陕西西工大附中18-19学度高二上年中考试-语文

1、18-19 学度高二上年中考试- 语文20 分，每题2 分1、以下词语中，加点字注音全正确的一项为哪一项A、迤遮y i 拮据ji e茶恫Cd eng压轴zhC、憎恶z g：潜 心qi nx 坍缩t m棕福11 ilD岑寂c国熟稔 r出潦水1拱券qum2、以下词语中，没有错别字的一项为哪一项没有错别字的一项为哪一项A. 希罕庇佑碎琼乱玉情窦初开B. 黏稠喝彩迄今为止陈词滥调C. 毗邻因缘行影相吊轻鸢剪掠D. 剥啄琉璃锱铢必较得渔忘筌B、咀嚼ju e 框架ku mg优渥w6舞等yu3、以下各句中，加点成语使用不恰当的一项为哪一项A、 在本文中，我只是随便举出几个实例，盼望读者从这粗枝大叶 的讨论中

2、，能够领略到阅读写作时运用文字所应有的谨严精神。B、中国闻名作家莫言先生自从获得诺贝尔文学大奖后，一下子在网络上迅速蹿红，并瞬时成为公众眼里炙手可热 的焦点人物。C、这种现象在中国文化里数见不鲜.，譬如中国绘画里客观写真的技术还未 发达，却早已有了“印象派”那种“纯粹画”的作风。D面对个人仕途和民主党的重大危机，白手起家从草根登顶首相之位的野田佳彦近期大概有些一筹莫展 ，只能在家借酒浇愁了。4、以下各句中，表达准确、没有语病的一项为哪一项A、自从2017年中华人民共和国海岛保护法施行以来，中国海监东海航 空支队就有序全面开始推进东海区海岛保护专项巡察工作。B、事实上，我们必须花费大量金钱建筑巨

3、大粒子加速器去检验这些高能定 律，便是这些定律对现在宇宙的妨碍是多么微不足道的一个标志。C、 3500年来，中国世世代代的劳动人民进展了那个体系的特长，不断地在技术上和艺术上把它提高，达到了高度水平，取得了辉煌成就。D、 年关将近，为防止酒驾事故不再发生，市交通治理部门将依照相关规定，加大警力，持续加强对酒后驾车违法行为的治理整顿。5、以下各句中，不全含通假字的一项为哪一项A、臣以险衅，夙遭闵凶莫春者，春服既成B、仰之弥高，钻之弥坚乘天地之正，而御六气之辩C、知效一官，行比一乡举直错诸枉，能使枉者直D云销雨霁，彩彻区明北冥有鱼，其名为鲸6、以下句子中，全有古今异义词的一项为哪一项A、抚孤松而盘

4、桓三餐而反，腹犹果然B、克己复礼为仁少多疾病，九岁不行C、俨修腓于上路己所不欲，勿施于人悦亲戚之情话众人匹之，不亦悲乎7、A.以下句子中，对加点词解释正确的一项为哪一项B.C.对曰：“异乎三子者之撰人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 问征人往常路，恨晨光之熹微 欲苟顺私情，那么告诉不许撰：构思撰写出来的文章榻：狭长低矮的坐卧用具征夫：出门在外征战的人告诉：禀报自己的实情8、A以下句子中，加点虚词意义和用法相同的一项为哪一项B、C、舟遥遥以轻艇襟三江则带五湖 覆杯水于坳堂之上 外无期功强近之亲大将以夫子为木铎 举世誉之而不加劝 寻程氏妹丧于武昌 道之不行，之矣9、 A. B. C. D.以下句子中，句式不

