初中中考语文根据语境补写句子及答案_第1页
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文档简介

1、一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1 .仿照下面歌词中画线的句子,把内容补充完整。中国心,中国梦盘旋在泰山之巅 激荡在东海浪尖唤醒了北归大雁穿越了南国云烟 梦想就在我的心间谁也无法阻挡我们向前(结构相近,内容与“中国梦”相关且搭配得当,至少有两句押韵)怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现(节选自中国心,中国梦歌词,有删改 )【答案】 翱翔在九霄云天(或飘扬在丰收农田);绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线);赢得 了世界点赞(或灿烂了人民笑脸);收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【解析】【分析】本题考查学生对诗歌的理解和仿写的能力。注意示例语句的结构特点,句子为动宾结构,考生要结合诗歌的整体进

2、行作答,注意结构的些微变化。故答案为:1、翱翔在九霄云天(或飘扬在丰收农田)2、绽放在绿色家园(或舞动在丝路沿线)3、赢得了世界点赞(或灿烂了人民笑脸)4、收获了金色年华(或搭建了互惠空间)【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特 点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。2 .人生一文中把人生喻为攀登高塔、挖掘坑道。你知道人生的意义是什么吗?请仿照画线句子续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉。如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; ; ; 。【答案】如果你是一棵小

3、草,就增添一分绿意;如果你是一朵花,就装点一分春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空【解析】【分析】本题是对续写和仿写能力的考查。这里不仅要求内容上相关,也要求句式形式上也要一致。要用到“如果,就”的句式。【点评】此题考查学生的续写、仿写能力。仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容 和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内 容上和上下文的衔接。3 .展开联想,续写句子。绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门, , 。【答案】果实推开秋天的门;瑞雪推开冬天的门【解析】【分析】结合前两个

4、句子理解,“绿色” “雷雨”分别是春天、夏天的象征,所 以后面所补充的内容只要抓住秋天和冬天的特征就可以。【点评】解答此类题,要求学生先要根据语句的内容,理清句子之间的内在联系,还要考 虑语句之间的连贯性等。能力层级E4 .仿写句子。生命像向东流的一江春水,又像一棵破壳而出的小树。生命像,又像。【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海;一棵充满生机活力的紫藤萝【解析】【分析】仿写时除了要句式相同,还要注意语意连贯。【点评】解答此类题,要求学生先要根据语句的内容,理清句子之间的内在联系,再确定 句子的先后顺序,还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级 E5 .按照前半句形式,发挥想象仿写句子。绿色是生命,

5、生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累。 (要求填写至少两个句子)【答案】白色是天真,纯洁无瑕;蓝色是宁静,深沉幽雅。(或者:黑色是沉重,冷漠无 声;紫色是神秘,深邃悠远。)【解析】【分析】本题是考查学生仿写句子的能力。这里不是单纯的形式上的仿写,也是 内容上的续写,所以不能光顾着形式上是一致的,而忽视了内容上的衔接。这里可以联想 到四季不同的颜色,最后一句可以是冬天的某种颜色。比如:白色是天真,纯洁无瑕。当 然,答案不强求一致。句式结构一样,内容能衔接就行。【点评】仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述正确即 可。力求做到形神兼备,语意流畅。6 .按要求

6、修改下面的短文。中国一直就是一个诗的国度。先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登 高能赋,可以为大夫。”唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。而现在,中 国诗词大会的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。是啊,中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富 的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。烂漫春光里能 寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的愁情里能感悟诗 意诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。 在诗歌这种古老文字体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。即使在山河

7、破碎、 生死考验的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。一首首动人心魄的诗歌,唤起的是历史的鲜活记忆。(1)第段划线句有一处标点使用错误,请写出修改意见: 。(2)第段划线句有语病,应改为: 。(3)给全文写一个结尾。【答案】(1)将句号和下引号调换位置(2)如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中(3)只要生命存在,诗歌就不会消失【解析】【分析】(1) 如果引文才立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。但判定 是否独立成名,又是一个难点。简单实用的判定方法是:如果前引号前是冒号,引号里又 是一句完整的话,就算独立引用,点号应放在引号内;如果引号前面是逗号或没有标点

