内蒙古鄂尔多斯市达十一中2011-2012学年七年级语文下学期第二次月考试题 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、内蒙古鄂尔多斯市达十一中2011-2012学年七年级语文下学期第二次月考试题 人教新课标版(全卷满分120分,答卷时间120分钟)一、 积累与运用(35分)1.将下列词语补充完整,(缺失的字写到下面的田字格内)要做到书写规范工整、卷面整洁,相信你一定会珍惜这次机会。(5分) 大( )大悟 毛骨( )然 养精( )锐 尽态极( ) 一拍( )合2.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A、孜孜不倦(z) 祈(q)祷   斑斓(lán) 砭骨(bin)B、来势汹汹(xing) 污秽(suì) 骊歌(lí) 羸弱(yíng)C、怏怏不

2、乐(yàng) 深邃(suì) 颦蹙(pín) 踌躇(chú)D、浑身解数(xiè) 脑髓(su) 炽痛(zhì) 磐石(bn)3、选出下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)A、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。B、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。C、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D、他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。4、 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、有没有坚定的意志,是一个人在事业上取得成功的前提。B、通过李春燕的感人事迹,使全

3、体学生深受教育。C、我们必须认真克服,随时发现日常生活中的缺点。D、改革开放以来,费县工业发展很快,农业发展也很快。5.请仿照画线的句子,再续写两个句子。(4分)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉                 , ;                

4、, 。6.按要求默写。(15分)(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,                 : 。(2)士别三日, ,大兄何见事之晚乎!(3)正是江南好风景,                     。(4)地不满东南, 

5、                    。(5)吴均的山中杂诗中通过写鸟儿和云彩,来描写山中有趣生活的诗句是:-,-。(6)成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的 诗句:                , 。(7)李白的峨眉山月歌中表达诗人对友人思念之情的诗句是

6、60;                    ,                     。(8)约客一诗中, , 含而不露的表现了诗人的寂寞心情。(9)古诗文中有不少与“黄河”有关的名句,请写出连续的两句: , 7、综

7、合性学习戏曲大舞台,按要求完成下列各题:(5分)(1)被称为“东方歌剧”的剧种是                (1分)(2)戏剧的角色分为四大行当  :   、    、   、    。(2分)(3)中国戏曲应如何摆脱困境,获得新生?请你提出至少两条合理的建议。(2分)  &

8、#160;                               二、阅读理解。(35分)(一)古文阅读,阅读下文,完成810题。(10分)吕蒙正不记人过吕蒙正不喜记人过。初任参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒之,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不平,悔不穷问。蒙

9、正曰:“若一知其姓名,则终身不能忘,故不如无知也。不问之,何损?”时人服其量。【注释】吕蒙正:北宋政治家,曾任宰相。朝士:朝中官僚。参政:此指做参知政事。罢朝:结束朝会。8、解释文中划横线的词语:(4分)(1)初: (2)是: (3)犹: (4)故:9、翻译文中划波浪线的句子:(4分)(1)蒙正佯为不闻而过之:(2)悔不穷问:10、从吕蒙正的言行中,你得到了什么启示?(2分) (二)阅读下面的文字,完成11-15题。(14分)善良的种子 朱成玉父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记

10、得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,"抠王"的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差

11、点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的

12、袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻 ,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,

13、他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。11.作者写父亲是有名的“抠王”,其目的是什么?(2分)                 12.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(2分)    

14、0;            13.品味文中两处画线句,简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。(4分) 车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。                望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。         

15、60;       14.标题“善良的种子”有何深刻含义?请用文中原句回答。(2分)                 15.“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请根据选文情节,并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。(4分)               

16、60; (三)阅读下文,完成16-19题(11分)丰子恺的人品与画品 朱光潜我对于子恺的人品说这么多的话,因为要了解他的画品,必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术家,才能创造真正的艺术。子恺从顶至踵是一个艺术家,他的胸襟,他的言动笑貌,全都是艺术的。他的作品有一点与时下一般画家不同的,就在于他有至性深情的流露。子恺本来习过西画,在中国他最早作木刻,这两点对于他的作风都有显著的影响。但是这些只是浮面的形相,他的基本精神还是中国的,或者说,东方的。我知道他常玩味前人诗词,但是我不常看见他临摹中国旧画。他的底本大半是实际人生一片段,他看得准,察觉其中情趣,立时铺纸挥毫,一挥而就。他的题材变化极多,

17、可是每一幅都有一点令人永久不忘的东西。我二十年前看过他的一些画稿例如指冷玉笙寒,月上柳梢头,花生米不满足,病车之类,至今脑里还有很清晰的印象,而我素来是一个健忘的人。他的画里有诗意,有谐趣,有悲天悯人的意味;它有时使你悠然物外,有时使你置身市尘,也有时使你啼笑皆非,肃然起敬。他的人物装饰都是现代的,没有模拟古画仅得其形似的呆板气;可是他的境界与粗劣的现实始终维持着适当的距离。他的画极家常,造境着笔都不求奇特古怪,却于平实中寓深永之致。他的画就像他的人。书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的工夫。他近来告诉我,他在习章草,每遇在画方面长进停滞时,他便写字,写了一些时候之后,再丢开来作

18、画,发现画就有长进。讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重,墨才能入纸,字挂起来看时才显得生动而坚实,虽像是龙飞凤舞,却仍能站得稳。画也是如此。时下一般画家的毛病就在墨不入纸,画挂起来看时,好像是飘浮在纸上,没有生根;他们自以为超逸生灵,其实是画家所谓“败笔”,像患虚症的人的浮脉,是生命力微弱的症候。我们常感觉近代画的意味太薄,这也是一个原因。子恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风,但笔笔稳重沉着,像箭头钉入坚石似的。在这方面,我想他得力于他的性格,他的木刻训练和他在书法上所下功夫。16、丰子恺的作品与一般画家的作品的不同之处是什么?(2分)   

19、;              17、丰子恺的画为什么能“笔笔稳重沉着,像箭头钉入坚石似的”?(用文中原句回答)(2分)_18、读第段,作者认为当时一般画家的“败笔”是什么?作者写这点用意是什么?(4分)                 19、从作者的描述中,你看出丰子恺是个怎样的人?(3分)             

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