高一化学硫和氮的氧化物1教学内容

1、高一化学硫和氮的氧化物1看我查阅的资料硫硫(硫黄硫黄): 黄色晶体，质脆，易研成粉末，黄色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳S的燃烧反应的燃烧反应:S + O2SO2点燃点燃 硫硫 的的 性性 质质强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味 有有 毒毒 颜色状态颜色状态 毒毒 性性气气 味味密密 度度溶解性溶解性沸沸 点点 无色气体无色气体 比空气密度大比空气密度大 容易液化容易液化 易溶于水易溶于水(140) 能引发呼吸道疾病、浓度能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡高时会令人死亡和空气的平均相对分子质量和空气的平均相对分子质量对比对比沸点

2、为沸点为10二氧化硫的物理性质二氧化硫的物理性质思考思考1 1： 物理性质通常从哪几个方面描述？物理性质通常从哪几个方面描述？ 二氧化硫是一种二氧化硫是一种无色无色、有、有刺激性气味刺激性气味、有毒有毒、密度比空气大密度比空气大、易液化易液化、易溶于水易溶于水的气体。的气体。 一、二氧化硫一、二氧化硫1、物理性质、物理性质二二 氧氧 化化 硫硫 的的 物物 理理 性性 质质探探究究二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质问题：问题：SOSO2 2溶解于水的过程中发生化学反应吗？溶解于水的过程中发生化学反应吗？猜想：猜想：反应生成亚硫酸反应生成亚硫酸将试管中的将试管中的SOSO2 2水溶液分成两份，

3、取出一份：水溶液分成两份，取出一份：1 1、用、用pHpH试纸测溶液的试纸测溶液的pHpH值值2 2、滴入、滴入1-21-2滴石蕊试液，观察溶液颜色的滴石蕊试液，观察溶液颜色的 变化变化设计实验过程：设计实验过程：1 1、溶液、溶液pHpH值值7 72 2、石蕊试液变红石蕊试液变红现象与结论：现象与结论：产生酸性物质产生酸性物质 SO2 + H2O = H2SO3 （亚硫酸）（亚硫酸）用玻璃棒蘸少许用玻璃棒蘸少许液体点在液体点在PH试纸试纸的中间的中间探探究究二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质SO2 + H2O = H2SO3 （亚硫酸）（亚硫酸）亚硫酸很不稳定，容易分解亚硫酸很不稳定，容易

4、分解 ： H2SO3 = SO2 + H2O 正反应正反应逆反应逆反应SO2 + H2OH2SO3可逆反应：可逆反应： 在在相同条件相同条件下，既能向下，既能向正反应正反应进行，进行，同时又能向同时又能向逆反应逆反应方向进行的化学反应。方向进行的化学反应。 H2 在氧气中在氧气中燃烧燃烧生成水，水生成水，水通电通电生成氢气和氧气，是可逆反应吗？生成氢气和氧气，是可逆反应吗？ 反应条件不同，不是可逆反应。反应条件不同，不是可逆反应。 2H2+O2 2H2O2H2O 2H2+O2 问题讨论问题讨论SO2与与CO2的性质对比的性质对比SO2CO2与水反与水反应应与澄清与澄清石灰水石灰水反应反应SO2

5、+H2O H2SO3CO2+H2O H2CO3CO2+Ca(OH) 2 = CaCO3+H2OSO2+Ca(OH) 2 = CaSO3+H2O 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质S S S（SO2） S-2 0 +4 +6思思 考考?根据根据SO2中中S的化合价推断它具有怎样的性质？的化合价推断它具有怎样的性质？既有氧化性，又有还原性既有氧化性，又有还原性结结论论！表现表现 性性,需加入需加入 剂来实现剂来实现表现表现 性性,需加入需加入 剂来实现剂来实现SO2S S+6S S01.SO1.SO2 2与水反应与水反应氧化氧化 还原还原 氧化氧化 还原还原 2.SO2.SO2 2与碱反应与碱反

