三年级上册语文素材-第二单元知识小结人教

1、三年级上册语文第二单元知识小结 一、易读错音 发-f 4发现）f d （头发） 数-sh u（数数）sh U （数字） 扇 - sh 4n （扇动） sh dn（ 扇子 ） 藏-z eng （西藏）c dng（藏身） 四、辨析组词 挑（ （ti ao）促织 水洼（ w 4） 凌（l n g ）乱 棕（ （z ong ）红色 钥（y ao ）匙（shi） 喇（ （1 a）叭（b） 歌韵（ yUn） 掠（1 u o）过 二、 易写错字 擎雨盖 橙黄 铺满 棕红色 邮票 丰收 三、 多音字 行 -x ng （行走） h dng （银行） 挑 - ti ao （挑逗） ti 4o （挑水） 空 - k

2、ong（ 天空） k ong （空白） 角 -j aio （角度） ju &角色） 粘 -ni an （粘胶） zh 6（粘牢） 石径（j ng ） 菊残（c an） 傲（do）霜枝 寒（寒冷） 注（水法） 泥（水泥） 晶（水晶） 塞（边塞） 娃（女娃） 一妮（妮子） 一品（品味） 五、填空 1.填动词 （送）寒声 （动）客情 （挑）促织 （穿）雨靴 （摘）水果 （衔）树枝 （找）松果 （挖） 洞 （睡）大觉 （穿）衣裳 （抖）手臂 （振） 翅膀 2 .填修饰词 （明朗）的天空 （丰收）的歌 （彩色）的地毯 （仔细）地数着 （美丽）的菊花 （金黄金黄）的叶子 （辽阔透明）的音乐厅 （亮晶晶）的

3、水洼 （饱满）的谷粒 （金色）的小巴掌 （五彩缤纷）的颜料 （舒舒服服）地睡大觉 （湿流漉）的水泥道径（石径） 赠（捐赠） 犹（犹如） -增（增加） 一优（优秀） = 挑（挑战） 桃（油桃） 六、近、反义词 近义词：斜一歪 晚一迟 潮湿一湿润 愉快一愉悦 小心一谨慎 仔细一认真 清凉一清爽 道别一告别 叮咛一叮嘱 湿漉漉一水淋淋 五彩缤纷一五光十色 反义词：远一近 斜一正 无一有 开始一结束 明朗一阴暗 潮湿一干燥 凌乱一工整 增添一减少 凉爽一炎热 欢乐一痛苦 辽阔一狭窄 饱满一干瘪 七、特殊词语 ABB 式：亮晶晶 油亮亮 AABC 式：闪闪发光 ABAC 式：金黄金黄 AABB 式：舒舒

4、服服 ABAB 式：一步一步 一片一片 很慢很慢 一 XX 式：一片片 一把把 一阵阵 一排排 八、仿写、造句 1仿写：秋的声音，在每一片叶子里，在每朵小花上，在每一滴汗水里，在每 一颗饱满的谷粒里。 2仿写：它把红色给了枫树，红红的叶像枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的 凉爽。 3造句：要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 九、课文复习 1山行是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描 绘的是秋之色，展现出一幅迷人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成 一幅和谐统一的画面。 赠刘景文是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗。 此诗前半部分说 “荷尽菊残” 仍要保持做雪冰霜的气节， 后半部分通过“橙黄橘绿” 来勉励朋友困难只是一时， 应乐观向上，切莫消沉。 夜书所见前两句写诗人郁闷孤独之情，后两句写诗人的所见所思，引发诗人 的思乡之情。 2铺满金色巴掌的水泥道一文写的是雨后的水泥道上落满了桐树叶，写出 了走在这样的水泥道上所看到的、所想到的、所感受到的。本文充满了想象力， 丰富的比喻，让本文增添了无尽的意趣。 3秋天的雨这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把秋雨当作一条线索，从 秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩、秋天丰收的景象和深秋中各种动物、植 物准备过冬的情景，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了