ATA练习机小学数学

1、ATA练习机小学数学小学数学1第2篁（单选）从教学设计的角度考虑.下面第一项的叙述蜃恰当？75I队掌握好效学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握比进行数学时，以第教制为主的教学设计没有以“学. 为主体的教学设计达到 的教学效果好值C.教学设计的产物可以是一个蒙学方案、一个教学软件或一蛆教学资源r d.教学系统设计是教学设计的一新分第3题（单选）学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理讹叙述最恰当 的是（ ） ,r A.葭假再蕤究大类学习的本质及其形成机制的心理学理论，关注使月恃殊方法控ft酢行瓦学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理日广C

2、,教学理论侧重研礴学的一般规律，关注学生个体行为的变化r d.行为主义、认知主义、建构主义属于教学埋诒的葩赌第4题f单选）进行学习者分析时，以下选项与所学内容有直接关系的是（）-广A.学生的生活背景店民学生对将要学习内容的态度r C.学生的学而动机r d.学生的年龄第5颍（单选）前端分析是教学设计的一个重要步骤，教前考虑该步骤时要注意踢四个方面？（）。A.学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B.学习者分析、教学媒体选择、学刁内容分析、教学策略设计e c.学习环境分析、学习需求分析、学习内容分折、学习者分析r d.学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析第6题单选在

3、学习本课之前，学生需要具备的知识基础是（）.传A.整数的加激法B.整数的乘法r c.整数的除法r d.四则混合运算第7题（单选）在现有教学环境中，实施下而曝项教学活动比较恰当？（）6 A.老师通过投影向学生展示文具的价格E.师生在网上进行交流，开展协作学习C.同学们逋过直接浏览文具店刖页来获得文具价格信息D.老师直接带领学生去超市，让学生体会数学在现实生活中的意义 第8.1题 适合作为本果的知识与技能目标的一项是（）r A.使学生懂得如何去购买物品B,使学生熟练整数的计算法则C.使学生较熟练地进行小数加、激法的至售和口算r d.使学生能理解小数的意义第8. 2题老师将全班学生分成两个小组，并设

4、置了两个小组的买文具价格上的差异，其目的 是（）廿A.由整数的加法引出小数的加法r b.使学生理解小数的意义r c.使学生学会进行整数的加法运算r d.使学生掌握小数的计管法则第8. 3题忐帅通过幻灯片向学生展示文具,这时幻灯片主要阵现了媒体的邮一种特性？() 后上呈现力C B.传播力r c.可控性D.重现力 第乩4聂老师鼓励全鹿同学为小红怙愚斯省文具总伶的这一教学活动，主要障现了以下哪种教学策 笔？ ( )也.演示法行以头脑风暴法广G示的一一模范法D.买嗡怯S8.5S实施上述2卬的教学活初时，下而靠种分组方式最恰当？( )乱学生官由组合，每组4个人0B.前后位四个人为fC.同拉的两个人分为一

5、组D,和原来一样7节省谟堂时间第乩6题为了使学生巩固所学知识,下面疆种练习方式最适合？()r a.让学生多做几道课后练习朋在此基础上总结小数加、减法r比让同学相互检查对方的购物单和换物单埴写是否正确、并改正，在此基初总结小数加、被法c. 口述小贩加、减法的计算法，同时板书相应内容r d.让学生做测试题，并提交结臬答案：B第1。题(填空)为了制作"乐乐文具店万幻灯甘.需要敝集保给文具的图片，通过inSmet搜索时,辂A的关獴词有 典 和文具.第11题(单选)在实施教学活动中，需要背景音乐，在准备逐源时可能选择的素材是().r L高山薪水.gTf&瓦理蟹目豆虱r C.二泉映月.p

6、ngD.百鸟朝凤.jpg第12题（匹配）根据媒体作用于感官的不同，诗格下列媒体与其所对应的媒体类型进行匹配.媒体媒体类型模型|传统教学媒体收音机| 听觉媒体计算机网络| 综合媒体第13题（多选）课件依据使用对象、教学环境或表现形式可分成不同的类型，下列哪几项是按 照教学环境来分的）？厂A.助教型课件r B.助学型课件VC,单机型课件厂D,演示型课件p r.网络型课件？第16筮（单选）教肺在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开方式”的 对话框，可能的原因是（）0乩该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件；r b.计算机死机了r c,计算机没有安装操作系统r d,计算机中装有多个

