(完整word版)高中数学导数及应用_第1页
(完整word版)高中数学导数及应用_第2页
(完整word版)高中数学导数及应用_第3页
(完整word版)高中数学导数及应用_第4页
(完整word版)高中数学导数及应用_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中数学导数及其应用、知识网络二、高考考点1、导数定义的认知与应用;2、求导公式与运算法则的运用;3、导数的几何意义;4、导数在研究函数单调性上的应用;5、导数在寻求函数的极值或最值的应用;6、导数在解决实际问题中的应用。三、知识要点(一)导数1、导数的概念(1)导数的定义(I)设函数V=/(力在点力及其附近有定义,当自变量 x在。处有增量4 x (Ax可 正可负),则函数y相应地有增量 坳代工。十出)一汽勒),这两个增量的比/(jr0 +心放,叫做函数(用在点工o到。斗. 这间的平均变化率。如果的限T 口时,岫有极限,则说函数 丫 = fl* 在点。处可导,并把这个极限叫做了(幻在点 功处的

2、导数(或变化率),记作/巴或Hi ,即八题"11m空=所二人+.)一,区) 工 mAxAx。(n)如果函数 M处 在开区间(且5 )内每一点都可导,则说 了 在开区间 S ) 内可导,此时,对于开区间(区8 )内每一个确定的值 工口 ,都对应着一个确定的导数,工工。), 这样在开区间(口,)内构成一个新的函数,我们把这个新函数叫做 , 在开区间(区2) 内的导函数(简称导数),记作 或,即了 =/(工)=Im -= lira 川+航卜二) Ax 此to Axo认知:(I)函数/' 的导数70 是以x为自变量的函数,而函数 了(月 在点。处的导数 八%)是一个数值;F在点”处的

3、导数尸(r。)是丁(幻的导函数, 当工=飞时 的函数值。(n)求函数/(处 在点。处的导数的三部曲:求函数的增量8+加)-/8).Ay共配十所)-/5)求平均变化率MM;lim = r (/)求极限'"_1L上述三部曲可简记为一差、二比、三极限。(2)导数的几何意义:函数了(为在点q处的导数了(。),是曲线F = /(力在点双/,/(工0)处的切线的斜(3)函数的可导与连续的关系函数的可导与连续既有联系又有区别:(I)若函数/在点。处可导,则/在点。处连续;若函数/(幻 在开区间(髭5)内可导,则/W 在开区间(2b)内连续(可导一定连通十幽)-&)打区工吧7=)事实

4、上,若函数 外刃 在点工口处可导,则有 时义收此时,lim/(jb +/兀)=+ZU)-/®)+I/(%) no=时31"二刍2.4十/(而) Ar-+oAx/(a0+2x)-/(z0)=limlim Zx + Itm J(o)5防八 口十/8)-fM心+ Ax 工以找瓜)Xn记工u +,则有/玷即八引在点4处连续。(n)若函数, 在点/ 处连续,但, 在点。处不一定可导(连续不一定可导)。NAr反例:三工在点"口处连续,但在点“口处无导数。行由 h=咒口 - /(口)= | 回, J =事实上,八写在点均处的增量4工Ay 1, Ay 1=1Lun = I当&qu

5、ot;,口时,坛,;31al=1lirxi =当乐口时,近,1。*机dm包由此可知,J口/工不存在,故/(h)= H在点k = U处不可导。2、求导公式与求导运算法则(1)基本函数的导数(求导公式)公式1常数的导数:=口 (c为常数),即常数的导数等于0。公式2募函数的导数:(/)=注/-1伊20)。公式3正弦函数的导数:(sinr),= cosx。公式4余弦函数的导数:I。,*)' =一虱11工公式5对数函数的导数:Qn X)* = -!-(D工;(n)公式6指数函数的导数:(I)(n)(2)可导函数四则运算的求导法则 设% V为可导函数,则有法则i (n-好7 * ,;法则2斯)二

6、口、+裁3;N't wV-Uv' m二一Q伊工口)法则3 廿 3o3、复合函数的导数(1)复合函数的求导法则设丫7)尸.炳 复合成以x为自变量的函数y-fl城琦,则复合函数/1城3对自变量x的导数F;,等于已知函数对中间变量仪幻 的导数了;,乘以中间变量u对自变量x的导数4,即匕=。引申:设y-f ,八妖 复合成函数产儿奴鼠幻),则有咒=7; M ";(2)认知(I )认知复合函数的复合关系循着“由表及里”的顺序,即从外向内分析: 首先由最外层的主体函数结构设出 "'("),由第一层中间变量状”1(工)的函数结构设出,由第二层中间变量艮,式

