最新部编版六年级上册语文第二单元测试卷及答案共3套

1、第二单元测试一、基础训练营。（37分）1 .给加点字选择正确的读音，用标出。（3分）磅（pdngbdng）礴绷（bengb 由 g）着脸擎（q n q ng）着皖（w fin wm）南黑越越（xuyu弓逶（w百w百）迤2 .认真拼读写词语。（5分）格i怕ngxudnydrikbu4zhiXIyu6 r hi d1H1 faI I a*P BI hfap1baozhashanjianbingbdoIflongzhong r.丁 4a.r.-q.0 . . 1. = 一 I1 11 l>J卜 a 14|l Jhj居高（）下（1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。（）（2）千钧的重量系在一

2、根头发上，形容事态极其危险。（）（3）形容纵横杂乱。（）7.按要求写句子。（5分）（1）石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（改为比喻句）（2）这是声音。（扩写句子）（3）在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。（缩句）（4）这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）3.辨字组词。（5分）一渡河（） 栏杆（） 冀中（T-踱步（）阻拦（） 双翼（L抡起（）抢东西（）4.选出能与下列词语搭配的词语，画掌声（热烈热情） 掩护（群众树木） 牺牲（生活生命）爆发（战斗战争）检阅（部队战友）陷入（沉思未来）（9分）气势（磅礴雄厚）失去

3、（联系关系）前途（光明明亮）（5）参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。（修改病句）二、综合展示厅。（9分）1.日积月累，将下列句子补充完整。（6分）（1）周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。他用自己的一生，告诉我们什么叫 “, ”。（2）在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，5.查字典填空。（4分）“汇”用音序查字法，先查大写字母,再查音节 ;用部首查字法，先查部首,再查 画。它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。 B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。汇报（） 词汇（） 汇款（）6.

4、把词语补充完整，并根据意思选词语。（6分）万（）千（）（）七（）八汇注（）（）山（）海 全神（）天（）地 （）首（）胸 张（）结（3）为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土， ,不可以" O（4 ）即使自己地位低微，他也在心里牢记要忧国忧民，这就是 “"。2.有一所中学的校长将顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”大胆地改为“天下兴亡，我的责任”悬挂于学校墙上。你赞同他的这种改法吗？为什么？ （3分）三、课本直通车。（11分）1.我当小判官。（对的打，错的打“X”）（5分）小学语文六年级上册1 / 9（1）礼炮由五十四门大炮齐发，一共二十

5、八响，代表从中国共产党的诞生到中华人民共和国成立共走过二十八年历程。（）（2）七律长征中说“飞夺泸定桥” 一事的诗句是“大渡桥横铁索寒”。（）（3）狼牙山五壮士这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。（）（4）开国大典一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置一一阅兵式一一群众游行一一开国大典。（）（5）灯光一文中“多好啊！”出现了三次。（）2.根据课文内容填空。（6分）（1 ）五岭 腾,乌蒙 走。金沙水拍,大渡桥横°（2）这庄严的宣告，这 的声音，使全场三十万人一齐 起来。这庄严 的宣告，这 的声音，经过无线电的广播，

6、传到 ，传到 , 使全中国人民的心一齐 起来。四、阅读检阅台。（18分）（一）阅读漫画启蒙教育，完成下面各题。（二）阅读短文，回答问题。抗日英雄赵一曼“九一八”事变不久，为了国家和民族的未来，赵一曼舍子从戎，奔赴东北。她组织了一系 列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，其“红枪白马”的英姿令日寇闻 风丧胆。一次激战中，赵一曼受伤被俘。负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一边以药 物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供，但无论是 肉体上的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。在无声的教育和感召下

7、，董警官和韩护士暗中帮助赵一曼越狱，但在半路上她不幸再次被捕。穷凶极恶的日寇最后对赵一曼动用了电刑，企图通过破坏神经达到让她开口的目的。残忍的电刑下，赵一曼终于发出了撕心裂肺的呼喊，因为她的幻觉中，出现了她至爱的儿子、人民和祖国日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定对她执行死刑。在赴刑场的列车上，赵一 曼提笔给儿子写下了遗书：我的亲爱的可怜的宁儿，妈妈已经到了牺牲的前夕。什么是牺牲？就是在今天以前，你一直 在妈妈的怀抱里；而在今天以后，妈妈却只能留在你的记忆里了。我亲爱的儿子，妈妈对得起你，因为妈妈是慷慨赴死的；我苦命的儿子，妈妈又对不起你，因为你还要艰难地活着。 赶快长大成人吧，我的宁