7、版本的制作演示文稿的软件第17题（单选）教肺需要在电子文档中糕入字符“8. 75¥ ”，下面强项操作是正确的？（）A.利用隆盘直接键入字符鬻逑手蠢翻曜草聋睇醉睛膏的【特将符工命令"在定】确认插入选中其中的符号“¥,；在萼出的t 题后点击C.先键入数字“875”，然后开启软件盘，直接选中符号完成输入，然后选择【插入】菜单下的【图片】命令，在弹出的子菜单中选r D.先键入数字“8.75” 择【来自文件夹】选项，然后选中“¥”符号完成输入A.打开菜单栏【表格】|【绘制 色】设置成白色.选择【绘制第18颗（单诜）在经（!软件中，要将表一中用纤色标示的辿框夫掉，下

8、而疆顼操作早正确的？（）表一表格】命令.照出【表咯和追艰】时话框.将【边框瓯 表格】命令，单击相应的边框.- B.打开采单行【表恪】I【绘制表格】命令，弹出【表咨和沙刊 对诂世，将【底纹颜 1设置成白色.选择【绘制表格】命令，单击相应的边能岸好打7r菜单栏r表格】1 绘制表格】命令，.弹出I表格湎述近】对话框将我里】我 ,!苜成无边框.选择【绘制表恪】命令.单击相应的边裾第21翅C单选在教学活谢实施过程中，拴学评价功能主姿彼现为）广乩筛选学生市应监督学生广巳评定学生等级CD.惩蜀学生第22题（单选）在教学活动中，教师伤重于过程管理的评侨是（）.r jl终绐性评价B.诊断性评价C.相对性评价口正

9、理性评箕蔓如题f单选）本一个作耒中记录着全班同学某次的考试成篇.要杳看学生数学成矮的措 苔情况，应备用以下修项功能？（）作h "数据"菜单不由"拄序”功能411 wiBiii«iii,anliiiii HriiniHBiiiii'KCiiinH'iaiimiiBiHHiiirMiiimHiiiiiMaiiiimiaiiiviii广瓦“敌嵬”菜单下的“码K功能rc,"数据”菜单下的*分列''功能广d. “数据“菜单下的"记录里"功窕小学数学2当？（）第2题（单选）教育技术是支持革新教育模式和方法

10、的重要促进因素，下列部一项对它的理解最恰元教育技术的研究对象是教导学的过程和密源B.教育技术是信息技术的一部分r c.教育技术本质就是信息技术D.教育技术能解决现存教学中的所有问题第3题（单选）任务呕动式学习越来越受到学校教师的关注，下列选项中对它的理解最为合理的是 （）.r4任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式，强调对学生的刺濠，关注学生被 刺激后的反馈广B.任务呕动式学习是认知主义理论中的一种学习模式，强调教师讲授3曰住冬呕而黄学汀显建狗主义鳏甲笆二种学习模式猛调学生而体峻莉活就爹写 *««» * *0 * * « * «*D.任务

11、驱由式学习是f言息加J_理论中由一种学习俣武，强调学生对知I只的加工和积累第4题（单选）孟母三迁的故事说明了下列BB一个选项对学习的重要性？（）r a.学习目标B.学习态度C.学习方法6笳学习环璋、” 一 一一一，第5题（单选）教师进行学习者目标能力分析时，需要重点考虑的是（）.r a.给学习者实施哪些“补效”活动行.学习若对所更学为的东西已经知道了多少； I i i I IC.学习者对于所面临的学习是否有必备的行为能力r D.学习者的终点能力第6题（单选）在学习本课时，学生需要具备的知识基他是（）.6见” 长方体体积讦算公式：、«« « *«*，B.规

12、则物体体积计算公式C C.圆柱体体积计管公式C D.长方形面积计管公式第7题（单选）在现有教学环境中，实施下列嬴一项教学活动最恰当？ （A.师生附上交流，探究合作e缸：教师先通过幻灯后讲解基础知识;一然后由学生分组探究不同解法i - C.学生上网查阅不规则物体的求解方法r d.教师上网帮学生查阅不规则物体的求解方法第8.1题下列选项中适合作为本课的知识与技能目标的一项是（）6k.利用板方体体积讦尊公武,求出二不不规则物体的体利0*«* * »w * « « *«« /B.利用长方体体积计算公式;，求出一个规则物体的体积c C,利用“间