7、工)的函数结构设出”式冷,由此一层一层分析,一直到最里层的中间变量迎为自变量x的简单函数'名关)为止。于是所给函数便“分解”为若干相互联系 的简单函数的链条:沙囚侯U),丸=虱分;(n)运用上述法则求复合函数导数的解题思路分解:分析所给函数的复合关系,适当选定中间变量, 将所给函数“分解”为相互联系的若干简单函数;求导:明确每一步是哪一变量对哪一变量求导之后,运用上述求导法则和基本公式求;并作以适当化简或整理。还原:将上述求导后所得结果中的中间变量还原为自变量的函数,二、导数的应用1、函数的单调性(1)导数的符号与函数的单调性:一般地,设函数力在某个区间内可导,则若 尸(工)吗3为增函

8、数;若/忸工)为减函数;若在某个区间内恒有尸口,则在这-区间上为常函数。(2)利用导数求函数单调性的步骤(I )确定函数,的定义域;(n)求导数尸;(田)令/工)匚° ,解出相应的x的范围当1r(工)二口时,/w在相应区间上为增函数;当广口时广 在相应区间上为减 函数。(3)强调与认知(I)利用导数讨论函数的单调区间,首先要确定函数的定义域D,并且解决问题的过程中始终立足于定义域 D。若由不等式(工)口确定的x的取值集合为 A,由,二确定的x 的取值范围为B,则应用A匚Q电口 .(n)在某一区间内丁二口(或“工)二口)是函数了 在这一区间上为增(或减) 函数的充分(不必要)条件。因此

9、方程= °的根不一定是增、减区间的分界点,并且在对函数划分单调区间时, 除去确定了= °的根之外,还要注意在定义域内的不连续点和不可导 点,它们也可能是增、减区间的分界点。举例:(1)/(力=/是R上的可导函数,也是R上的单调函数,但是当x=0时,*工)=口。(2),(力=忖 在点x=0处连续,点x=0处不可导,但/ 在(-8, 0)内递减,在(0, +00)内递增2、函数的极值(1)函数的极值的定义设函数7(力 在点/ 附近有定义,如果对 仆 附近的所有点,都有 /W,则说*小)是函数/的一个极大值,记作V冕知!二4修);如果对工口附近的所有点,都有勒),则说工Q是函数f

10、 (幻的一个极小值,记作y殿小g=o极大值与极小值统称极值认知:由函数的极值定义可知:(I)函数的极值点 左是区间房叫内部的点,并且函数的极值只有在区间内的连续点处取得;(n)极值是一个局部性概念;一个函数在其定义域内可以有多个极大值和极小值,并且在 某一点的极小值有可能大于另一点处的极大值;(田)当函数,(见 在区间代内 上连续且有有限个极值点时,函数才 在出叫 内的极大值点,极小值点交替出现。(2)函数的极值的判定设函数?(幻 可导,且在点。处连续,判定,(修)是极大(小)值的方法是(I)如果在点 打 附近的左侧 /(工)口 ,右侧-口,则(丽)为极大值;(n)如果在点 工口附近的左侧/.

11、,右侧5 口,则g为极小值;注意:导数为0的不一定是极值点,我们不难从函数户")=' 的导数研究中悟出这一点。(3)探求函数极值的步骤:a)求导数/(幻;(n)求方程(工)"口的实根及“G 不存在的点;考察丁 口)在上述方程的根以及 以幻 不存在的点左右两侧的符号:若左正右负,则丁在这一点取得极大值,若左负右正,则'在这一点取得极小值。3、函数的最大值与最小值(1)定理若函数了(方 在闭区间上连续,则f 在见句 上必有最大值和最小值;在开区间(风可内连续的函数f(加 不一定有最大值与最小值。认知:(I)函数的最值(最大值与最小值)是函数的整体性概念:最大值是

12、函数在整个定义区间 上所有函数值中的最大值;最小值是函数在整个定义区间上所有函数值中的最小值。(n)函数的极大值与极小值是比较极值点附近的函数值得出的(具有相对性),极值只能 在区间内点取得;函数的最大值与最小值是比较整个定义区间上的函数值得出的(具有绝对性)最大(小)值可能是某个极大(小)值,也可能是区间端点处的函数值。(m)若丁(幻 在开区间 9% 内可导,且有唯一的极大(小)值,则这一极大(小)值即为最大(小)值。(2)探求步骤:设函数在冏叫上连续,在(星与内可导,则探求函数才 在阳明上的最大值与最小值的步骤如下:(I )求丁在(疗内的极值;(II )求人用在定义区间端点处的函数值/,他

