4.雨后的森林（同步练习及解析）_语文S版（最新）一年级语文上册

1、【精品】一年级上语文同步备课资料包同步练习及解析语文S版20194.雨后的森林一、读一读,写一写。ki shu r y 开 水 耳 雨 参考参考答案：开、水、耳、雨 解析：此题考查学生正确、标准书写汉字的能力。所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。二、看拼音,写词语。 y sn hón u l yè tú huà rén lèi 参考参考答案：雨伞、红果、绿叶、图画、人类三、生字组词。木 水 雨 图 开 耳 伞 宝

2、 参考参考答案：木木头 水河水 雨下雨 图图画开翻开 耳耳朵 伞小伞 宝宝库 解析：生字组词,积累词语。注意平时的积累和读写。四、连一连。 蘑菇 老树木耳 小伞红果 水珠葡萄 绿叶参考参考答案：蘑菇小伞、木耳老树、红果绿叶、葡萄水珠解析：此题主要是考察学生对课文内容的掌握情况。五、照样子写出表示颜色的词语。雪白 血红 _ _ 红通通 黄澄澄 _ _ _ 参考参考答案：翠绿 粉红 青紫金闪闪红艳艳白茫茫六、选词填空。必须 必需1.小动物们都贮存好了过冬的 食品。2.要考得好成绩,你 细心答题。参考参考答案：必需必须解析：这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了

3、解配合点的根底上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差异。必须是副词,有强调语气,多作状语,后面一般跟动词。此题中“必须和“细心都是做“答题的状语。“必需为动词,表示一定得有,不可缺少的,常作定语或作谓语。“必需后面一般跟名词,表示特别需要的事物,所以“食品前应用“必需。急忙 焦急3.那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分 。4.他终于想出了好方法, 跑到了田里。参考参考答案：焦急急忙解析：“急忙的意思是指因为着急而行动加快,所以常用来形容动作,如此题中的“跑；“焦急形容人在遇到棘手的事情之时表现得焦虑不安,多用来形容心理活动。七、排列顺序。    果

4、然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。    下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。  可是,一会儿便雨过天晴。    一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。  又是一个亮堂堂的天地了。参考参考答案：3 1 4 2 5解析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。这段话表达了下雨到天气转晴的过程,可以按照时间顺序排列语序。八、你喜欢雨后的森林吗？为什么？_参考参考答案：喜欢。因为雨后的森林色彩鲜艳,像美丽的图画；森林物产丰

5、富,是我们祖国的宝库。所以我喜欢。解析：参考答案不唯一,意思对即可。九、阅读理解。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊：“快把它放了,它产益虫！我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1.给加点的字选择正确的读音,对的打“。 蜻qn qn蜓 扇着shn shàn参考参考答案：qn shn解析：这道题目考查学生对字音的掌握能力。“扇是多音字,读“shàn时为名词,如电扇、折扇等；读“shn时常用作动词,如：扇

6、风。 2.写出下面词语的反义词。 漂亮 喜欢 参考参考答案：丑陋 讨厌解析：此题考查学生给词语找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,反义词表现了事物之间明显的比照关系。我们可以先对原词加以否认,然后找反义词。如“漂亮加以否认后就是“不漂亮,也就是“丑陋。3.作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。用“在文中画出描写蜻蜓外形的句子。 参考参考答案：眼珠 翅膀 两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。解析：第一段对蜻蜓的外形进行了描写,主要从“眼珠和“翅膀两个角度进行描写的。4.抄写短文中的比喻句。 这个句子中把 比作 。参考参考答案：两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。 眼珠 小玻璃球解析：此题要求从原文中摘抄比喻句。我们首先要明白什么样的句子是比喻句,简单的说就是含有比喻词“好似“犹如之类词语的句子。比喻词的前边是本体,即“眼珠,后边是“喻体,即“小玻璃球。5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了？ _ _ 参考参考答案：我听了 姐姐的