缩句方法微课学习教案

1、会计学1缩句方法缩句方法(fngf)微课微课第一页，共16页。 把把“的，地的，地”前面的前面的词语删掉词语删掉(shn dio)，去，去掉掉“得得”后面的词语。后面的词语。第2页/共16页第二页，共16页。 蝴蝶蝴蝶(hdi)飞走了。飞走了。忍不住惊讶忍不住惊讶(jngy)地地得热泪盈眶。得热泪盈眶。蝴蝶飞走了。蝴蝶飞走了。人们人们 呼喊起来。呼喊起来。人们呼喊起来。人们呼喊起来。老师和同学们激动老师和同学们激动美丽的美丽的老师和同学们激动。老师和同学们激动。借助借助“的，地，得的，地，得”第3页/共16页第三页，共16页。 凡用来进行修饰或凡用来进行修饰或限制的词都尽量限制的词都尽量(jn

2、ling)去去除，包括：形容词、数量词除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间、表示程度的词、表示时间地点的词、介词结构等。地点的词、介词结构等。第4页/共16页第四页，共16页。 二十四只草船二十四只草船(co chun)的草把子插满了曹军射过来的的草把子插满了曹军射过来的箭。箭。 草把子草把子(b zi)插满了箭。插满了箭。第5页/共16页第五页，共16页。 “谁怎么样谁怎么样” “谁干什么谁干什么(shn me)” “谁是什么谁是什么(shn me) ” “什么什么(shn me)怎么样怎么样 ”第6页/共16页第六页，共16页。 两个铁球同时两个铁球同时(tngsh)从高处落从

3、高处落下来。下来。 铁球落下来。铁球落下来。学生学生(xu sheng)(xu sheng)在听课。在听课。“自我提问自我提问”法法三三（4）班的学生正在认真地听课）班的学生正在认真地听课。第7页/共16页第七页，共16页。 “着、了、过着、了、过”在句子在句子(j zi)中没有独立性，是不能删中没有独立性，是不能删的。的。第8页/共16页第八页，共16页。 他勇敢他勇敢(ynggn)地跨过这地跨过这条小沟。条小沟。 他跨过小沟。他跨过小沟。第9页/共16页第九页，共16页。 我们我们(w men)在学习雷锋在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。活动的过程中，取得了成绩。我们取得我们取得(qd)

4、了成绩。了成绩。第10页/共16页第十页，共16页。我在屋里我在屋里(w l)没有找到那个装书的包。没有找到那个装书的包。我没有我没有(mi yu)找到包。找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。我不相信他那种骗人的鬼话。我不相信鬼话我不相信鬼话。第11页/共16页第十一页，共16页。借助借助(jizh)“的，地的，地，得，得”去去“枝枝”留留“干干”法法“自我自我(zw)提问提问”法法留住句子中的留住句子中的“着、了、过着、了、过”。去掉去掉“在在中（里）等中（里）等”表示特定环境和表示特定环境和语言的词语。语言的词语。保留保留句子中的句子中的“不、无、没有不、无、没有”等否定词等否定词。第12

5、页/共16页第十二页，共16页。一、不改变句子的原意。一、不改变句子的原意。二、不改变句子的结构。二、不改变句子的结构。三、缩写三、缩写(suxi)后仍然是句子后仍然是句子。第13页/共16页第十三页，共16页。1 1、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。2 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。3 3、草地、草地(cod)(cod)上还有鹿和兔子跑过的痕迹。上还有鹿和兔子跑过的痕迹。4 4、小井的周围有许多小树。、小井的周围有许多小树。花园里洋溢着笑声花园里洋溢着笑声(xio shn(xio shn) )。巨人度过了冬季。巨人度过了冬季。草地上有痕迹。草地上有痕迹。周围有小树。周围有小树。第14页/共16页