13、;(iii )将丁 的各极值与,比较,其中最大者为所求最大值,最小者为 所求最小值。引申:若函数(加 在】区羯 上连续,则丁 的极值或最值也可能在不可导的点处取得。对此,如果仅仅是求函数的最值,则可将上述步骤简化:(I )求出丁(幻 的导数为0的点及导数不存在的点(这两种点称为可疑点);(II )计算并比较了(见 在上述可疑点处的函数值与区间端点处的函数值,从中获得所求最大值与最小值。(3)最值理论的应用解决有关函数最值的实际问题,导数的理论是有力的工具,基本解题思路为:(I )认知、立式:分析、认知实际问题中各个变量之间的联系,引入变量,建立适当的 函数关系;(II )探求最值:立足函数的定

14、义域,探求函数的最值;(III )检验、作答:利用实际意义检查(2)的结果,并回答所提出的问题,特殊地,如果所得函数在区间内只有一个点。满足'(")'口,并且广(幻在点。处有极大(小)值,而所给实际问题又必有最大(小)值,那么上述极大(小)值便是最大(小)值。四、经典例题例1、设函数/(幻在点工口处可导,且尸(工”月,试求汽礴山卜)(1)时9k;5汽,+ &)-,(与山) 11 (3)出 fQx一%)-$旦一行14%工一豌° ;11nl 一十厘加)一f由一及(4)- 1口(区8为常数)/*(x0) - llffl解:注意到“%)=lim)一外)当Jl

15、ltll(1),JAt=limJS-rU/+(一力力-丁 (丹)-Ax(2)为-/(与-加)/Uo + - /(a0) +/(x0) - /(x0 - Ax)lim= limJiQ也工晶Ax=hm+ limAxnn -Ax=A+A=2A(3)令工一。=",则当时人一口,/(2jf-j)-/(2A0 -JT) 八/十2例-/(%)十八%)-/(/一加lim= htn"% +历)一人而)义。-衲-只两=iini - mm a-jOhAt0k51-于8 + 羽-/()j 11m f 8-检-fW*t。2 h*to h=叮3)+ 八o)= K(4)=14十出闻-f两一方&(

16、4)- '口f(凤 + 心)7Go) -=imi 血sAx打 Me十厚/)-/5。)方 lim FOo(的) 或 m n-+ 口 inn 站t口aAxmtZ - bAx打Me十的)一 /(%) C Mm式两-如A只/) 立 urn-+ p inn站TO £lArTm 0- iAr 铲国+D - g+协产(飞) g+冷月=一4通十一二汽初点评:注意"TO内的本质,在这一定义中,自变量 X在“ 处的增量 M 的形式是多种多样的,但是,不论 1 选择哪一种形式,相应的 3 也必须选择相 应的形式,这种步调的一致是求值成功的保障。若自变量X在q处的增量为一用也,则相应的8=

17、*7 -阳口-3。),于是有一战品 -mAx-“4” lim /国一-.)若令r = % 心,则又有i 再-西例2、2£-VW(1)已知侬=?"7求理一;1 /fsinj)- 2ta y已知/=工厂(1)= ?,求七C0S工解:(1)令工一3 = Ax ,则元=)+3 ,且当久-3时,ZkT 口注意到这里' ''/;一 I43)-/" 了-=_ = _1Ax2x-3/(j)_1 +2&- 3丁0+&Q.-.;- ' 二一包*二2-3上&而fO Ak亲0团工=2 - 3/*(3) = E. .1 1 :(sm

18、力 一2 /(sin x)-J(l)向2= litti-jf± c<s 工-(sin 汗一 1)(由力 Hfl)玉 r/fsm)-/(i) -i sin 元- 11 + sin口八g)T4-1-hm: lim:j_t±sin j -1 4q二 1 + Bin 五22篦一.X T O SUI X > 1注意到 2,刘一/5WT1 “门 了一111HL:, 什巴 sin t - 1由已知得2.由、得 I例3、求下列函数的导数(1)+ 4马。+2/);(3)y=(4)(5)pL十"瓜1 +石,(6)产中解:(1)=(蜡)'+1/ 2£乃&#

