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文档简介
1、和教通 201525号关于举办2015年第一片区小学语文数学优质课竞赛活动实施方案 为了进一步深化基础教育课程改革,促进课堂教学有效实施,促进教师专业化发展。根据县教育局2015年教研工作安排,并结合铜仁市教育局小学数学教学研究活动精神,经研究决定,开展和平街道小学语文、数学教研暨优质课评比活动,为确保本次活动取得实效,特制订本实施方案,具体工作如下:一、活动目的:1、以赛促教。根据沿河土家族自治县教育局关于开展小学语文、数学优质课评选活动的通知精神,为了进一步深化基础教育课程改革,促进教师专业化发展,提升课堂教学水平及效益。2、以赛选优。根据县教育局2015年教研工作要点安排,并结合铜仁市教
2、育局小学数学教学研究活动精神,经协商决定,开展第一片区小学语文、数学优质课评选活动。获三年级组和五年级组语文个人第一名、数学团体前两名的选手报送教研室参加县级优质课评选活动。二、活动时间及地点1、比赛时间:2015年10月20-23日。10月20日三年级语文10月21日五年级语文10月22-23日五年级数学参赛教师于10月19日下午4点钟到和平街道教育管理中心抽签(上课顺序)。2、比赛地点:沿河民族小学。三、参赛名额1、语文学科:三年级组:各乡镇(街道)推荐1名教师参赛。五年级组:各乡镇(街道)推荐1名教师参赛。2、数学学科:各乡镇(街道)推荐1个团队(承担上课、说课、评课各1名教师)参赛。四
3、、活动内容1、语文学科:三年级组:小学语文人教版三年级上册盘古开天地五年级组:小学语文人教版五年级上册慈母情深2、数学学科:小学数学人教版五年级上册平行四边形的面积。五、主办单位和平街道教育管理中心 承办单位:沿河民族小学协办单位:团结街道教育管理中心 中界镇教育管理中心 晓景乡教育管理中心 沙子街道教育管理中心 黑水镇教育管理中心六、活动组织机构:1、成立指导小组:张永跃 黄剑 何开胜 冉启万 安莉 杨正猛 谭永权 任健民 杨云昌 夏丹丹 冉智恒 罗丹 崔凤英2、成立第一片区小学语文、数学教师优质课竞赛活动领导小组组 长:杨静霞(和平街道教育管理中心主任) 副组长:姜妮(团结街道教育管理中心
4、主任)邹助生(沙子街道教育管理中心主任)张焱森(中界镇教育管理中心主任) 杨杰(晓景乡教育管理中心主任)王国荣(黑水镇教育管理中心主任)周厚德(和平街道教育管理中心副主任)张晓华(和平街道教育管理中心副主任,沿河民族小学常务副校长)成 员:朱群星(和平镇教育管理中心教研员)李天权(团结街道教育管理中心教研员)周德红(沙子镇教育管理中心教研员)冉茂文(中界乡教育管理中心教研员)杨成武(晓景乡教育管理中心教研员) 田世宏(黑水乡教育管理中心教研员)崔 林(沿河民族小学副校长)杨卫光(沿河民族小学副校长)后勤负责:杨芳 王小芳 杨碧 冉彪 高强 何书英 王小芳小安全保卫:周厚德 杨卫光课务安排:崔林
5、 杜丽琴 何书英 王小芳小场务及摄影:崔林 冉彪具体办公:朱群星、杨宗,联系电话、评委安排及评比办法:评委:各参赛乡镇(街道)推荐一人担任。计分及资料收集:杨宗 王小芳 杨碧 评比办法:取去掉最高分、最低分的平均分作为参赛选手得分。 八、参赛对象: 各乡镇(街道)在职教师。九、设奖办法 语文:三年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名五年级组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名数学:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名各颁发获奖证书一本。 十、活动要求1、10月18日前传各校听课教师名册(每学科每乡镇3人)。附件22、沿河民族小学于10月18日前安排上课班级。附件33
6、、参赛乡镇(街道)于10月18日前将参赛选手信息表(见附件4)、评委(见附件5)、教学设计电子版传至503275931。 4、参赛教师上课之前打印纸质教学设计7份发给评委。5、听课老师提前5分钟进教室。6、各乡镇(街道)明确专人做好安全工作,确保本次活动顺利开展。7、开展本教研活动期间,参赛人员食宿自理,评委及后勤服务人员生活由和平街道教育管理中心统一安排。评委、参赛教师和观摩教师差旅费回原单位报销。 和平街道教育管理中心 2015年9月28日 附件1:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动日 程 安 排和平街道教育管理中心 2015年9月28日时 间活动内容主持人10月19日(星期一)
7、16:0017:00报到、抽签朱群星17:30评委集中晚餐王小芳 杨碧10月20日(星期二)8:1011:00三年级语文赛课相关教师午休14:3017:00三年级语文赛课相关教师10月21日(星期三)8:1011:00五年级语文赛课相关教师午休14:3017:00五年级语文赛课相关教师10月22日(星期四)8:10-8:50五年级数学赛课第一团队上课教师9:20-10:00说课、评课第一团队参赛教师10:10-10:50五年级数学赛课第二团队上课教师11:1011:50说课、评课第二团队参赛教师午休14:3015:10五年级数学赛课第三团队上课教师15:2016:00说课、评课第三团队参赛教师
