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文档简介
1、人教版物理八年级下册 第七章 力 章末复习测试题1、 选择题 1、下列几种测量工具中,哪种是用来测量力的大小的工具( B )。A刻度尺 B弹簧测力计C天平 D温度计2. 下列关于重力的说法中,错误的是 (D). A. 地球上的所有物体都受到重力的作用 B. 重力作用不需要地球与物体相互接触 &
2、#160; C. 玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果 D. 走钢丝的运动员,手中都握有一根长杆是表演的需要 3.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学支持力F的方向是(B) 4.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上.当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,显示为9.0 N,则该物体的重为 (C). A. 一定
3、等于11.0 N B. 一定等于9.0 N C. 一定小于9.0 N
4、D. 一定大于11.0 N 5. “神舟五号”载人航天飞船的成功发射是我国科技史上的重大里程碑。下列是关于航天员扬利伟 的“神舟五号”机舱内的生活描述,其中符合事实的是 ( D )A他不能喝水,因为在失重状态下肾脏无法形成尿液 B他不能说话,因为在失重状态下声带无法振动发声 C他一直漂浮在机舱内,因为在太空他的质量很小 D他可以写字记录,因为在太空中摩擦力还是存在的 6. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(C) A. 力的大小有关
5、60; B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
6、0; 7.下列说法中正确的是(B)A 物体的质量跟它受到的重力成正比B 重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下C 质量为1千克的物体重9.8牛,可以写成1千克9.8牛D 重力的方向总是垂直于物体表面8.如图所示,在弹簧测力计的两侧,沿水平方向各施加4N的拉力,并静止,此时弹簧测力计的示数为( B )A.0N B.4N C.2N D.8N9. 下列现象没利用摩擦的是( C ) A汽车刹车 B拔河比赛 C往地上打木桩 D往黑板上写粉笔字 10. 下列物体的重力约为1 N的是&
7、#160;(C).A. 1头牛 B. 1 L水 C. 100 g的砂粒 D. 九年级物理课本 &
8、#160; 11. 如图所示,A,B两球相互间一定有弹力作用的是 (B).12. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是(A ) A实心铁球从高处自由落下 B人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C锤头松了,把锤柄的后端在物体上撞几下,锤头就能紧紧套在锤柄上 D子弹从枪堂射出后,虽然不再受到火药的推力,但是仍然向前运动13.使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是 ( B )A使用前必须检查指针是否指在零刻线上B在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计C使用中
9、,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小不能超出测量范围14.下列估计数值与实际相符的是(B)A 人体的正常体温是39 B 某中学生体重为500 NC 人正常步行速度为11 m/s D 物理课本长为50 cm15.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上;(3)观察弹簧测力计的量程,弄清刻度每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是(D)A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(2)(3)(4)(1)(5)C.(4)(1)(2)(3)(5)D.(3)(1)(4)(2)(5)16.王明同
10、学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素(C)A. 完全相同 B. 大小、方向都相同,作用点不同
11、0;C. 大小相同,方向和作用点都不同 D. 作用点相同,大小、方向都不同 17.把弹簧测力计的一端固定,另一端用3 N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3 N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个3 N的拉力而使弹簧测力计静止,如图所示。此时弹簧测力计的示数是(B)A0 B3 N C6 N
12、 D无法判断18.有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,最后竖直放在地面上则其重心位置和重力大小(D)A 重心高度不变,重力大小不变 B 重心高度减小,重力大小减小C 重心高度增加,重力大小增加 D 重心高度增加,重力大小不变19. 如图所示的物体不能产生弹力的是(C) 20. 从滑梯顶端沿着滑梯滑下的小朋友,所受重力的方向是(B) A. 垂直滑梯表面向下 B. 垂直水平地面向下
13、60; C. 垂直于地面向下 D. 沿滑梯表面向下 二、填空题21.用力拉拉力器,弹簧伸长,撤掉拉力,弹簧恢复原来的长度;使用弹弓时,松手后“子弹”射出,橡皮筋会恢复到原来的长度。弹簧
14、、橡皮筋具有的一种共性叫,由此产生的力叫。 【答案】 弹性弹力22.质量是5 kg的铅球正在空中飞行(不计空气阻力),那么此铅球受到_力的作用,力的大小是_N,方向是_,施力物体是_(g10 N/kg)【答案】重;50;竖直向下;地球23. 如图所示,3号运动员用力推21号运动员,使21号运动员从静止变为运动,这表明力可以改变物体的.答案:运动状态24.在“研究弹簧的伸长量与外力关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度L010 cm,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加拉力F,用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图象如图所示。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。(1
15、)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量就增加_cm。(2)当弹簧受到4 N的拉力作用时,弹簧的长度为_cm。(3)弹簧测力计的原理是:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成_。【答案】0.5 12.5 正比24. 月球对它表面附近物体的吸引力是地球对地面附近物体吸引力的16,一个在地球上体重为588 N的宇航员登上月球后,他的体重是N,他的质量是kg.【答案】986025.某弹簧测力计的测量范围是024.5 N,则该弹簧测力计下端最多只能挂_kg的物体,当钩上挂5个200 g的钩码时,测力计的示数是_N(g10 N/kg)【答案】2.45;1026.一本书放在
16、水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是 ,受力物体是同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是_答案:支持力,桌子,书压力,书,三、实验题27.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。(1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和图。 (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图。 (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图和图。 答案: (1)甲乙(2)甲丙(3)甲丁28.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力
17、成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。(1)要完成实验,除了需要如图723甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_次实验,正确结果应为_cm。(2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。(3)由图象可验证小明的猜想是_(选填“正确”或“错误”)的。(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:_;理由是:_。 【答案】(1)刻度尺 4 1.2
18、(2)(3)正确(4)用钩码更好 ;弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定29. 在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中. 在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点,连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线,由此可写出重力G(N)和质量m(kg)之间的关系式是. 【答案】 如答图所示.G=10m4、 综合计算题30.阅读短文,回答问题。无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且在不损坏弹簧的情况下,形变越大,产生的弹力越大。物理学家胡克研究得出结论:在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力)成正比。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,
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