19、39;一(7工)二色,十2工匕口工一 / sifiX-7(2)y= (1+ 4#)。+ 2xa) = 1 4 2xq 4 4x3 + 履_1 1y-(l-m)(1 +7=)- -一-(3),(4)(1+«)+1-瓜)2(5), 一、.1 II A: 一 八匕)Iy- xx= < K(6) I MS. .当心口时,八;当 / "时,K =f2x>0-2孔齐< 0.点评:为避免直接运用求导法则带来的不必要的繁杂运算,首先对函数式进行化简或化整为零,而后再实施求导运算,特别是积、商的形式可以变为代数和的形式,或根式可转化为方募的形式时,“先变后求”的手法显然更为

20、灵巧。例4、在曲线C: X=i - 6/ -戈48上,求斜率最小的切线所对应的切点,并证明曲线 C关于该点对称。解:.当工=2时,/取得最小值-13又当 x=2 时,-2+百= -12斜率最小的切线对应的切点为A(2, -12);(2)证明:设为曲线C上任意一点,则点P关于点A的对称点Q的坐标为(4 - %. - 24 . J。)且有用 需- 6需一%;电.将*"一4代入-收-h + 白的解析式得(4-/)匚 6(-4)+6- - X; + 用+% - 30需- Jo + 6)-24-24 - J。 ,.点加)坐标为方程”7一耐-工卜后的解.一,注意到P, Q的任意性,由此断定曲线C

21、关于点A成中心对称。,且均为可导函数,例5、已知曲线尸=穴gy=/皿页(津工口),其中八© > 口求证:两曲线在公共点处相切。证明:注意到两曲线在公共点处相切当且仅当它们在公共点处的切线重合, 设上述两曲线的公共点为 工。山),则有凡汽。)/a- f(xa)sinax0, ,.":-lsin = 11 ,口% = 2无需 + (比 gZ)二x0 = L(2 丘-p g£) 二于是,对于八7(工)有八八工);对于以=/(工)皿G ,有*二八力£由口工一次力33由得由得居17 "两5由宿+*期) c网白电=/(勒)皿2七r十y )十屯1面)c

22、os(2jt +-产乜).M#2 f ,即两曲线在公共点处的切线斜率相等,两曲线在公共点处的切线重合两曲线在公共点处相切。例6、六不)=/# - - x5 -Jcj? + 2x+ (1)是否存在这样的 k值,使函数 32 在区间(1,2)上递减,在(2, +8)上递增,若存在,求出这样的 k值;(2)若/幻"也7 :工恰有三个单调区间,试确定 o的取值范围,并求出这三个单调区 间。解:(1)1 :由题意,当天二QZ时丁(口,当xC(2,+ 8)时,K).由函数/(工)的连续性可知丁口,即工一-整理得一-解得 2或 看验证:当 7 时,/二/一2工二"2 = ("g

23、-g-2).若1汇2 ,则广二口 ;若工2,则/'口,符合题意;(n)当 yM = x3 - 2 xa -i- - j; 4- 28 Ht,43 , 7-=(工-169显然不合题意。于是综上可知,存在2使/1力 在(1 , 2)上递减,在(2, +8)上递增。: ,则此,此时广只有一个增区间(一乜*的,与题设矛盾;若二=-,则尸。)=1 ,此时丁(力只有一个增区间(-也中,与题设矛盾;/(工)-%“丁十丁)- 3a(x+,乂工产=),则允4-3覆7-勿一 C :或冗 并且当 ,r综合可知,当口时,丁(工)恰有三个单调区间:(-T -=1 ( J-+0?)(i= -7=)减区间止为4-

24、3口;增区间V-纪止必点评:对于(1),由已知条件得 广 0 ,并由此获得k的可能取值,进而再利用已知条件对所得k值逐一验证,这是开放性问题中寻求待定系数之值的基本策略。例7、已知函数/=/+1 ,当且仅当"-l1"1时,取得极值,并且极大值比极小值大4.(1)求常数&&的值;的极值。解:(1) /,5工鱼八”令尸口得方程5工次,” =口.八月在工n-LXnI处取得极值.=-1或K = 1为上述方程的根,(一1) 4 %(1+4= 0故有一".5 + 3口十由=口 ,即 3 = -3 口一 5=5, - 1)4 33(丁-1)=(x+ 1)(累T)