5、同类的一项为哪一项既自以心为形役 见义不为，无勇也 胡为乎遑遑欲何之 农人告余以春及德之不修，学之不讲他人之贤者，丘陵也背负青夭，而莫之天阙者子问公叔文子于公明贾10、以下文化文学常识，表述错误的一项为哪一项A.三国演义是我国现存最早的章回小说之一，其“拥刘反曹”思想从全 然上来讲，依旧普遍的明君仁政理想的表达。B.堂吉诃德是一部世界级的经典小说，问世后马上引起了轰动，其作者 是英国批判现实作家塞万提斯，主人公是拉曼恰。C.在中国古代，天文与地理往往并称；相传，大禹治水时，将全国划分为 九个州，因此以“九州”这一名称代指中国，沿用至今。D.周礼把礼仪分为五类，即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼，分

6、别关系 到祭祀、丧葬、军事、外交和个人成长及王位承袭等。【二】阅读以下文段，回答第11、12题共4分，每题2分从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上， 为进行年会 从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。同样是那种离子 式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换 一点点信息。每隔一段时间，那群体都要像抛出钓始鱼的钓线一样， 准确无误地 向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。 假如木板不是牢牢钉住.那么.看到他 们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。用这种话来描绘人类是能够的。在他们最强制性的社会行为中，人类的确特 别像远远看去的

7、蚁群。只是，假如把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类 事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者， 通常要在序言里苦口婆心地提醒人们， 昆虫看起来是来自外星的生物，它们的行 为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎依旧非生物的。它们倒更像 一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示 人类特点的东西，那确实是在违反科学。只是，让一个旁观者不如此看是特别难的。 蚂蚁的确太像人了，这真够让人 为难。它们培植真菌，喂养财虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰 和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出

8、线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什 么都干，就差看电视了。11、以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项A、文段开篇描写医学家进行年会的情景，将人类有意识的行为比作群居性 昆虫的大聚会，形象地说明了人类社会和生物社会有共通之处。B、作者提出了一个不争的事实：说人类像蚂蚁能够，反过来说蚂蚁像人类， 就可能遭到非议。G作者列举了蚂蚁的一系列社会行为，从“培养真菌，喂养财虫”到“迷 惑敌人，捕捉奴隶”，到“使用童工” “交换信息”，这说明蚂蚁的行为与人类 毫无二致。D从作者说的“蚂蚁的确太像人了”这句话能够看出作者不从众随俗、敢 于挑战传统观念的科学精神。12、

9、以下理解分析不正确的一项为哪一项A、第一自然段画线的句子中“就不用感到吃惊了”在句中表达的意思是“感 到吃惊了”。B、第一自然段画线的句子“假如木板不是牢牢钉住”说明实际上木板是牢 牢钉住的。G第二段的中心句是“人类的确特别像远远看去的蚁群”。D第二段的中心句是“暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那 在生物学界将是相当糟糕的态度”。【三】阅读以下文言文，回答第1315题共6分，每题2分范滂，字孟博，汝南征羌人也。少厉清节，为州里所服，举孝廉。时冀州饥 荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，案察之。滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。 及至州境，守令自知藏污，望风解印绶去。迁光禄勋主事。是时陈蕃为光

10、禄勋， 滂执公议诣蕃，蕃不止之。滂怀恨，投版弃官而去。郭林宗闻而让.蕃日：“假设 范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名、 得无自取不优之议也？蕃乃谢 焉。复为太尉黄琼所辟。后诏三府掾属举谣广.，滂奏刺史、二千石权豪之党二十 余人。尚书责滂所劾猥多，疑有私故。滂对日：“臣之所举，自非叨秽奸暴，深为民害，岂以污简札哉？问以会日迫促，故先举所急，其未审者，方更察实。假 设臣言有贰，甘受显戮。”更不能诘。滂观时方艰，知意不行，因投劾去。太守宗资先闻其名，请署功曹，委任政事。滂在职，严整疾恶。滂外甥西平 李颂，公族子孙，而为乡曲所弃。中常侍唐衡以颂请资，资用为更。滂以非其人， 寝而不召。资迁怒，捶书