8、儿，长大成人之后，你要自豪地告诉所有的人， 你的母亲叫赵一曼。1936年8月2日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅 31岁。1 .从文中找合适的词语填空。（2分）（）的革命气节（）的民族气概（）的日寇 （）的呼喊2 .联系上下文，解释下面的词语。（2分）（1）闻风丧胆：（2穷凶极恶:1.你觉得漫画中的鸟妈妈在说什么？发挥想象，写一写。（3分）3 .“你要自豪地告诉所有的人，你的母亲叫赵一曼。”赵一曼有什么让儿子自豪的？ （2分）2.说说这幅漫画有什么现实意义。（4分）4 .赵一曼说的牺牲指什么？谈谈你对牺牲的理解。（2分）5 .你还知道哪些革命英雄？请列举两到三位。(3分)五、习作百

9、花园。(25分)请以“一次难忘的活动”为内容写一篇作文，要抓住活动的场面来具体描写，题目自拟，表 达清楚，语句流畅。6 .【答案】Hhui 72cDBA7 .【答案】水山 横竖排 倒 贯 惊 动 昂 挺 灯 彩钧 临 (1)张灯结彩(2)千钧一发(3)横七竖八8 .【答案】(1)示例：石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人 头上砸去。(2)示例：这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(3)我想起战友来。(4)这火光虽然微弱，但是却照亮了部队前进的道路。(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。1 .【答案】(1)鞠躬尽瘁死而后已 (2)视死忽如归(3)当以

10、死守尺寸与人 (4)位卑未敢忘忧国 2.答案示例：赞同。这位校长这样一改，更能激发我们每个人的责任感与使命感。三、 1.答案(1) V (2) V(3) V(4) X (5) V 2.答案(1)逶迤 细浪 磅礴 泥丸 云崖暖 铁索寒 (2)雄伟欢呼 雄伟长城内外大江南北欢跃 四、 (一) 1.答案示例：我们一定要小心手里拿着弹弓的人类，一旦被打中，我们就会被抓进笼 子里去，失去自由。第二单元测试答案2 .【答案】示例：这幅漫画告诉我们要爱护鸟类，不要随意伤害小鸟。(二)1.【答案】崇高 无畏穷凶极恶撕心裂肺3 .【答案】(1)听到一点儿风声就吓破了胆，形容对某种力量极端恐惧。(2)形容极端残暴

11、恶毒。1.【答案】p cn gVb的qn gZw 3 vzx w/w a V2.【答案】沸腾悬崖日寇旗帜喜悦爆炸山涧冰雹距离重3.【答案】示例：L渡河"栏杆冀中L副手抡起-F-踱步_阻拦一双翼一幸福一抢东西4.【答案】热烈Bit磅礴X 如 «4 .【答案】她在敌人的严刑逼供下没有说出情报；为了祖国为了人民，她献出了生命。:4.【答案】赵一曼说的牺牲指永远离开儿子。我的理解：牺牲指为了民族、国家的利益在必要的时候付出生命的代价，为了正义的目的舍弃自己的生命。5 .【答案】示例：张自忠、刘胡兰、黄继光。五、【答案】略【解析】读题思考，这是什么活动？(运动会、篮球比赛、成语接龙比

12、赛)为什么让你难忘?选择最难忘的一次活动，按照“活动前一一活动时一一活动后”的顺序来写，重点写清活动的过六年级上册 3 / 9程。在写活动场面的时候，要运用点面结合的方法，抓住人物的动作、神态、语言来写，抓住场上的气氛来写。第二单元测试一、基础知识。（40分）1 .读拼音，写词语。（4分）r iki （）在侵华战争中zh izao （） 了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族ch 6uh en （）让国人民反抗的心 f dt Sn g （）起来了。2 .把下面的词语补充完整，解释所填的字的意思。（8分）（）山倒海居高（）下全神（）注千（）一发3 .给下面句中的加点词语找反义词，写在括号里。