6、应3 3. . SOSO2 2既有氧化性又有还原性既有氧化性又有还原性2SO2O2 2SO3 催化剂催化剂 北京市场黄白两种银耳对比北京市场黄白两种银耳对比 中央电视台中央电视台生活生活栏目栏目 科学探究科学探究实验步骤实验步骤现象现象结论结论 1、取、取SO2水水溶液的溶液的试管，滴入试管，滴入1-2滴品红溶滴品红溶液液,振动。振动。 2、在试管口套上一、在试管口套上一个小气球个小气球,然后用酒精灯然后用酒精灯加热试管内液体加热试管内液体品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变溶液变成红色成红色SO2有漂有漂白作用白作用被被SO2漂白不漂白不稳定稳定,容易变容易变回原来的颜色回原来的颜色 二氧化硫的二

7、氧化硫的特殊特殊性质性质 SO2跟某些有色物质跟某些有色物质 化合生成化合生成不稳定不稳定的的 无色化合物。无色化合物。 漂白原理漂白原理4.SO4.SO2 2的漂白性的漂白性 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质3.SO3.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性 SOSO2 2与水反应与水反应 SOSO2 2与碱反应与碱反应（与氯水比较）（与氯水比较）名称名称原理原理实质实质效果效果范围范围二二 氧氧 化化 硫硫氯氯 水水 二氧化硫二氧化硫与某些有色物与某些有色物质直接结合质直接结合生成生成不稳定的不稳定的无无色物质色物质 氯水中的氯水中的次氯酸次氯酸有强氧有强氧化性化性,将有色

8、物质氧化成无色将有色物质氧化成无色物质物质化合反应化合反应 氧化还原反应氧化还原反应暂时性暂时性 永久性永久性漂白漂白某些某些有色物质有色物质 漂白漂白大多数大多数有色物质有色物质随堂检测 1、 下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是（性的是（ ） A、H2S B、SO2 C、H2SO4 D、H2SO3 2、 下列气体中，有毒、能污染大气，但可下列气体中，有毒、能污染大气，但可以用碱液吸收的是（以用碱液吸收的是（ ） A、CO B、CO2 C、SO2 D、N2 B DC3、下列变化中，不属于化学变化的是：、下列变化中，不属于化学变化的是： （ ） A、

9、SO2 使品红溶液褪色使品红溶液褪色 B、氯水使有色布条褪色、氯水使有色布条褪色 C、活性炭使红墨水褪色、活性炭使红墨水褪色 D、漂白粉使某些染料褪色、漂白粉使某些染料褪色C4、下列可以用来鉴别、下列可以用来鉴别SO2 和和CO2 的方法是的方法是 （ ）A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B、闻气味、闻气味C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D、通入品红溶液中、通入品红溶液中水溶液都呈酸性，都可水溶液都呈酸性，都可以使石蕊变红以使石蕊变红SO2有刺激性气味，有刺激性气味，而而CO2没有没有都可以使澄清石都可以使澄清石灰水变浑浊灰水变浑浊SO2可使品红褪色，可使品红褪色，而而CO2不能不能

10、 B D 5 5、二氧化硫和氯水都有漂白性，现把二者混合二氧化硫和氯水都有漂白性，现把二者混合使用，让混合气体通入品红溶液，则其漂白使用，让混合气体通入品红溶液，则其漂白性将（性将（ ） A A、和氯气单独通过时相同、和氯气单独通过时相同 B B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同 C C、是二者漂白效果之和、是二者漂白效果之和 D D、可能失去漂白性、可能失去漂白性 D一场一场酸雨酸雨一场一场祸祸!酸雨对树木的破坏酸雨对树木的破坏酸雨落到西瓜上酸雨落到西瓜上导致坑坑洼洼导致坑坑洼洼湖北宜都发生二氧化硫泄漏事故湖北宜都发生二氧化硫泄漏事故 108108人出现中毒症状人出现中毒症

11、状 新华网宜昌新华网宜昌1111月月9 9日电日电 （记者（记者 施勇峰）施勇峰）9 9日零时，湖北宜日零时，湖北宜都市楚星公司因雷击突然停电，致使二氧化硫吸收塔系统出现都市楚星公司因雷击突然停电，致使二氧化硫吸收塔系统出现故障，造成二氧化硫意外泄漏，部分居住在附近的居民出现中故障，造成二氧化硫意外泄漏，部分居住在附近的居民出现中毒症状，毒症状，108108人在凌晨被紧急送往医院集中检查。医疗救护组专人在凌晨被紧急送往医院集中检查。医疗救护组专家认定，中毒症状明显者家认定，中毒症状明显者1818人，但均无生命危险。人，但均无生命危险。 二氧化硫二氧化硫人体健康的人体健康的“杀手杀手”。全国环境