8、, 就算作非独立引用,就不保留引文末的点号(问号、感叹号除外),如在句末,点号放在 引号外。引文末了该用问号或叹号的句子,无论独立成句,还是作为自己话的一部分,均 应把问号、叹号放在引号内。(2)此题考查学生对病句的辨析及修改能力。这句话前后不一致,属于两面对一面的问 题。前面为“是否愿意去寻找”,后面是“就会出现”,显然不一致。这是常见的病句类 型。(3)本文的结尾句应该是对全文的总结和升华,点明文章中心的句子。故答案为:(1)将句号和下引号调换位置(2)如果你愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中(3)只要生命存在,诗歌就不会消失【点评】两面词如“能否、是否、成败、优劣、好坏”

9、,能不能,荣辱、兴衰等,它常常 造成“一面”对“两面”或“两面”对“一面”的语意搭配不当。7 .仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。初中语文课本为你打开了一扇文学之门,里面有多姿多彩的形象.朔方的雪像雨的精魂,奏唱出热烈的赞歌;勇敢的海燕像预言家,昭示着光明的未来;【答案】江南的春像小姑娘;跳跃着蓬勃的舞步【解析】【分析】观察例句,使用了比喻和排比的修辞,这在仿写中必须注意。语言表述 也要符合语境和句子的结构。答案:示例一:江南的春像小姑娘,跳跃着蓬勃的舞步。示例二:台阶上的父亲像老黄牛,耕耘着理想的生活。【点评】本道题考查语句仿写。仿写句子要遵循:内容统一;结构一

10、致;修辞相的要求。8 .五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会一一“汉语周”。初三学生小可和轩 轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。灯谜题谜面:天女织彩霞(打南京一特产)谜底:i对联题上联:乌衣巷下联:诗词题春风知别苦,不追青。李白劳劳亭A.松枝B.柳条(1)小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说:“天女纺织,用的是云;,绚烂绮丽,所以谜底是云锦。”请用一个主谓短语补全小可的话。(2)完成对联题时,小可和轩轩先后写下了 “雨花石” “莫愁湖” “黄山路” “白鹭洲”等,她们对“白鹭洲最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲好在哪里。与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:

11、 与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在: 与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在: (3)轩轩成功选择了 “柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗,想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。(不超过50字)【答案】(1)彩霞似锦 意思相关,上下联都是地名。;词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”, 十分贴切。;平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。(3)三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。【解析】【分析】(1)本题要求 用一个主谓短语补全小可的话。天女纺织,用的是云,织出来的是彩霞,彩霞怎么样呢,联想到南京的纺织品特产“云锦”,因此彩霞似锦

12、。(2)对联要求 上下联字数相同,相对应的词语词性相同,语义相关,平则相对。“乌衣 巷”是一个地名,这是一个偏正短语,“巷”是仄声,据此 与“雨花石”相比,“白鹭洲好在 意思相关,上下联都是地名; 与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在: |词性相 对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切;与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。(3)本题要求写一段留言,只要能用在这两句诗,文从字顺即可。如:三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。故答案为:(1)彩霞似锦;(2)意思相关,上下联都是地名。词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”

13、对“巷”,十分贴切。平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。(3)三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。【点评】(1)本题考查根据语境补写短语的能力。答题时要结合谜面、语境进行考虑, 还要根据主谓短语的特点进行答题。(2)本题考查补写对联的能力,拟写对联的要求是:字数相等,断句一致。平仄相 合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平 声。位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动 词,而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互 衔接,但又不能重复。(3)本题考查写