13、（4分）（1）考试时要沉着镇走,不要（）。（2）新中国成立的消息传来，平静.的神州大地顿时（）了起来。（3）终于脱险了，我们虽感到喜悦但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。（4）分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。4 .根据要求，完成句子练习。（20分）（1）三十万人的目光一齐投向.主席台。（8分）缩句：“投向”能否改成“转向”？为什么？（2）把句子改成不用“说”的句式。（4分）小学语文他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道同志们！用石头砸！(3)用词造句。(4分)斩钉截铁：(4)读句子，注意加点词语，仿写句子。(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场，

14、使人心头感到光明，感到温暖。(5)说说下面诗句的意思和表达的感情。(2分)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。5 .判断正误。正确的打“，”，错误的打“X”。(4分)(1)开国大典的场面描写中运用了 “点面结合”的写作方法。( )(2)演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。( )(3)狼牙山五壮士是按照“接受任务一一痛歼敌人一一诱敌上山一一顶峰歼敌一一跳下悬 崖”的顺序来写的。( )(4)课文灯光中的主人公是马宝玉。( )二、积累运用。(10分)1 .课文原文填空。(6分)更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。2 .爱国名言警句填空。(4分)(1) ,死而后已。六年级上

15、册 4/9（2）位卑未敢。（3）祖宗疆土，当以死守， 。（4） ,视死忽如归。三、阅读感悟。（20分）1 .课内阅读。（8分）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（提擎）着红旗，有的（提擎）着红灯。进入会场后，按照预定的地点（排列陈列）。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就（走向 直奔）会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了 正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（1）用“ ”画去括号内不恰当的字词。（2分）（2）画线的句子运用了什么修辞手法 ？这样

16、写有什么好处？（2分）（3）仿照画横线的句子写一句话。（2分）（4）用标出文中表示时间的词语，说说你从中体会到了什么。（2分）（zhubzhS）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说 ：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”（1）在括号里正确的读音上面打。（2分）（2）照样子，写词语。（2分）雷声隆隆：彬彬有礼：（3）把句子改写成带有“说”的句式。（2分）周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”（4）读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？（2分）（5）第

17、2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什 么好处？（ 2分）2 .课外阅读。（12分）群众也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤（6） “群众也在淋雨”是谁说的话 ？用这句话作为文章题目，有什么作用 ？（2分）四、习作平台。（30分）学校的学习生活丰富多彩， 开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以的右臂，向欢呼的人群招手致意。 那慈祥的目光,那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。突然，乌云蔽日，雷声隆隆

18、，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤.（ch cnzh cn） o人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手“一次 的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。第二单元测试致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道您就挡挡雨吧！ ”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”外宾的

19、专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又 心疼，又着“总理，1.【答案】日寇制造仇恨沸腾2.【答案】排：排开、推开临:面对、挨着升一钧贯：穿，通 钧：古代重量单位，三十斤3.【答案】（1）慌张小学语文 六年级上册5 / 9答案（ 2）沸腾（ 3）哀伤（ 4）汇集4 .【答案】（1）目光投向主席台。不能。因为“投向”更能表现人民群众对领袖的热爱和崇敬的思想感情。（ 2）他猛地举起一块磨盘大的石头: “同志们 ! 用石头砸! ”（ 3）刘胡兰斩钉截铁地说: “你们休想从我嘴里得到半点儿党的秘密 ! ”（ 4）今天天气真好，阳光是那么明媚, 天空是那么晴朗。5 5） 意思

20、： 更加令人喜悦的是跨过了千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。表达的感情：表现了红军战士的革命乐观主义精神。5.【答案】（1） VXV（4） X二、1 .【答案】红军不怕远征难万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒2. 【答案】（1 ）鞠躬尽瘁（ 2）忘忧国（ 3）不可以尺寸与人（ 4）捐躯赴国难三、1 . 【答案】（1）画去 : 提 擎 陈列走向（ 2）比喻。生动形象地写出了天安门广场上红旗之多，参加开国大典的群众之多的壮观场面。（ 3）红红的太阳像一个大火球，高高地挂在天上。（ 4）表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”。表现了人

