏伯大炮、丁汝昌生平事迹展、北洋海军将士事迹展、北洋海军将士名录墙、甲午战争史研究成果展等等。C组：刘公岛部分景点

7、1 .北洋海军提督署北洋海军提督署是威海重要的古迹之一。清光绪十二年（1887年），朝廷建立北洋水师，并设督署于岛上，习称北洋水师提督衙门，是北洋海军的指挥机关。提督署背山面海，坐北朝南，围以长垣，占地1万平方米，是一座砖木结构的古建筑群。沿中轴线有三进院落，分前、中、后三厅。前为议事厅，中是宴会厅，祭把厅在后面。东西跨院问有长廊贯通。大门前左右角楼为鸣金、奏乐和了望处，东西两侧是辕门。整个建筑飞檐画栋，雄伟壮观。提督衙门外西南200米处是水师提督丁汝昌的寓所。清光绪二十年（1894年）甲午海战中，北洋水师与日寇激战于黄海。提督丁汝昌和舰长邓世昌英勇奋战，最后壮烈殉国。2 .龙王庙龙王庙庙门边

8、有一株雄银杏树，高两丈，干粗，两人合抱有余。庙院内有一株雌银杏树，有一抱粗，每年都结出许多银杏。雄银杏树下有十块青石碑，其中有修庙捐款捐物的功彳惠碑。在龙王庙东墙山头外还有一座小庙，高五尺。里面有一方小石神，门边石上刻有对联，上联被破坏，下联为“未有此山光有我”，横批“洪武元年”，由此推测该庙为明朝洪武元年的建筑。龙王庙南面约50米，有一处戏楼。戏楼朝北，下面是戏台，四边各有一抱粗的石柱，撑起四面歇山瓦顶，很是气派。相传，龙王庙处的戏楼，与界石镇楚觇村的戏楼、威海西门里戏楼是按照同一图纸建造。当时，蒿村有一个木匠叫初二。在修建龙王庙戏楼时，初二专程到威海西门里戏楼看了五天，把戏楼所有的木石结构

9、全部记录下来，后来就建成了龙王庙戏楼。3.丁汝昌纪念馆：丁汝昌纪念馆是在丁汝昌寓所的基础上辟建而成的。馆名由张爱萍将军题写。丁汝昌寓所是海军提督丁汝昌的官宅。按照北洋海军章程，除提督外，其他军官终年住船岸上不建衙，不设公馆。寓所建于1888年，占地面积14000平方米，包括前花园、寓所和后花园三部分。在馆前花园处，矗立着一尊高385米的丁汝昌铜像。丁汝昌面朝大海，手捧兵书，深谋远虑。陆军出身的丁汝昌虽有身经百战的经历，但要想驾驭这支现代化的海军舰队，必须具备丰富的理论知识和深厚的军事素养。所以，即使是闲暇时间，他也常常手不释卷。丁汝昌虚心好学，坚毅顽强的精神，深得部下的尊重和信任。他凭借着自己

10、的治军才能和实战经验，很快成为北洋海军不可替代的人物。D组：刘公岛部分景点1 .北洋海军将士纪念馆：北洋海军将士纪念馆中有长达18.88米、寓意北洋海军1888年成军的北洋海军将士名录墙，铭刻着近600位北洋海军将士的姓名、职衔。刘公岛水师学堂是清末四所近代海军学堂中惟一一座规模完整、有迹可寻的学堂。2 .炮台：为保护作为北洋海军修理、保养基地的旅顺，在建设坞澳的同时，旅顺基地沿海一侧依山地势，共筑造9座1:1比例复原的克虏伯大炮。3 .水师学堂：威海水师学堂位于刘公岛西端，是清政府继福州船政学堂、天津水师学堂、广东水陆学堂之后创办的第四水师学堂。4 .中国甲午战争博物馆陈列馆：该馆以甲午战争

11、：18941895»为基本陈列，共展出珍贵甲午战争历史图片650多幅，复制了大量甲午战争时期的武器装备，还原再现了多个超写实人物塑像场景，如：“金州曲氏一家投井场景”、“李鸿章在马关谈判场景”等，开辟国内首个“黄海海战”3D影视厅，声光电与多媒体复合再现“威海卫保卫战”震撼人心的战争场面，还有大量反映甲午战争的巨幅油画和巨型雕塑。整个展馆分为“序厅”、”甲午战前的中国和日本”、“甲午战争”、“深渊与抗争”、“尾厅”五个部分。学生总结：落后就要挨打。清朝前期的统治者采取了闭关锁国的政策，使中国逐渐在世界上落伍了。我们今天必须坚持改革开放的政策，加强与世界各国的经济技术和文化交流，才能使

12、我们的国家日益强大，屹立于世界强国之林。同时，我们要学习邓世昌等民族英雄坚贞不屈的民族气节和崇高的爱国主义精神，为国家的发展、民族的未来贡献自己的力量。我们应该充分认识到科学技术对一个国家、一个民族发展的重要性，从我做起、从现在做起，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来报效祖国。主持人：按规定标准，组织全班学生进行投票，评选出一、二、三等奖。要求各组组长把本组的资料整理好，由科代表组织制作一期考查近代历史遗迹一一走进刘公岛，在校展示。主持人：通过今天的活动课考查近代历史遗迹一一走进刘公岛，我们进一步了解了上个世纪列强对中国的侵略和中国人民的反抗斗争。今天我们生活在新中国，要知道今天的幸福

13、生活来之不易。我们要勿忘国耻，牢记历史的教训，努力学习用我们的双手去创造祖国美好的未来。老师总结：同学们，今天大家表现的非常好，这次活动课上的非常成功，我为大家的成长感到自豪与骄傲，我也从中学到了不少知识，受到很大的教育和启发。从1840年鸦片战争开始到1949年新中国成立，中华民族被列请欺凌压榨了一个多世纪，从列强侵略中国的那一天起，不甘屈辱的中国人民就举起了团结御辱、救亡图存的爱国主义旗帜。他们奋起抗争，奋发图强，前赴后继，历尽艰辛，谱写出了可歌可泣的伟大历史篇章。帝国主义的野蛮侵略和封建统治者的丧权辱国，使中华民族遭受前所未有的耻辱。许多仁人志士自觉地肩负起振兴中华的历史使命，中国人民的反抗斗争一个接着一个，从太平天国到义和团运动，从鸦片战争到反抗八国联军侵略的战争，从戊戌维新到辛亥革命，从五四运动到抗日战争，直到中国共产党领导中国人民创立新中国，无数先驱者的奋斗和流血牺牲，终于赢得了民族的独立和解放。中华民族100多年来抵抗侵略，争取和维护民族独立的历史告诉我