14、留言的能力。答题时只要能用上所给的诗句,语句准确、连贯,符合意 境即可。9.发挥想象力,根据下面的内容,仿照划线的语句,在横线上各续写一句话。人团那天,春光融融,蓝天上飘着白云,校园里开满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里,蓝天如同浩瀚的海洋;白云 ;鲜花犹如我们灿烂的未 来;。【答案】如同点点风帆;团旗犹如我们庄严的誓【解析】【分析】本题是考查学生补写句子的能力。补写句子,首先要分析句子所在的语 境,看看前后文在讲什么内容,同时还要看前后文在句子形式上有什么特点,既要在内容 上相衔接,又要在形式相照应。比如本题所补句子内容上是对白云、团旗”的描写,在形 式上都要用到比喻的修辞。答案不

15、求一致。【点评】补写句子有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式10.某校九年级(3)班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于 成长”为主题的辩论会。请你积极参与,完成下面的题目。(1)请你代表全班同学邀请语文老师张翔来做评委。(2)请你为正方和反方补上各自的理由。正方观点:逆境有利于成长理由: 反方观点:逆境不利于成长理由: 【答案】 ( 1 )示例:张老师;您好!我们班计划于12 月 28 日下午 2 点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会

16、。想邀请您担任评委,可以吗?( 2 )略;略【解析】【分析】本题考查考生语言表达能力。邀请类试题要注意称呼、活动主题、时间、地点等注意语言要客气、得体。如: 张老师;您好!我们班计划于12 月 28 日下午 2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委,可以吗?本题考查考生综合表达能力。逆境是否有利于成长,关键看怎样面对它。正面、反面作答都要求有理有据。故答案为: 张老师;您好!我们班计划于12月28日下午2点在班级举行一次以“逆境是否有利于成长”为主题的辩论会。想邀请您担任评委,可以吗? 1、逆境可以增长你的见识,可以丰富你的阅历,可以增长你的智慧。2、顺境有利

17、于成长,一个家庭优越的人家,可以为人的身心健康提供有力的保障,为人的成长提供充分的源泉。【点评】本题考查考生的语言表达能力。源泉考生注意此类题型的基本要求和活动主题,注意语言的简洁清楚,得体。本题考查学生的实践能力、思辨和语言表达能力。表述时用词要精当、到位、逻辑严密。11 阅读下面的文字,按要求做题。据道, 5 月 20 日,针对美国谷歌公司将停止提供安卓系统的技术支持一事,中国华为公司回应说,华为有能力继续发展和使用安卓生态,包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品及其服务,在中国市场不受影响。面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和

18、自主创新,其背后是华为的 远见、 的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。( 1 )在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语(或成语)。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新,其背后是华为的 远见、 的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。( 2 )上面的文字对你有什么启发?请写一段话。作为一家企业, 。(不超过40 个字)【答案】 ( 1 )未雨绸缪;居安思危( 2 )只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品才能立于不败之地【解析】【分析】 面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺,华为的这份自信鼓舞人心,更重要的是有准备,有能力说不。此题中 “远见 ”和 “忧患意识 ”是关键词语,据此可得

19、出答案“未雨绸缪 ”和 “居安思危 ” 。华为公司有丰厚的技术积累和自主创新能力,有预见未来的能力,知道技术最终要靠自 己努力和创新,不能总依靠别人,据此得出答案。故答案为:未雨绸缪;居安思危。只有立足长远,坚持自主创新,研发核心技术,打造核心产品才能立于不败之地。【点评】 本题考查的是成语的积累与运用。答题时应注意,要充分理解语段的意思,结 合上下文的意思,找出恰当的词语。本题考查对新闻内容的理解和把握。答题时应注意,通过新闻内容可知,分别考查学生 对新闻内容理解分析的判断能力,短语作用的分析能力,以及新闻内容的信息筛选与整合 的能力。12 .阅读下面短文,按要求答题。真诚就要把心胸2L (

20、扩展、扩大),把虚伪斩断,让非分的更(欲望、念头)、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出 的却是 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,即使很会使用外交辞令”,也令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金 钱不换,真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲 歌,。恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。(1)文中 两处应该选用的词语是: 、。(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在