8、16:1016:50五年级数学赛课第四团队上课教师17:0017:40说课、评课第四团队参赛教师10月23日(星期五)7:308:10五年级数学赛课第五团队上课教师8:209:00说课、评课第五团队参赛教师9:3010:10五年级数学赛课第六团队上课教师10:2011:00说课、评课第六团队参赛教师午休14:3017:00召开总结会杨静霞附件2:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动签到册地点:和平街道教育管理中心 时间:2015年10月 日序号姓名单位(学校)职务活动内容联系电话备注1田婷沿河十完小教师语文听课182856672652郭玉英沿河十完小教师语文听课150862683183
9、吴学勤沿河十完小教师语文听课151859410994熊泉沿河十完小教师数学听课153291693135董骥沿河十完小教师数学听课135956232006王志军沿河十完小教师数学听课137656219827周德红沙子教管中心教研员领队152867382208王国荣教育管理中心主任一片小语数优质课竞课9田仕宏教育管理中心教研员一片小语数优质课竞课10杨臣莲黑水完小教师一片小语数优质课竞课11崔德中黑水完小教师一片小语数优质课竞课12崔小奇下坝完小校长一片小语数优质课竞课
10、13王国荣教育管理中心主任一片小语数优质课竞课14田仕宏教育管理中心教研员一片小语数优质课竞课15附件3:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动授课节次安排和平街道教育管理中心 2015年10月19日日期时间节次班级授课内容授课人10月20日(星期二)8:10-8:50第一节三(1)盘古开天地9:20-10:00第二节三(2)盘古开天地10:10-10:50第三节三(3)盘古开天地14:30-15:10第四节三(4)盘古开天地15:25-16:05第五节三(5)盘古开天地16:15-16:55第六节三(6)盘古开天地10月21日(星期三
11、)8:10-8:50第一节五(1)慈母情深9:20-10:00第二节五(2)慈母情深10:10-10:50第三节五(3)慈母情深14:30-15:10第四节五(4)慈母情深15:25-16:05第五节五(5)慈母情深16:15-16:55第六节五(6)慈母情深10月22日(星期四)8:10-8:50第一节五(1)平行四边形的面积10:10-10:50第三节五(2)平行四边形的面积14:30-15:10第四节五(3)平行四边形的面积10月23日(星期五)7:30-8:10第一节五(4)平行四边形的面积9:3010:10第三节五(5)平行四边形的面积14:30-15:10第四节五(6)平行四边形的
12、面积附件4:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动选手信息表参赛单位学校参赛教师年级学科参赛项目电话和平街道三完小杨瑛三年级语文上课和平街道民族小学崔爱红五年级语文上课和平街道三完小张小芳五年级数学上课和平街道三完小杨小芳五年级数学说课和平街道三完小张永福五年级数学评课团结街道县二完小罗珍三年级语文上结街道县六全小席丽芳五年级语文上结街道县二完小谯瑜莲五年级数学上结街道县二完小皮小燕五年级数学说结街道县二完小周道敏五年级数学评子街道沿河十完小何永晴三年级语文上
13、子街道大漆完小冉秋进五年级语文上子街道沿河十完小朱源琳五年级数学上子街道沿河十完小邓玮五年级数学说子街道沿河十完小何军五年级数学评平街道教育管理中心 2015年10月20日附件4:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动选手信息表参赛单位学校参赛教师年级学科参赛项目电话中界镇中界完小肖亚三年级语文上界完小蒲琴五年级语文上界完小田玉铭五年级数学上界完小张静五年级数学说课135858593
14、00中界完小田娅飞五年级数学评景镇三合完小王小腾三年级语文上景中心完小王丽莉五年级语文上景中心完小田亚红五年级数学上家村小陈志明五年级数学说合完小任达生五年级数学评水镇黑水镇黑水完小杜娟三年级语文上课下坝完小田旭玲五年级语文上课黑水完小简碧香五年级数学上课下坝完小魏绪周五年级数学说课黑水完小侯再旭五年级数学评课附件52015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动评委名单和平街道教育管理中心 2015年10月18日评委单位姓名职务学科电话业务1
15、和平街道崔林民族小学副校长语委2和平街道朱群星教研员数委3团结街道姜妮中心主任语委4团结街道李天权教科室主任数委5沙子街道田应明中心安全员语委6沙子街道周德红教研员数委7中界镇辜贤东副校长数委8中界镇冉茂文教研员语委9晓景乡杨成武教研员语委10晓景乡陈应红完小副校长数委11黑水镇杨宏下坝完小副校长语委12黑水镇冉
