七年级下学期期中语文试卷及答案

1、1 / 8 七年级下学期期中语文试卷及 答案 考试时长：120 分钟 试题满分：100 分 出题人：丁大伟 审核 人：王颖 一、选择题（每小题 2 分.共 16 分） 1、 下列加线词语完全正确的一项是：（ ） A 倜傥（t eng） 秕谷 （ bi）卫起（di e） 气冲斗牛（dcu ） B 祈祷 （ q i） 卫然（he）炽痛 （ch i） 迥乎不同（ji Cng ） C 亘古 （ g en） 嫉妒（j i）喧闹（xu m）热情澎湃（b ci ） D 重荷（h e） 木屐（j i）哺育 （ p u ） 锲而不舍（qi e ） 2. 下列词语书写无误的是（ ） A 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻

2、户B 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺 C 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄 D 屏障 澜语 九屈连环 呕心沥3. 下列各句中.加线的成语使用不恰当的一项是 （） A. 陈教练当时就断定只要假以时日韩晓鹏一定会有让人刮目相 看的那一天。 B. 新春.沈丹高速公路车水马龙.显示出一派生机。这条赶在春运 前整修完的高速公路行车速度明显提高车流量同时上升。 C. 不少人不喜欢孟子认为他锋芒 毕露.太过张扬其实.孟子如 此咄咄逼人.并不完全是个性使然。 D. 这位离开北京二十年的美籍华人 走在大街上禁不住感叹这 座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 4, 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是

3、 （） 作为语文教师我们不会笑话学生的 _ ,而是告诉他 们.文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 U _ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。 人生如茶.有时 _ 是一种成全。 A 浅显大功告成表露折磨 B 浅薄大彻大悟流露煎 熬 C 浅易渐入佳境吐露磨难 D 肤浅大梦初醒 透露 痛 苦 5. 下列文学常识中搭配有误的一项是（ ） A. 爸爸的花儿落了一一小说一一林海音一一台湾 B. 邓稼先一一人物传记一一杨振宁一一美籍华裔物理学家 C. 土地的誓言散文李大钊当代作家 6. 选出修辞方法与其他三项不同的一项（ ） A.小草偷偷地从土里钻出来。 B.那点薄雪忽然害了羞.微微

4、 露出点粉色。 C.天上的明星现了 .好像是点着无数的街灯。 D.东风来了 .春天 的脚步近了。 7. 选出下列标点符号使用有误的一项。（） A .你们是赞成明明的意见呢.还是赞成亮亮的意见？ B .这不是我们的狗.”普洛诃夫接着说.这是将军的哥哥的狗。” C.小河对岸三、四里处是浅山.好似细浪微波.线条柔和.蜿蜒起伏。 D .她轻轻地哼起了摇篮曲：月儿明.风儿静.树叶儿遮窗棂 啊” 8. 下列句子没有语病的是（） A.冰箱里放有苹果、桔子、香蕉.黄瓜等水果。 B .新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C. 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D. 小张明天要去北京参加全国青

5、少年计算机知识竞赛。 二、默写（每空一分共 9 分） 9. 请你写出描写春天景色的古诗 句 _ . _ 。 10. 水何澹澹. _ 。 11. 几处早莺争暖树. _ 。 12. 有诗云：“醉卧沙场君莫笑.古来征战几人回”.木兰诗中 有相似的诗句是： 13. 我寄愁心与明月. _ 。 14. _ . _ 却话巴山夜雨时。 15. 烟笼寒水月笼沙. _ 。 三. 文言阅读（10 分） 【甲】 金溪民方仲永，世隶耕。 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求 之。父异焉,借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、3 / 8 收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观 者。邑人奇之，稍稍

6、宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲 永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。 明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣。 令作诗, 不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉.曰：“泯然众 人矣！ ” 【乙】 司马光.宋哲宗时宰相.尝主编资治通鉴.为一时之名 臣。其幼时患记忆不若人.众兄弟既成诵而游息矣.独闭门不出. 俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远.乃终身不忘也。”及 长.遍览古籍.博闻强志.曰：“书不可不成诵。或马上.或中夜不 寝时.咏其文.思其义.所得多矣。” 注患：担心 俟 s i:等待。讽诵：出声诵读.抑扬顿挫地 诵读。 博闻强志：形容见闻广博.知识丰富.记忆力强。 1

7、解释下列句中划线字的意思。 (4 分) 稍稍宾客其父 _ (2) 泯然众人矣 2 翻译下列句子。(2 分) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 3. 方仲永从五岁起就能“指物作诗立就” .可到十二三岁时却 到了二十岁时居然 _ 作者运用的 _ 法.有力地表 现了方仲永才能发展变化的三个阶段。(3 分) 4. 试比较仲永与司马光两人的不同经历 .并谈谈你从中获得的启 示。（1 分） (3 )尝主编资治通鉴 (4 )及长.遍览古籍 四、阅读理解 （一） （ 16 分） 我家的后面有一个很大的园相传叫作百草园。现在是早已并 屋子一起卖给朱文公的子孙了 连那最末次的相见也已经隔了七 八年.其中似

8、乎确凿只有一些野草；但在那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦.光滑的石井栏.高大的皂荚树.紫红的桑 葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟.肥胖的黄蜂伏在菜花上.轻捷的 叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的 泥墙根一带.就有无限趣味。油蛉在这里低唱.蟋蟀们在这里弹琴。 翻开断砖来有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥倘若用手指按住它的 脊梁.便会啪的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠 络着.木莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根。有人说何首乌 根是有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不 断地拔起 来.也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人 样。如果不怕刺.还可以摘到覆盆子像

