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1、语文版五年级语文下册按要求写句子真题含答案班级:_ 姓名:_一、 把反问句改称陈述句。1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?_2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!_3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?_二、 按要求写句子。1.桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。(改为双重否定句)_2.奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”(改为转述句)_3.做笔记锻炼了我的记忆力,做笔记增强了我的理解力。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)_4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)_三、 按要求完成练习。1.根据“麻烦”

2、的不同意思写句子。使人费事或增加负担:_烦琐,费事:_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(用相同的修辞手法赞美指定事物)路灯是_4.纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是热爱、祝福我的祖国。(概括句意)_四、 按要求完成下列句子。 1.小艇穿过石桥。(扩句)_2.夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句) _3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句)_4.诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句)_ 5.江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来

3、。(换一种说法,意思不变) _五、 改写句子。  1.水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(缩句)_2.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(换一种说法,意思不变。)_3.薄雾升起。(将句子写具体)_4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。(修改句子)_六、 按要求写句子。1沸腾:液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。_2鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_3牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_5岛上的战士一

4、致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)_七、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_八、 按要求写句子。 1.只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。(用下划线词写一句话) _2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) _3.白鹭孤独地站立于小树的绝顶。(缩句) _4.秦王只好跟蔺相如约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句) _九、 按要求写句子。1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句)_2.秦王没有办法,只得客客气气

5、地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) _3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。(缩句)_4.园明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词合成一句话)_5.桂花盛开,香极了! (改为夸张句)_6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。A价钱低:_B使得到便宜:_7.把词语的意思用具体的情景表现出来。赞不绝口:_。十、 按要求完成句子。1.湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。(缩写句子)_。2.这雨下得太大了。(改为夸张句)_。3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)_。4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句)_。5.不是

6、你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!(改成反问句)_。6.把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来:_。十一、 句子加工厂。1冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。(修改病句)_2“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”鲁肃对我说。(改成转述句)_3这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。(缩句)_4火柴燃起来了,多么温暖、多么明亮的火焰哪(用修辞改写句子,使句子变得生动形象)_十二、 按要求写句子。1学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句,缩到最简)_2父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。(改为直述句)_3如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

7、(改为反问句)_4松鼠这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)_十三、 按要求完成下列句子。1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)_2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为感叹句)_3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。(改为双重否定句)_十四、 按要求写句子。1这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_2松鼠是小动物。(扩句,至少扩两处)_3桂花很香。(改为夸张句)_4喂,到淮商超市怎么走?(改为礼貌用语)_5我们做事要成功,就得有恒心,不怕花时间和力气。正如一句谚语说得那样:“_,_。”十五、 按要求写句子。1牛郎织女是我国古代四大民间传说。(修改病句

8、)_2海力布对乡亲们说:“我说的话千真万确,请你们相信我。”(改为转述句)_3不耕耘,不会有收获。(改成反问句)_十六、 按照要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)_。2在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)_。3体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。_。4父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)_。5它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)_。十七、 按要求完成句子练习。1.海力布舍己为人的精神值得我们

9、学习。(改为反问句)_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)_4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,使句子意思不变)_答案1、你留我在家里歇,拿大虫来吓唬我,一定是想在三更半夜谋我钱财,害我性命。 这是吓唬胆小鬼的,我什么也不怕。 如果再跳出一只大虫来,我一定斗不过。2、桂花盛开的时候,香飘十里,前后左右有十几家邻居没有一家不浸在桂花香里。 奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,让我们再去找。 做笔记不但锻炼了我的记忆力,而且增强了我的理解力。 每个小学生都应该

10、养成上课专心听讲的好习惯。3、自己能做的事,她决不麻烦别人。 这个问题真麻烦。 相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 一个个站岗的士兵,为我们的安全保驾护航。 我不会离开我的祖国。4、一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。 夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。 秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。 曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。5、水浒传是小说。 天下没有学不会的事。我自己画几笔。 薄雾渐渐在海面上升起。 实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。 6、锅里的水开始沸腾了。 听到打了胜仗的消

11、息,大家都热血沸腾起来。 这个书包宽20厘米,长40厘米,高60厘米。 难道牛郎和织女的故事不让人感动吗? 话印在心上。 岛上的战士一致要求务必让您吃上蔬菜。7、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘,怎能有收获呢? 门前有小河。8、妈妈只要在家,我就有丰盛的饭菜吃。 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他不必恋恋不舍。 白鹭站立于绝顶。 秦王不得不跟蔺相如约定了举行典礼的日期。9、秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 人们找来石头。 园明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 桂花盛开,香飘十里。 入夏以来,市场上的各种蔬菜

12、都很便宜。 他只知道东食西宿,占尽便宜,一点道义都没有。 我在短跑中得了第一名,胡老师在班上当着全体同学的面,表扬了我:“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名,为班级赢得了荣誉,做得很好,希望你能再接再厉!也希望其他同学向他学习。”老师的话刚说完,班上响起了热烈的掌声。这时,坐在我周围的同学都忍不住对我说:“刘畅,你跑得真快,祝贺你!” “刘畅,你真棒!”“刘畅,你真牛!”10、田埂上出现身影 这雨下得跟瓢泼似的 多读好书,可以丰富我们的知识 书,被人们称为人类进步的阶梯 不是你说买书,妈会舍得给你这么多钱吗? 大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,可是不答应,又怕他派兵来进攻。1

13、1、冬天,寒风呼啸着扑面而来,吹得人瑟瑟发抖。 鲁肃对我说,都是我自己找的,他帮不了我的忙。 这是五星红旗。 示例:火柴欢快地跳起舞来了,跳动的火焰如同顽皮孩子的灿烂笑脸,多么温暖、多么明亮的火焰哪12、图书吸引着我。 父亲经常说:“你要念好书,最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界? 松鼠这篇课文的作者是法国的布封。(或:松鼠这篇课文是法国的布封写的。)13、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗? 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊! 圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。14、这清白的梅花,是玷污不得的。 可爱的松鼠是一种聪明的小动物。 桂花香飘十里。 叔叔,请问,到淮商超市怎么走? 滴水能把石穿透 万事功到自然成15、牛郎织女是我国古代四大民间传说之一 。 海力布对乡亲们说,他说的话千真万确,请乡亲们相信他。 不耕耘,怎么会有收获呢? 或 不耕耘,怎么可能有收获呢?16、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓

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