25、(5f + 3"- 5)又仅当汇=±i时取得极值,.方程(口的根只有工=-1或工=1 ,.方程5/十?$ + 5 = 口无实根,二心-4 乂 5 y.加+ 5k口即加十六口5白> 2而当 3时,5广+3口 + 5> 口恒成立,,的正负情况只取决于(工*1)(工-1)的取值情况当x变化时, ”工)与共幻 的变化情况如下表:X(一明 T)1(TD 二1(1 , +°0)XW+0一0+/W/极大值、极小值. .?(如在工=一 1处取得极大值f(l),在工=1处取得极小值fo由题意得二整理得"h = -3于是将,联立,解得 , 一 一,"&

26、#39;由(1)知,(琦=/-7-"+1*工)肥大旧=7(T) = T /招也=FO)= T点评:循着求函数极值的步骤,利用题设条件与口】的关系,立足研究/'(工).口的根的情况,乃是解决此类含参问题的一般方法,这一解法体现了方程思想和分类讨论的数学方法, 突出了 “导数尸(。)口 ”与“ 丁(力在工口处取得极值”的必要关系。例8、(1)已知/="一+双一1,工刁的最大值为3,最小值为-29 ,求工的值;2/(工)=工三-W3X3 + 阳(-IgxMl)(2)设3,函数1的最大值为1,最小值为_ 7S2,求常数黑,我的值。解:(1)这里口于口 ,不然,。“与题设矛盾

27、/一/ - lZsx=必双女 4)令/'(工)=口,解得“口或x=4 (舍去)(I)若。二口,则当 *(7口)时,,(工)二'口,在(7口)内递增;当工疟)时,*gv口,在(UZ内递减又?(如连续,故当工=口时,丁 取得最大值由已知得,1:'.此时F的最小值为.由2),-29得1阳十?=四=口 =工(n)若«<0 ,则运用类似的方法可得当口时广(幻有最小值,故有阿=-293"9 .又11":当工=2时,汽用 有最大值,由已知得= ' -= -=-:于是综合(I) (n)得所求或"力79令尸口得双工-战)01=0,/=

28、掰(一嗯a< 1)解得当工在-I上变化时, 工)与立幻 的变化情况如下表:X-1(-1,0)08押)m(帆D1+0一0+/极大值网极小值力-+制2/加当r 时,取得极大值口 ;当二昭 时,/ 取得极小值 2由上述表格中展示的 的单调性知-/:./(幻最大值在f与之中,的最小值在丁(T)和了之中,3?/Q)-,/(0)-/(I)>0考察差式即八0)网),故幻的最大值为/) 由此得,1 ' , 1/(-I)-/(ot) = -2-2) = (r?i-2)(阿 + 1) 考察差式'-V(-O-/(rn)<o;lp/(-ixyw丁(幻的最小值为"一D3访#砒

29、=- 间=由此得 ?2 ,解得 3网=a = 1于是综合以上所述得到所求二五、高考真题(一)选择题儿二疝口m八(二)九公二工.九7;”舒1 以,则力。时.()。A、迎 KR 一知天C、Cd、H分析:由题意得'''-:'A(r)=一加工入= -cosrAtr)寺总才工(工)1=儿(工).人(工)*立川)具有周期性,且周期为4,.人/0=<。)=.学工,应选C。2、函数/ 0)"打/4 ' + 1有极值的充要条件为()A 口3口B、口之口C、UU口d、1三口分析:'r.当公口时,尸>0且丁(加口 .当口口时,令/3=口得3/+1

30、=口有解,因此久才有极值,故应选 G3、设,(工),虱用 分别是定义在 R上的奇导数和偶导数,当口时,“Gm十景口且烈-3”。则不等式,纲eti的解集是(A ( -3 , 0) U ( 3, +8)B、 ( -3 , 0) U ( 0, 3)C (-巴-3 ) U ( 3, +8)D、 ( -8, -3 ) U ( 0, 3)分析:为便于描述,设尸M#)飒,则鹏用为奇导数,当1 口时,尸(工”口且用”口 根据奇函数图象的对称性知,尸(月亡口的解集为(-8, -3) U ( 0, 3),应选D。二、填空题1过原点作曲线y* 的切线,则切点坐标为 ,切线的斜率为 O分析:设切点为M&,”)

31、,则以M为切点的切线方程为 尸一战(工一餐) 由曲线过原点得J-0 短e-=i , 切点为色白),切线斜率为e 。点评:设出目标(之一)迂回作战,则从切线过原点切入,解题思路反而简明得多。2曲线尸工工3在点(禺/)父口)处的切线与x轴,直线I三2所围成的三角形面积为6,贝1J 口 =。分析:y=3ia曲线v=#在点g/W")处的切线方程为y-加 = s"A。)即j咚切线与x轴交点 3,又直线工二口与切线交点纵坐标为,上述三角形面积2 j6 由此解得同=1即.=±1y = 2 j= 23曲线 2 与“可在交点处的切线夹角是 (以弧度数作答)分析:设两切线的夹角为 日