11、佐朱零。零仰日：”范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。今日 宁受笞死，而滂不可违。”资乃止。后牢修诬言钩党，滂坐.系黄门北寺狱。滂后事释，遂遁还乡里。建宁二年，遂大诛党人。诏下，急捕滂等。督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍， 伏床而泣。滂闻之日：“必为我也！ ”即自诣狱。县令郭揖大惊，出解印绶，引与 俱亡。滂日：“滂死那么祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！ ”其母就与之诀， 滂白母日：“滂从龙舒君归黄泉，存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩，勿增感 戚。”母日：“汝今得与李、杜齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？” 滂跪受教，再拜而辞。顾谓其子日：“吾欲使汝为恶，那么恶不可为。使汝为善， 那么我不为恶

12、。”行路闻之，莫不流涕，时年三十三。后汉书范滂传，有删改注：龙舒君：范滂之父范显，曾为龙侯相，时已故。龙舒，汉代侯国名。13、以下加点的词语解释错误的一项为哪一项A、郭林宗闻而让 蕃曰让：责备B、后诏三府掾属举谣者.谣言：污蔑别人的话G请方功曹署：代理、暂任D滂坐系黄门北寺狱坐：因犯罪，获罪14、以下各组全都表现范滂“憎恨邪恶”的一组是滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志滂怀恨，投版弃官而去假设臣言有贰，甘受显戮滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人滂在职，严整疾恶范滂清裁，犹以利刃齿腐朽A、 B 、 C、 D、15、以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项A范滂年轻时就注重品德修养，冀州因灾

13、荒而动荡，范滂被委任为清诏使。刚到州境，贪官污吏就慑于他的廉直刚正，弃官而逃。B、范滂弹劾了众多的刺史权贵，尚书怀疑他是公报私仇。范滂不为所屈，据理力争，并由此看出了时政的弊端，因此递上引咎自责的辞呈，离开了官场。G范滂秉公办事，不徇私情，曾在休息期间拒绝召见为乡里人所鄙弃的外甥李颂，还因此得罪了上司太守宗资。D皇上下诏缉捕范滂，督邮吴导不愿拘捕范滂，县令郭揖愿与范滂一同出 逃，他们的行为既表现了对朝廷此举的不满，也表现了对范滂为人的无比敬仰。【四】文言翻译、名句默写共12分16、翻译6分，每题3分今成其去就之名，得无自取不优之议也？吾非斯人之徒与而谁与？论语微子17、默写6分，每题1分 ,知

14、来者之可追。归去来兮辞 ,;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。滕王阁序且举世誉之而不加劝， ,定乎内外之分，辩乎荣 辱之境，斯已矣。逍遥游但以刘日薄西山， ,人命危浅，朝不虑夕。陈情表,不亦重乎？死而后已，不亦远乎？论语饭疏食饮水，,乐亦在其中矣。论语【五】阅读下面的文字，完成1820题18分南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。 应试者人头攒动，石头 城气氛热烈一一这是一个国际级乐团， 它的指挥是丹麦音乐大师，曾长期指挥过 伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名 再砍一半，二比一。 终试在艺术学校阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛，

15、有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿 佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。I 一走进屋门，朱丹站定，小心慎重地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头， 他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，确实是那位声 名远播的丹麦音乐大师。 大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿 佛罗丹打量雕塑。 半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了 一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片 递到朱丹手中。 接过卡片，只见上面写着一一在以下两首乐曲中任选一首以表 J 现欢乐：1、贝多芬

16、的欢乐颂；2、快可夫斯基的四小天鹅舞。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。 之后，他向主考官深深鞠了一 躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官们有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“什么原因？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“什么原因？”朱丹答：“因为今天是12月13日。”大师问：“12月13日是什 么日子？”朱丹答：“南京大屠杀纪念日。”|久久。久久。一片沉寂。 大师问：“你没有不记彳#今天是什么考试吗 ？”朱丹答：“没有不记得。”大师说：“你是一个特别有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”朱丹答：“请原谅