21、下面的横线上。 (3)联系上、下文,请在第二段空白处补写出你对真诚的感悟。【答案】(1)扩展;欲望(2)虽然很会使用 外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。(3)真诚是旅行中的一叶风帆。【解析】【分析】(1)解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。扩展”指向外伸展,体现了变化的过程,而非只是结果的描述,符合语境;念头一般指小的,一时的想法,而 不是长久的愿望,欲望”更符合语境;(2)此题属关联词运用不当,解答此题要弄清关联词的固定搭配,及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果 就,如果那么,

22、表假设。因为所以,表因果。不仅还(也),表并列。虽然但是,表转折等。可改为:虽然很会使用外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质。(3)此题补写,可依 真诚是为句式,注意修辞手法的运用。【点评】此题属综合题,(1)词义辨析题;(2)修改病句题;(3)补写题。解答此题, 尤其注意第二题,关联的词语的搭配,要结合语境及关联词搭配特点辨析。13 .阅读下面文字,按要求答题。生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种 的境界,的气概,的精神, 的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严 的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的 城市

23、,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自 己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!(1)给划线的字注音。蓬边_不鹘_(2)找出并改正文段中的两个错别字。改为、改为(3)结合语境,将下列词语填入横线处,顺序恰当的一项是()A.凛然昂然超然嫣然B超然凛然昂然嫣然C凛然超然嫣然昂然D超然昂然嫣然凛然(4)仿写句子,要求句式相同,语意连贯。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲。2)沽3) B4)青松;在寒风的抽打中;站成伟岸的雄姿【解析】【分析】(1)本道题考查学生给汉字注音的能力。勃的读音为 bo,羁的读音为j oi( 2 )本道题考查学生对汉字字形的辨识。 “低沽 ”

24、应该改为 “低估 ” , “累落 ”应该改为 “磊 落”。( 3 )本题考查学生对词语的运用能力。凛然:形容令人敬畏的神态。昂然:指高傲貌;特出鲜明貌。超然:超凡脱俗,孤高,接近于孤芳自赏。嫣然:有美好貌;娇媚的笑态的意思。根据语境,第一空填 “超然 ”与境界搭配;第二空填 “凛然 ”修饰 “气概 ” ;第三空填 “昂然 ” 表示精神鲜明高昂;第四空填 “嫣然” ,与“美丽 ”搭配。(4)本小题属于语句仿写。要求句式相同,语意连贯。可以选定与“小草 ”类似的青松、梅花等等,写出其精神品质即可,注意语言流畅。答案:(1) b6 j (2)沽 估 累 磊(3) B (4)示例一:青松,在寒风的抽打

25、中,站成伟岸的雄姿。示例二:梅花,在风雪的洗礼下,站成坚贞的傲骨。 (答案不唯一)【点评】本道题考查学生对汉字读音、字形、词语辨析、语句仿写等语文知识的掌握程度,具有一定综合性。同学们在日常学习和生活中多观察生活,多积累,多运用,多练习,加强语文和生活的联系,就能提高语言运用的综合能力,提高语文素养。14 根据下面的文字,完成下列小题。春之花,骄艳动人,梦想是含苞欲放的渴望;夏之树,枝叶婆 su Q梦想是生机勃勃的向往:秋之果,缀满枝头,梦想是沉甸甸的收获;冬之雪,漫天飞舞,梦想是银装素裹的妖烧。梦想是永恒的微笑, 。有梦想,就有为梦想而奋斗的豪迈人生。如今中 国梦就像一面旗帜,激励着国人奋发

26、图强。让我们抖擞精神,带着梦想出发,等到抵达秋 天的果园,轻轻擦去夏天的汗水和灰尘时,我们就可以听见在春天许下的心愿:中国梦, 美梦成真!(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。su 0婆 缎酒 抖趴(2)第一段带有错别字的词是" “:(3)银装素裹”中,素”的意思是 。文中 妖娇”的意思是 。(4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。【答案】(1)娑;zhu; sou(2)骄艳;娇艳(3)白色;妩媚多姿(4)梦想是飞翔的翅膀。【解析】【分析】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基 础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才