32、,将两曲线方程联立,解得交点坐标为G,。)即两曲线在点处的切线斜率分别为-2, 3I - 3 x if- 2)(三)解答题1已知金£火,讨论导数+ 1)的极值点的个数。解析:先将求导,尸即3gM"M+i。当屋口时,/C力=口有两根,于是人力有两极值点。当"W口时,1G之口 ,/W为增函数,丁(工)没极值点。本题考查导数的应用以及二次方程根、“ A ”等知识。解答- '1 ' -1=+ g + 2)工 ¥+ 明令尸口,得即i。1、当')'1'' 一 IT即屋口或厘4时,方程广口有两个不同的实根勺、叼不防设冗1

33、 H心,于是,,从而有下表:XS(门,叼)叼(心,+8)打工)+0一0+丁/,(工1)为极大值丁(勺)为极小值/即此时也有两个极值点;2、当八=口即&=减淳=4时,方程12)X4 (2口+有两个相同的实根勺=1口 ,于是以吊工蜡故当工 工1时,尸口 ;当一七时,八。口 ,因此六工)无极值;3、当AM口即口加C时,/+俗+门"2"1)口而门:力三叫一 + g一)*22» 口,故人心 为增函数。此时(工)无极值;.当白4或& 0时,1A工)有两个极值点;当0a4时,1A幻无极值点。式.,-62已知函数工。匕的图象在点MTf(T)处的切线方程为-口。(I

34、)求函数尸=/(力的解析式;(n)求函数尸=/00的单调区间。解析:(1)由M7/L1)在切线上,求得八7,再由M-1J(T)在函数图象上和“-1)= -:白上得两个关于占的方程。令”工)口,求出极值点,尸口求增区间,尸口求减区间。此题考查了导数的几何意义以及利用导数求函数的单调区间。解答(I)由函数代)的图象在点'式"1-“)处的切线方程为+“*5=口知:-1+2"T"5口,即点-1)-2 ,武/+3)-尔皿-6) ,/ w (?w1+A口 +4=-22a = 2b-4q(l + 5)-20+6) _ _ 1,if 2解得1 '' 

35、9;一,二'所以所求函数解析式2-6工、3(n)rw-厅+3)令-?”4121+6=口解得近二?一工,巧二九23当 K3-2后或Q 3Mg 时,/Xx) <0当3-2万MXC+2石叱/>口,八 2天. 6所以1 -在51同fg邛收)内是减函数,在(一后一向内是增函数3已知"1是函数的一个极值点,其中然尾氏/口(I)求箱与R的关系表达式;(n)求以另的单调区间;(田)当"-U时,函数(处的图象上任意一点的切线斜率恒大于3m,求m的取值范围。解析:(1)本小题主要考查了导数的概念和计算,应用导数研究函数单调性的基本方法以及函数与方程的思想,第 2小题要根据火

36、工)的符号,分类讨论,的单调区间;第 3小题是二次三项式在一个区间上恒成立的问题,用区间端点处函数值的符号来表示二次三项式在一个区间上的符号,体现出将一般性问题特殊化的数学思想。解答:(I)=/=3加-6牌+ 1”+盟工=1是函数/(打的一个极值点(1)=加一6(溶+ )+& = Q,(n)"物/ /冽4 l)z+«-3 -+ 1)工+ 翻 + / Xx-1)(mx-«-2)_12令尸.口,得“L3;户内 与丁 的变化如下表:(一巴 1 + )和2(1) 鬼1(L6/W一0+0一/« 1单调递减极小值单调递增极大值单调递减因此,广的单调递减区间是

37、/和口0); /(才的单调递增区间是2。/D 她/甲、由5、/(& - 3度/-仃07)了” = 3施-60+"4?成小心3叫"£一1)(出)田(u)即*'':'''一令一行.:'一,或正港力口”-1且冏口,g(-l)=版-2炭 4 4。14"一- <m <0g(l) 谓- 2解>0.34-加C0即m的取值范围是 §已知函数2 一工”口1(I)求的单调区间和值域;(n)设函数式工)=7-犷工-2”0,1,若对于任意,使得式工)*/61)成立,求口的取值范围。解析:本题考查