13、接法”,求出一个长方体铢块的体积r d.利用“间接法力，求出一个长方体铁块的面积第8. 2题问题提出后，教师围绕这个问题展开什么样的教学活动最为合适？ < ）r A.教师向学生有条理地解释水满起来的原因r b.教师给学生介绍数学家阿基米德的故事GC.教师让学生带着这个问题进行探究活动，并适当的指导r D.教师告诉学生水满起来的原因，并让学生根据已知步骤动手操作第8. 3题老肺用幻灯片向学生展示生活图片，这时幻灯片主要体现了媒体的哪一种特性？（）r A.可控性B.重现力GC.呈现力D.传播力第氏4速 效师设计上述这一数学活动最主要的目的是（）C A.让学生熟练掌握长方体体积计算公式C B.

14、让学生熟练庾用刻度尺，并测量出铁块的体积C C.让学生学会利用表格记录测量的数据，使结果更加明晰G D,让学生探究铁块体块与其放入水中排出水的体积之间的联系第8. 5题 老师鼓励同学们积极思考并回答盆里的水为什么满起来了这一教学活动，主要体现了 以下郸种教学策略？（）r a.操练一一反馈法c B.实脸法r c.示范一一模范法信5r头脑风暴法：第10题（填空）张老师需要把一份电子资科发到在外地开会的李老师的电子邮箱中，张志师需要知道李老师的电子邮件地址.第11置（匹配请将下列的素材文件与其所对应的文件格式进行匹配.素材文件阿基米德.华罗度.b»p祖冲之. wav文件格式视频文件图片文件

15、声音文件第12题（多选）依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直现经验，可采用的教学策略有 （）.旷A演戏厂B.学习旅游厂C.电影17 p.“”设译厂E.参现展览第13题（单选）在设计教案时，教肺想让学生了解铁块落入容器后容器水位上升的过程，选择 什么类型的素材达到鬃好的教学效果（）.CA.文字讲稿O归“动态视观r C.座音片断CD.几张图片第16题单选）利用,。工d软件编写教学资源时，计算机操作系统突然死机，此时要打开“ iaios任务管理器”进行查看.应使用的组合键是（）.C A. Ctrl+DelB. Ctrl+Alt+DelC C. Alt+Del+Escr D. Del+Esc第17

16、题（单选）教师需要在文档中输入“"符号，下面哪项操作是正确的？（）r a.开启软屣盘，输入该符号我选择菜单栏中的【插入U【特殊字符r论令:在弹出的【插入特殊符会】对话框中选搽 i【数字序号】选项卡，然信选中该字符，单击【确定】按钮确认插入r C.从键盘上直接键入”符号的图.片,然后点击【确定】按由确认插入D.选择菜单栏中的【插入】I【图片】I t来自文件夬】命令，在对话框中选择带有“第18题（单选）“水为什么满了 jpg”文件被误存成了 “水为什么满了. png。文件，想成功打 开该文件的操作是（）r A.直接打开“水为什么满了.png”文件6江相"水为什么满了.png”文

17、件的后缀名改成，jpg”,再打开文件！r C.将“水为什么满了.png”文件的后缀名加上“.jpg”，再打开文件r D.将“水为什么满了.png”文件的后缀名去掉、png”，再打开文件第19践（单选）在放映幻灯片演示文稿时，教师需向学生指示知识点，如何操作比较好（）？r a.用小棒子指应知识点6瘠用经困桀在与灯并工作连标汜：C C.用手直接指应知识点D.切换到编辑模式，将要标示的地方突出显示，再切换到幻汀片放映模式第21禺（单选）教学评价是教与学活动中一个重要组成部分，对教学评价的理解恰当的是（）.C A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能r b.教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试6二”教学评侨是对教育现象及效臬进行侨值判断 、 «< *«« «* ««« ,r d.教学评价最主要是为学生提供学习依据，便于其调节进度来适应学校教学计划第22颍（单选）测蛉法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当 的是（）Q：耀法