27、能够准确无误书写出来。(2)这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写、辨析出来。骄艳”应写作娇艳”。(3)本题考查学生对词语的理解能力。平时的学习中要养成查字典的习惯,日积月累,就 会掌握词语的意思。(4)本题是对句子仿写的考查。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构, 修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子 间的关系,然后直接套用。【点评】注意汉字的偏旁部首,能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字, 不写错别字。能力层级 A15 .我们正值朝气蓬勃的青春

28、时代,让我们一起来开展放飞青春”综合性学习活动吧。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。(1)请你依据上面一段文字,补写青春座右铭。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读, 。(2)青春励志会,拟分别围绕励志“拼搏”奉献”开展三项活动。请你设计第三项。活动一:讲 励志的青春”故事。活动二:宣 拼搏的青春”誓言。活动三:。(3)孝”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。 孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈 双亲长辈的恩泽, ;

29、就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋 的宽广。【答案】(1)让中国变强盛毕生奉献(2)看奉献的青春”影片(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养【解析】【分析】(1)补写青春座右铭。上半句以天下为己任发奋苦读”是从自己的角度来写的,那么下半句应该从国家或民族角度来作答。(2)仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。句子结构要抓住前例句宣拼搏的青春誓言"。句子内容应该是围绕 奉献”一词。(3)同样是仿句。句子结构要抓住前例句就是真诚回馈双亲长辈的恩泽”,是一个暗喻句。句子内容应该是围绕

30、孝亲敬长”这一短语来表达。一定要符合神形兼备的要求。故答案为:(1)让中国变强盛毕生奉献(2)看奉献的青春”影片(3)就像花儿美丽绽放回报雨露的滋养【点评】第二题活动设计:最重要一点是紧扣活动主题,其次注意语言的简洁精练,可用 句式比较整齐的句子,有时要注意题目是否有对修辞的要求。16 .阅读下面语段,回答问题。生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结 果。如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。例如,读书是一种

31、乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。不同的乐趣,结不同的果实。人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被()的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。(1)为文中括号处选择恰当的词语。你从自己为之( )的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。千万不要被( )的欢娱之花所迷。陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。3)根据语境,为文中横线处写一句话。( 1 )陶醉;俗

32、艳2)因为这种乐趣有利于健康、有利于成长、有利于进步。( 3 )示例:运动是一种乐趣,健康是它的果实。【解析】 【分析】( 1)完成时,注意联系语言环境进行分析。比如,根据 “欢娱之花 ”可知应使用 “俗艳 ” 。(2)完成的关键,就是弄清楚健康“成长” 进步”三者之间的关系。其中最重要的是 健康” ,然后才是 “成长 ”和 “进步 ”。( 3 )题考查仿写的能力,完成时,注意句式和修辞。17 【新闻故事】前不久,罗马机场上演了一段 “快闪” 。当天,从罗马飞往上海的一架飞机延误,在大家焦急等待时,上海城市交响乐团的演奏者们拿起乐器,奏起了我的祖国。此前,他们刚刚在意大利举办完自闭症慈善音乐会

33、,准备回国时,因为候机时间太长,为了充实大家的等待时间而进行了这场即兴表演, 94 岁的指挥家曹鹏更是在轮椅上“坐镇 ”指挥。视频被传上网后,赢得了国内外网友的一致点赞。【人民日报点评】当计划突然遭遇变化,当意外突然闯入生活,你会有什么样的反应?是焦躁不安,还是从容不迫?上海城市交响乐团的演奏者们,为我们呈现了一个惊喜而生动的选择。一段随性优美的 “快闪 ”表演,一曲悠扬婉转的我的祖国,让原本焦灼难熬的时间变得愉悦轻快,也让 。其实,由小观大,那些在小事小情中涵养的耐心、豁达,在遇到真正的考验、挑战时,也能够帮助我们变得更加强大。【网言网语】网友 “豁达青年 ”在新闻故事下面留言说:音乐给人们