38、导数的综合运用,考查综合运用数学知识解决问题能力,力以及运算能力,本题入手点容易,(I)中对分式函数定区间内单调性与值域问题,往往以导数为工具,考查思维及推理能(n)是三次函数问题,因而导数法也是首选,若烈工1)成立,则二次函数值域必满足 *工)匚自(灯 关系,从而达到求解目的o解:(I)由-4尹 + 1©工一7(2 Y-1x =得 _7X =或 -x=2 (舍去),变化情况表为:X0吟UI1康)1一0+_724/-3因而当工时fl为 为减函数;当X 叱)时fl8 为增函数;当工eOJ时,武力的值域为f T ;(n) 二、口因此1,当乂穴卬)时?(加:3。-/)£。因此当&

39、quot;(U)时以力为减函数,从而当工史时有虱工间就,鼠叨又式”>加T吐即当X,叫时有爪©wl-2-而句任给勺名【叫,/区)名TT ,存在工口 餐 "使得虱而" /则一工:I * ,.1_1 2d! 3M £-4(1)""-Za2-3)53a<-aS由(1)得s型或 3 ,由(2)得 £又y故3的取值范围为2 OU 口/m a > 0 N将 / (x) - ( - 2事工)中'5已知比一",函数八'''(1)当其为何值时, 取得最小值?证明你的结论;设丁(工)在L

40、U上是单调函数,求用的取值范围。解析:本题考查导数的概念和计算,应用导数研究函数性质的方法及推理和运算能力,本题(I)常规题型,方法求 /七° ,解'3工)二口的根,列表,确定单调性,并判断极值点,对(n)由(I) 八'在'1 口,上单倜,而1,因此只要即满足题设条件,从中解出 叮 的范围解答:(I)'=x2 + 2(1 -曰)”冽令/=口则炉+ 2"咖-20产二口从而 小'1公="1 一/十厘二三二”1十"1 +,其中。5当工变化时,,(月的变化情况如下表K9勺)£2 1 J1 + 金,,套一 1十+0

41、f'B+0一0+J*/极大值极小值/.丁(幻在勺处取得极大值,叼处取得极小值当口之口时/O1 ,与之Q ,且1(劣在(/,孙)为减函数,在 0十8)为增函数而当工。时不孙,当"口时,=口.当工=值1十川十竞时*工)取最小值;(n)当值之口时了在一1内上为单调函数的充要条件是L -即盅一 1 +JbH?2 1 ,解得 4综上,/(幻 在一I”上为单调函数的充要条件为4 ,)即出的取值范围为)4。i c 千 R/(<)= I3 X - d6.已知境三状,函数八/(I)当= 1时,求使工成立的工成立的X的集合;(n)求函数V=/X力在区间1月上的最小值。答案:(I) 0, 1

42、, 1 + 6此立,当洋父1时;0, 当1“ M2时; 7附= 14(*-2),当2口仁三时;戊- L 当 > N(n)13解答:(I)由题意,MX尸”,一 ,当工<2时/幻= /Q一工)=x ,解得k = u或不=,当k之2时=其“工- 2)=工,解得mi + Ji综上,所求解集为 0,1,1+ F口 (n)设此最小值为 m时,在区间1,2上,/=#一' ,yf(r) = 3M - 2d工=3xxa)(1,2因为3),则,(外是区间1,2上的增函数,所以1 M日三2时,在区间1, 2,一" 由f0”口知然壮”口当值,2时,在区间1, 2上,f-ax/=2s -

43、3j? = 3x4-x")如果用”在区间(1, 2)内,/了口从而(对在区间1, 2上为增函数,由此得 溶- 1 ;21<-a<2如果2 m3则 3 o当 天3"时,/'外>° ,从而/(力为区间1,3口 上的增函数;22当3时,:。,从而f (幻 为区间3,2上的减函数因此,当2 f 3时,牌或她,40-2)。<7当 ,时,4g故4("4);7 z当时-1<恤-2>故阴二口-1 .综上所述,所求函数的最小值i-当值月时;0, 当工2时:7用二产似一 2),当24*£三时, - L当 >-L37

44、、(I)设函数八幻="吗工+。-工)1吨式1-旗0 C G,求/的最小值;(n)设正数冷却也满足以+出“/+% =,证明AloSi Pi 十尸J。曲必十PC。 A +, +中丁 1%/丁o解析:本题考查数学归纳法及导数应用等知识,考查综合运用数学知识解决问题的能力。(I)已知函数为超越函数,若求其最小值,则采用导数法,求出“用=1%工-匕则心,解I1141、/二口得2,再判断2与2时八打的符号,确定2为极小值点,也是函数的最小值,对(n)直接利用数学归纳法证明,但由、=直到网=在十1过渡是难点解答:(I)函数f (x)的定义域为(0,1)f Xx) = (x 1 og31)'