16、冲黑水完小校长数委14计时记分15资料汇总附件6:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动上课评分参考依据授课教师: 时间: 2015年10月 日第 节授课课题: 评价指标评价内容分值得分教师素质(2分) 教态、教风、形象、气质1语言、语音、语调1教学过程(6分)三维目标落实情况2教学方法、技能技巧、现代化教学手段2教学效果2板书设计1教学时间(1分) 安排、把握1总分 评委签字:附件7:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动数学说课评分参考依据说课教师: 时间: 2015年10月 日第 节授课教师: 课题:项目内 容得分说课基本要求(1分)1、说课文理通顺
17、,内容具体,语言简洁,结构完整。2、说课理论依据充分,说理有力。说教材(1分)1、教材分析全面、透彻,讲清教材的编写意图、地位和作用。2、教学内容容量、深度和广度适宜,符合教材和学生实际,并能说出依据。说目标(1分)1、教学目标明确、具体、适度(三维目标)。2、注重学生学情分析,符合教学实际,方法运用得当。3、重、难点分析说教法(1分)1、教学方法符合新课程理念,灵活、生动,整合教育资源。2、科学、合理地使用教学手段和教具进行辅助教学。3、重要教学环节结构设计合理,能用教学理论加以阐述。4、德育教育、学科渗透法制教育等科学合理。说学法(1分)1、注重学生学法指导和能力培养,体现自主、合作、开放
18、、探究、创新等原则。说教学过程(师生活动)(3分)1、教学过程设计合理,能用教学理论加以阐述。2、正确处理教与学的关系,教学环境有序、互动、民主、愉悦、和谐。3、讲清“为什么”?(即讲清教师如何教及为什么这样教,学生如何学及为什么这样学)4、教学环节目明确、简洁、实用,教学思路清晰、教学结构安排合理、教学过程优化、教学流程过渡、转换逻辑严密,衔接自然。5、教学重点、难点把握准确,突出重点,突破难点的策略得当。6、体现学科工具性和人文性的和谐统一7、注重反馈、矫正,使学生对教学目标有较高的达成度说教学得失(2分)从教学目标、重、难点、教法、学法、教学过程等方面阐述本节课的得失。附:评委评价意见评
19、委签名:附件8:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动数学评课评分参考依据评课教师: 授课教师: 时间: 2015年10月 日第 节项目评价参考依据得分教学思想1.既关注学生学习能力的提高,又关注学生学习品行的发展。2.坚持以学生为主,体现教师的组织者、引导者、合作者功能。3.尊重教学文本,创造性地使用教材,有效开发课程资源。1教学目标1.符合课标理念,体现三维目标要求。2.符合教材要求和学生实际。1教学内容1.能驾驭教材,准确地把握教学重点、难点,能创造性使用教材。2.适当补充相关情境材料,支持学生学习与目标达成。3.教学内容有利于学生的发展需要。1教学活动教师的指导与参与1.提供丰富
20、的学习资源;教学手段符合教学实际;有效利用课堂生成资源。2、根据重点、难点、疑点有效组织小组合作学习,设计实质性的集体学习内容。3.科学恰当的组织学生开展独立探究、小组合作与交流等活动。4.科学利用评价,引导学生积极主动地参与学习。5.教师热情宽容,学习氛围民主、平等、互动。6.教学环节和谐,组织协调顺畅,问题与探究的时空宽厚,学生思维活跃清晰,教学活动自然流畅。2学生的学习与发展1.具有自主探究、合作与交流的意识与心向,并形成独立活动与思考、合作与交流的情感、习惯与态度。2.具有“求是”的活动过程与结果;勇于发表自己的见解,有创新意识,善于倾听,语言表达完整、准确。2教学效果1.学生主动经历
21、了过程,理解和掌握了知识技能与思维方法,获得了基本的数学活动体验和经验。2.通过数学活动,学生的数学素养得到提高,品行得到引领。3.师生关系民主和谐,学生个性得到尊重,获得自信与成功的体验,每个学生的需求得到满足,不同学生获得不同的发展。1教学特色1.在教学的某个环节或全过程中有独具创新的教学设计,其效果显著。2.设计的教学方案有独具特色的主题或立意。3.教师在教学过程中具有鲜明的个人教学艺术风格。 1教师素质1.教态自然,语言准确简练,示范引领,指导得法,板书科学合理。2.能正确熟练地使用直观教具和现代信息技术媒体,并合理优化。3.善于组织教学,课堂开放,具有一定的教学机智,随机调控能力强。4、具备宽广的知识面和对知识的深刻理解.1评委: 得分:16附件9:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动竞赛结果积分表序号参赛教师评委1评委2评委3评委4评委5评委6总分平均分名次123456竞赛学科及项目: 2015年10月 日记分员签字:附件9:2015年第一片区小学语数教师优质课竞赛活动结果积分表(集体)竞赛学科及项目:五年级数学 2015年10月 日序号参赛教师队上课说课评课总分平均分名次123456附件10
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