34、力量,音乐可以让生活变得更精彩。 豁达青年( 1 )你有什么启发和感想呢?请你也在下面发表一则留言,表达对这则新闻故事的看法。( 2 )在材料中的横线上填上一句话,让语句变得完整。【答案】 ( 1 )例1:这才是文艺工作者,当他人遇到灾难、在心理焦躁、意志低沉或哀愁时,是急需音乐去抚平、安慰、激励的,这才是音乐的最高境界。例 2:利用自己的特长缓解众人等待的无奈和无聊,真的两全其美。2)身处异国他乡的国人,感受到了祖国温暖的存在。【解析】【分析】(1)本题注意材料存在逻辑联系,主要是探究因果关系。几则材料都与同一事物有关,就要探究材料之间的共性(共同点)或个性(不同点)。需要强调的是,不能就事

35、论事,而要上升到理论的高度。第一则材料写罗马机场上演了一段快闪”音乐会,第二则材料评论涵养的耐心、豁达能够帮助我们变得更加强大。第三则材料强调音乐使生活更精彩答案示例:利用自己的特长缓解众人等待的无奈和无聊,真的两全其美。(2)本题结合飞机延误焦急等待的场面,仿照本原本焦灼难熬的时间变得愉悦轻快”的句子仿写。故答案为:(1)例1,这才是文艺工作者,当他人遇到灾难、在心理焦躁、意志低沉或哀愁时,是急需音乐去抚平、安慰、激励的,这才是音乐的最高境界。例2:利用自己的特长缓解众人等待的无奈和无聊,真的两全其美。(2)身处异国他乡的国人,感受到了祖国温暖的存在。【点评】(1。本题考查概括新闻内容和见解

36、阐述。答题时应注意,寻找材料之间的共同点和区别点,从音乐家的表现或旅客感受等不同角度作答。(2)本题考查补写仿写句子。答题时应注意,根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。18.阅读下面这段文字,完成(1) (3)题。友情,是人生一笔 sh o u y i f曲这储蓄石这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路的n 1 Wr忠言,是要制时一把真诚的chanf U是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情号不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重其分量。任何带功利性的友情储蓄,而且连本钱都会丧失殆尽。(1)根据拼音将汉字写在下面的横线上。sh o u yf a(i| i

37、a nn i e rch a rf u(2)给文中画线字注音。使蓄()一鎏()丧失歹迟()(3)根据上下文,在横线处填上恰当的语句。【答案】(1)受益匪浅;逆耳;搀扶(2) ch u; l U d a i(3)不仅得不到利息【解析】【分析】(1)根据平时对词语的积累答题即可,注意 匪、搀”容易写错。(2)根据平时对汉字字音的积累答题,注意 殆”的读音。(3)根据下句 而且连本钱都会丧失殆尽 ”可这这句话是一个递进关系的复句,要用上关联词语不仅或不但等,与小钱”相对应的就是利息,丧失殆尽”就是一点都不剩。据此分析横线上应该补写的句子可以是:不仅得不到利息。意对即可。故答案为:1、受益匪浅;2、逆

38、耳;3、搀扶 ch 口 l 口 d a i不仅得不到利息【点评】 本题考查对字形的准确掌握能力。旨在考查学生语文基础知识识记能力。在平 时的学习中要注意同音字、形近字的差异。只有准确理解词意,把握偏旁部首才能做好这 类题目,所以还是要常翻词典,多比较、多记忆、多积累。本题考查给汉字注音,字音要注意积累,同时要注意韵母和声母的正确结合,标调标在 正确位置。本题考查根据语境补写句子的能力。补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目般要求 根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并 且不能照抄材料,另有字数限制。解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处 的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。19 .根据所学知识完成下面小题。(1)中国经济一日千里,道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展,要挑选一 批讲解员。根据示例,续写几句话。要求:语言生动形象,有幽默感,35字以内。例:重庆市黄桶湾立交桥,是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交桥。走错一 步,就是重庆一日游;走神一秒,午餐就变成宵夜。港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。 (2)概括图中主要信息。(50字以内)20.000 IMMiiUt如人次(HA 5中国

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