45、+ (1 - x) log2 (1 - x)1In 2 In 2/'W = 0得了令一-0(0,-)当2时,f'(x)<0, f(x)在区间 2 是减函数;一x u 1(J)当2时,f'(x)>o,f(x)在区间 £是增函数/(-) = -1.f (x)在 2时取得最小值且最小值为-(n)用数学归纳法证明(i)当n=1时,由(I)知命题成立;(ii)假定当n=k时命题成立,即若正数 户1,&=/如满足为十2+小=】,则卬加小十引吗%+十2 1唱衣”一江当“=卜+1时,若正数巧产,,巧小满足三十区+十小小=1_ A _ %_ 勺令;为一 .二

46、 , c 一二一二,' 一一则%,北.,如为正数,且处+的十十%"二1由归纳假定知/ 'L '二一一二Pi 1。助 Pi + Pi 咤之 Pz + *',十户x kga P学二叫先十的I ”,十犷吗每十也1)之年幻+打叫X 同理,由可得PhJog?巴3 + , + %* log)外融 >(1 - x)( -k)+(1 x)log 2(1 x).综合、两式A1。83 Pl + Pa 1。目?尸Q +'.+P升招> x+(1 x)( k)+xlog 2x+(1 x)log 2(1 x)>-(k+1).即当n=k+1时命题也成立。根

47、据(i)、(ii)可知对一切正整数 n命题成立。8函数尸=/(工)在区间口*)内可导,导函数/ 是减函数,且 “工” 口 ,设 工巾巨(口卢8),”小温是曲线? = 1/(另在点(/.凝)处的切线方程,并设函数 虱冲-kx+ JR(I)用工口、丁(工妙)、广。口)表示m(n)证明:当S时,鼠为”;3 W蜡41之廿工之一铲:(田)若关于x的不等式2 在上恒成立,其中a、b为实数,求b的取值范围及a与b所满足的关系。解答:(I )止于在点(工0,/(/)处的切线方程为卜一人2=八%)(工-由即-1-1-因而加=/()- %广(工0);(n)证明:令 WRT(幻,贝/'=/(*-/ k(%)

48、=0因为广递减,所以段琦递增,因此,当天>飞时,A,CP>0 ;当工灯工。时, "<0所以工是城工)唯一的极值点,且是极小值点,可知风工)的最小值为0因此g论0即自”(n)解法一:口WBMLg口是不等式成立的必要条件,以下设此条件成立好+ IXox + b ,即1一收4。一分立0对任意工亡【°,长°)成立的充要条件是1a <2(1-3 -,=一炉门飞另一方面,由于2满足前述题设中关于y=Jw 的条件,2 23 -3 -"工43之一工3七、V -X3利用(n)的结果可知,2的充要条件是:过点 U寸与曲线 2 相切的直线的斜率不大于厘

49、,该切线的方程为:心做尸克”,.3 11CiK+b工铲门2于是 2 的充要条件是"I回/+ 1 b> _/rn 综上,不等式2 对任意工w LU.十00,成立的充要条件是(助大大"3ji显然,存在口,6使式成立的充要条件是:不等式 泗,工”)。2-应一.2+近有解,解不等式得44因此,式即为b的取值范围,式即为实数0与白所满足的关系(田)解法二:口WBWL厘口是不等式成立的必要条件,以下讨论设此条件成立。三抠”,即/-"+("助对对任意丑Q成立的充要条件是1户2 23 -3 -0(x)= ax+ b - -x3工f SA 短卬、令1 ,于是2 对任

50、意 了 正成立的充要条件是0(幻之口1由0(工""工'口得"小.当口(工小时,0 口)v 口 ;当工“0时,0r>口,所以,当T二一时,修取最小值。因此0之口成立的充要条件是0(个之口X3 + 1 > l>+X3E 、综上,不等式成立的充要条件是显然,存在a、b使式成立的充要条件是:不等式(砌工 对任意叱叱切解 不 等 式 得3)因此,式即为b的取值范围,式即为实数a与b所满足的关系点评:本题考查导数概念的几何意义,函数极值、最值的判定以及灵活运用数形结合的思想判断函数之间的关系,考查考生的学习能力,抽象思维能力,以及综合运用数学基本关系解决问题的能力。对(I),曲线",在点&处切线斜率为上*。),切线方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论