全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档幂的乘方学习目标: 1、经历探索幂的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,开展推理能力和有条理的表达能力。2、了解幂的乘方的运算性质,并能解决一些实际问题。学习重点: 会进行幂的乘方的运算学习难点: 幂的乘方法那么的总结及运用学习过程:一、复习稳固,探究新知:1、同底数幂的乘法法那么: 计算:1 2 (3) (4) 2、探索练习:表示_个_相乘.表示_个_相乘.表示_个_相乘.表示_个_相乘.3、=_×_×_×_ =_ =_am2=_×_ =_ =_amn=_×_××_×_ =_ =_amn= _(其中m、n都是正整数)即 幂的乘方,底数_,指数_.二、例题讲解:例、 计算以下各题:1 2 3 4三、当堂训练:1、判断题,错误的予以改正。1a5+a5=2a10 2s33=x6 332·34=36=36 4mn34mn26=0 2、细心算一算a27 x237 x34·x2 2x2nxn2 x+y36+x+y92四、拓展提升:1、假设x2n=x8,那么n=_.假设x3m2=x12,那么m=_2、解答题1假设xm·x2m=2,求x9m的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防安全知识培训课件
- 七年级教师个人工作总结2022
- 肩袖损伤中医治疗
- 智慧消防解决方案
- 2022家乡的春节4年级作文
- 课文桥教育课件
- 酒店试用期转正工作总结
- 车间班组工作总结
- 美术老师教学工作总结
- 大学生实习心得体会范文(13篇)
- 上消化道出血(PPT课件)
- 2014年吉林省长春市中考模拟数学
- 上汽-最详细的整车开发流程(CPMP)
- 论文岩棉用酚醛树脂体系
- 设计开发记录总表
- 通风填写范例
- 盲人无障碍出行调查问卷分析报告(20220215150515)
- 财务审批权限管理办法
- 许昌特产介绍
- 欧姆龙AD081、DA08C输入输出模块的使用手册
- 一千个伤心的理由(张学友)原版五线谱钢琴谱正谱乐谱.docx
评论
0/150
提交评论