21、们参加开国大典的兴奋、急迫的心情。2 .【答案】（1） ch m zh do（ 2）风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味（ 3）周总理转过头，说: “你看 , 群众也在淋雨，我怎么不能呢?”（ 4）强调“负过伤”，说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”，表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。（5）第2 自然段既写了送行的群众，又写了送行群众的个人，尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动，影响着周围的群众。（6）“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目，表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。四、【答案】略【

22、解析】提示：这是一次写活动的作文。写活动的作文，先要介绍活动开始的时间、地点、活动现场的布置、参加活动的人员等情况, 然后再选取活动中几个典型的场面进行描写, 写的时候，注意抓住参加活动的人的外貌、语言、神态、动作等进行生动具体的刻画，也可以写一写你的内心感受，做到点面结合，把活动场面和气氛写得生动具体。活动最后还可以写一写你的感想，或者这次活动的意义。第二单元测试基础百花园（40 分）一、在加点字正确的读音下画横线。（ 3 分 ）磅（p Sg b ang）礴岷（m n m ng）山沉着（zhe zhu 6）擎（q n q ng ）着瞻（zh m z m）仰璀（cu i cu l 璨二、读拼音

23、写词语。（ 7 分 ）2 马宝玉举起石头向敌人砸去。（扩句）3到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。（修改病句）5五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。（用恰当的关联词把两句 话合并成一句话）4 起初是全场肃静，只听见 炮声， 只听见 国旗和许多旗帜飘拂的声音。（用加点的词语写句子）小学语文六年级上册# / 9主题训练营（13分）八、日积月累，把句子补充完整。（4分）1 . ,死而后已。 三国诸葛亮2 .捐躯赴国难，o 三国曹植3 .祖宗疆土，当以 ,不可以尺寸与人。 一一宋李纲4 .位卑未敢 o 宋陆游九、判断对错，对的打，错的打“X”。（5分）1 .开国大典

24、是按照开国大典进行的顺序叙述的。（）2 . “三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。（）3 . “光明充满了整个北京城”，这“光明”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城，使中国永远摆脱黑暗统治，获得光明。（）4 .狼牙山五壮士是按照事情发展的顺序记叙的，故事的主人公是马宝玉和葛振林。（）5 .灯光一文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明了今天的幸福生活来之不易。（）十、2019年是新中国成立70周年，阳光小学六年级 （一）班准备举办一场以“热爱祖国”为主题的演讲比赛，请你也参与其中吧。（4分）你演讲的题目是：你演讲时选用的材料

25、有：读写展示台（47分）I一、课内阅读。（9分）小学语文七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1 .这是一首 律诗，全诗共有八句，分为首联、颔联、 、O （3分）2 .运用了夸张手法的两句诗是 , o （2分）3 . “云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的 , “铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的 o （2分）4 .这首诗赞美了红军的什么精神？ （2分）十二、课外阅读。（13分）死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把 他逮捕了。吉鸿昌从

26、天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看了一份电报，上面写着“立刻处决” 四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大 声说：“抗日是四万万五千万中国人民的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本勾勾搭 搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。他们 用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息 一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，

27、在刑场上，他对特务说：“告诉 你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！”六年级上册 7 / 92.【答案】坦克距离 日寇粉身碎骨脸蛋 乐呵“你说怎么办？”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来，我得坐着死。”椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。” “那你说怎么办？”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是，他那“死也不倒下”的英雄形象

28、，却永远铭刻在人们的心里。1 .给下面加点的字选择正确的读音。（3分）逮捕（d d d d） 处决（ch d ch ） 挨枪（a ai）2 .写出画线词的近义词。（3分）（1）（敌人）妄图吓唬他。（）（）（2）他们用尽毒刑，把吉鸿昌打得遍体鳞伤。（）3 .根据意思写出相应的词语。（3分）（1）张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。（）（2）由于羞愧和恼恨而发怒。（）（3）使国家受害，人民遭殃。（）4 .有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”这句话中，第一个“休息”指 ,第二个“休息”指 ,这句话的意思是 。 （3分）5 . “死也不倒下”的正确含义是（）（1分）A.坐在椅子上死了都倒不下去