9、小珊瑚攒成的小球 .又 酸又甜.色味都比桑葚要好得远。 1 第 1 段中“似乎”和“确凿”两个词放在一起是否矛盾 . 为什么？（ 1 分） 2、 给第 2 段划分层次.用“丨”在文中划中。（1 分） 3. 第2段的中心句是哪一句.用（ ） 在文中标 出。（1 分） 4、第二段描写了菜畦、桑葚的颜色特征；油蛉、蟋蟀的 _ 特 征；黄蜂、叫天子的动作特征这些说明作者写景状物时紧紧抓 住了它们的特征。（1 分） 5. 文中画线的句分别采用了 （ ）和 （ ）的修辞方法。（2 分） 6.文中加点的两个“这里”具体指代什么？ （ 1 分） 7、 文中用了“不必说也不必说单是”这几个词语. 这样写的原因是

10、什么？（ 1 分） 8、 选文对环境、事物进行叙述描写.下面全是外形描写的一 项是（） （1 分） A、何首乌有臃肿的根 高大的皂荚树 B 、光滑的石井栏 轻捷的叫天子 C、鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上 D、碧绿的菜 畦 覆盆子像小珊瑚攒成的小球 5 / 8 9 选文中作者从视觉、听觉、味觉角度 .调动多种感官描 写百草园的景色。请举出具体的例子。（3 分） 视觉： 听觉： 味觉： 10.选文段中描写了哪几个季节的景色 ？（ 1 分） 11 在泥墙根一带可以做哪些事？用简洁的语言概括出来。 （2 分） 12. 介绍“何首乌根是有像人形的.吃了便可以成仙”这个传 说有何作用？ （ 1 分

11、） （二）餐桌上的谜底（9 分） 小时候每晚入黑的时候我总要瞅准时机站在自家门口 闻 对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉我实在 是太谗了。 _ 每次.闻着邻居家飘出的肉香.我会身不由己地移动脚步.一 步一步地 _ （挪、走、跑）到邻居家门边。 有一天.我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？” 妈妈没有回答我。一个星期天.妈妈喊上我.问：“你今晚想不 想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧.你跟我去。” 妈妈带我到一家建筑工地.向工头要了一截土方.工头在土方 上画了白灰线.挖完线内的土方.给工钱2 0 元。妈妈说：“挖吧. 挖完了 .今晚就有肉吃了。” 我只挖了

12、一会儿.手就软了.且磨起了泡。妈妈比划着说：“得 两元钱了 .挖吧.再挖挖就又两元了。”我 _ （支撑、支 持、坚持）了一会儿.终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。” 我就这样干一会儿歇一会儿.而妈妈总是不停地干。我记得那是初 秋.天气依然很热.妈妈的衣服湿了又干.干了又湿。这么苦.我甚 至不想吃肉了。 一天下来.我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了 2 0 元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我 .到集市上.问我喜 欢吃鱼还是肉.我说都喜欢。 晚上.餐桌上摆了香喷喷的鱼 和肉.弟妹们都吃得香极了。妈 妈对我说：“孩子.我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” 是的.我知道了。 妈妈又对我说

13、：“这叫吃苦.孩子.你知道吗？ ”面对妈妈.面 对餐桌上的鱼和肉.还有吃得正香的弟妹.我哭了。 （11）那年.我 11 岁。 13、 第段和第段的横线上应分别填入的词语是 _ 、 _ 。（1 分） 14、 -段写小时候“我”很谗.主要用了什么描写手法？ （ 2 分 15、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？ ”面对“我”的提问 .妈 妈为什么没有直接回答？ （2分） 16、段写道：“是的.我知道了。”联系上下文.说说“我”到底 知 道 了 什 么？ （ 2 分） 17、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价 五作文.（共 40 分） 题目：这事真让我 _ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情

14、 .这些事情或让你 高兴、欣慰.或让你伤心、沮丧.或让你失望、后悔请依据上 述提示（不限于此范围）.结合自己的切身体验.将题目补充完整. 写一篇5 0 0字左右的文章。 要求： 要有真情实感.要努 力做到有新意有创见。除诗歌外文体不限。 七年级语文试卷答案 一、选择题 1. A 2,B 3,D 4,B 5,c 6.c 7.c 二、 默写 （略） （2 7 / 8 三. 1 （1）以宾客之礼相待（2）消失（3）曾经（4）等到 的时候 2. 他的父亲认为这样有利可图.每天拉着仲永四处拜访同县的人 不让（他）学习。 3. 让他作诗.没有传闻的那么有才华了（才能衰退）、完全和普通 人一样了（才能消失）

15、、对比。 4仲永天资过人但因其父“不使学”.最终“泯然众人矣”；司马 迁幼时担心自己的记忆 不如别人.于是勤奋学习.结果“及长.遍览 古籍.博闻强志”。可见.一个人能否成才天资不是决定因素后天 的学习才是关键。 。 四、阅读理解 1. 因为距离“最末次的相见也已经隔了七八年了” 所以一开 始回忆印象有些模糊故用“似乎”表达不肯定的语气；然而儿时 的生活很快又历历在目了 .所以用“确凿”表达肯定语气。 2. 忽然从草间直窜向云霄里去了。丨单是周围的短短的泥墙 根一带.就有无限的趣味。 3 单是周围的短短的泥墙根一带.就有无限趣味. 4. 声音 动作 5. 拟人比喻 6. 指泥墙根一带 7. 强调百草园的趣味很