12、毒理学研讨会表明，二。全国环境毒理学研讨会表明，二氧化硫及其衍生物不仅对人的呼吸系统产生危害，还会引起脑、肝、脾、肾氧化硫及其衍生物不仅对人的呼吸系统产生危害，还会引起脑、肝、脾、肾病变。浓度高时会令人死亡。二氧化硫实际上已成为人体健康的最大病变。浓度高时会令人死亡。二氧化硫实际上已成为人体健康的最大“杀杀手手”。二氧化硫的物理性质二氧化硫的物理性质探究探究1 1：SOSO2 2的溶解能力的溶解能力探究过程：探究过程：1 1、将一集满将一集满SOSO2 2的试管的试管 倒置于水槽中倒置于水槽中, ,在在水下水下 拔去胶塞，观察拔去胶塞，观察2 2、待水面高度不再变化，、待水面高度不再变化， 在

13、在水下水下用胶塞塞紧试管用胶塞塞紧试管 口口, ,取出放于试管架上备用取出放于试管架上备用2SO2 + O2 2SO3催化剂SO3 + H2O = H2SO4可以漂白白纸浆、毛、丝、可以漂白白纸浆、毛、丝、 草编制品等草编制品等杀灭霉菌和细菌杀灭霉菌和细菌作食物和干果的防腐剂作食物和干果的防腐剂制造硫酸：制造硫酸：二氧化硫的用途二氧化硫的用途3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO （工业制硝酸）（工业制硝酸）2NO + O2 = 2NO2 N2 + O2 = 2NO放电或高温放电或高温（无色，不溶于水）（无色，不溶于水）（红棕色红棕色，有刺激性，有刺激性气味的有毒气体，易气味的有毒气体

14、，易溶于水，易液化）溶于水，易液化）二二. 一氧化氮和二氧化氮一氧化氮和二氧化氮科学探究科学探究1、设计实验，要求、设计实验，要求NO2尽可能多的使被水吸收尽可能多的使被水吸收实验步骤实验步骤现象现象解释解释（1）（2）（3）将一支充满将一支充满NO2的的试管倒置于盛试管倒置于盛有水的水槽中有水的水槽中红棕色气体逐渐消失，红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后水充水位上升，最后水充满整个试管的满整个试管的233NO2+H2O = 2HNO3+NO NO2：红棕色气体：红棕色气体NO：无色气体：无色气体制取少量制取少量O22KClO3 = 2KCl+3O22H2O2=2H2O+O2 MnO2将将O2

15、慢慢地通入慢慢地通入步骤（步骤（1）的试）的试管中管中无色气体变成红棕色无色气体变成红棕色气体，又变为无色气气体，又变为无色气体，但气体体积逐渐体，但气体体积逐渐缩小，液面不断上升缩小，液面不断上升2NO + O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO 思考思考 硝酸工业常在吸收反应进行过程中补充一硝酸工业常在吸收反应进行过程中补充一些空气，其原因是什么？些空气，其原因是什么？三、三、SO2和和NO2对大气的污染对大气的污染1、硫的氧化物主要来自含硫矿物的燃烧，、硫的氧化物主要来自含硫矿物的燃烧， 氮的氧化物主要来自汽车尾气。氮的氧化物主要来自汽车尾气。2、酸雨酸雨： 硫酸型酸雨：硫酸型酸雨：SSO3H2SO4SO2 硝酸型酸雨：硝酸型酸雨：N2NOXH2SO4PH5.6的雨水的雨水3、酸雨的危害、酸雨的危害P934、防治酸雨的方法、防治酸雨的方法P94课堂练习课堂练习1、 SO2是常见的大气污染物之一，我国规定空气是常见的大气污染物之一，我国规定空气 中中SO2含量不得超过含量不得超过0.02mgL1。下列措施中。下列措施中能够减少能够减少SO2排放量的是（排放量的是（ ）用天然气代替煤炭作民用燃料用天然气代替煤炭作民用燃料提高热提高热能利用率能利用率