17、”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果决而又深感惋惜地说：“那么， 你现在能够回去了。”听到这句话，朱丹眼中顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再 把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随着雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石 头城之别。朱丹不知不觉地走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京 大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光，像曙光萌动，像蓿蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无 声晕染。走近一看，难道是孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子； 他们高矮不一，衣着不一。明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍。 坚

18、忍是童稚的坚忍，缄默是 天真的缄默，头上肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红 烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，I又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸 膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为经历擦拭锈迹。 伫立雪中，朱丹小心慎重地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍， 犹如脉管滴血。寒冷凝冻那个声音，火焰温暖那个声音。坠落的雪片纷纷扬起， 托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，关于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，难道是那位丹麦音乐大师。大师也一身雪白，

19、手中也擎着一根燃烧的红烛。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，尽管没有参加终试，但你差不多被乐团正 式录取了。”朱丹问：“什么原因?大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民 族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。18、文章的主人公朱丹是一个怎么样的形象？请简要分析。（6分）19、小说中对“雪”的描写有什么作用？请简要分析。 丁6一分20、分析“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神”这句话在文中的 内含，并结合小说的主题谈谈你对这句话的理解。（6分）六、写作40分阅读下面的材料，依照

20、要求作文。孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里，就奋不顾身地跳下去把他救 起。那个小孩的父亲送他一头牛表示感谢，他快乐地同意了。大伙议论纷纷，认 为他太贪心。孔子却对他说，你做得对，因为你的行为向社会宣告，只要冒着危 险救了人，不管多大的奖赏都能够收下，如此能够鼓舞更多的人去救人。春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外旅行，凡是看到在外国沦为奴隶 的本国人，能够先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。孔子的一个学生赎 人后却没有去报账，人们夸他品格高尚。孔子却严厉地批判他，说他的行为妨碍 了更多的鲁国奴隶被赎回来，因为人们假如垫钱赎了奴隶，不报账自己会蒙受损 失，而报账了那么说明自己的品格不

21、如孔子的学生， 因此以后只好假装没有看见。要求全面理解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立 意，自定文体，确定标题，不要脱离材料内容及其含意，写一篇许多于 800字的 文章。2018-2018学年度第一学期模块质量检测试卷高二语文参考答案选择题：30分题号 12345678910 n 12 13 14 15 答案 CBBBBDBCABCCBDC 16、现在你成全了他辞官的美名，可能会给自己招来不好的议论吧？我不跟这世间众生在一起，又跟谁在一起呢？17、悟已往之不谏渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨举世非之而不加沮气息奄奄仁以为己任曲肱而枕之18、朱丹是一位具有出色音乐才华，而又有崇高民族

22、精神的人。（2分）首先他具有出色的音乐才华，这要紧表现在：是两位参加决赛的选手之一；从纪念碑 前的吹奏能够看出他具有特别高的音乐才华，大师的高度称赞和最终被音乐学院 录取也证明这一点。2分同时他具有崇高的民族精神，这要紧表现在：宁 可落选也不愿吹奏欢乐曲，到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞， 并吹奏起悲 壮的木笛。2分19、点明了故事发生的时令，渲染了一种肃穆、悲壮的气氛。推动情节的进 展。为刻画人物（少年儿童、朱丹）作铺垫，打基础。表现人物性格。烘托主人 公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的雪白无瑕。（每点2分）20、内含：这句话高度评价了朱丹的人格魅力，揭示了文章的中心，指出崇高的 民族精神的重要性。2分启发：才华横溢当然重要，但具有崇高的民族精神更值得敬佩。 作为一名中 学生，要不忘民族的耻辱，努力学习，使自己成为知识丰富、能力突出的有用之 才，成为时时维护国家利益和民族尊严的卫士。扣住民族精神、国家尊严回答， 言之成理即可。4分高二语文试题分析一单元的前五课，必修五覆盖小说、文言文、文艺论文以及自然科学论文四 个教学单元。试题紧扣课本，着重考查学生的基础知识和阅读、写作能力，试题 题量适中，难度按照7 ： 2 ： 1设置。下面做具体分析。第一大题为基础知