五年级作文公开课

1、作文 其实可以写得更其实可以写得更好好掌握细节让你更加出彩掌握细节让你更加出彩就是不用成语就是不用成语 一段话里至少出现一段话里至少出现6个标点个标点 写说不出现写说不出现“说说” 要点要点写外貌不用写外貌不用”有有“ 第一部分第一部分写外貌不用写外貌不用“有有”写外貌不用写外貌不用“有有”“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。混血的味道，同学们可喜欢她啦。”“XX可

2、漂亮了，她有一头卷卷的黄可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。小嘴。” 如何写外貌如何写外貌去掉文中的去掉文中的“有有”自然自然流畅流畅 第二部分第二部分写说不出现写说不出现“说说” 张三说：张三说：“真是太难了真是太难了” 张三无可奈何地说：张三无可奈何地说：“真是太难了真是太难了” 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“真时太难了真时太难了” 写说不出现写说不出现”说说“显然，让人物说话有显然，让人物说话有多种方式，写语言可多种方式，写语

3、言可以不用出现以不用出现“说说”而而是在语言前面加上是在语言前面加上动动作和神态作和神态，学会细节，学会细节描写，不会仅干巴巴描写，不会仅干巴巴的地写的地写“某某某某说说”。 第三部分第三部分就是不用成语就是不用成语不不不用成语不用成语文章写不长，不懂意思滥用成语，容文章写不长，不懂意思滥用成语，容易出现在前几段写得很好，后面没内易出现在前几段写得很好，后面没内容写等等。容写等等。滥用成语滥用成语比如，写春天别用比如，写春天别用“风和日丽风和日丽”，而，而是这样写：是这样写：“风儿拂过林梢，原本平风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，

4、我也忍不住张开双臂，树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。痒痒的。”如何用如何用”成语成语“想办法用具体的句子替换掉别人用滥想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，是解决作文写不长写不细的的成语，是解决作文写不长写不细的办法。办法。注意注意当作文中只会按照套路使用成语时，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受都写出来。自己看到的感受都写出来。滥用成语滥用成语用用成成语语 第四部分第四部分一段话里至少出现一段话里至少出现6个标点个标点标点符号标点符号省略号省略号问好问好书名号书名号顿号顿号冒号冒号连接号连接号引号引号破折号破折号中括号中括号间隔号间隔号单引号单引号分号分号逗号逗号句号句号小括号小括号感叹号感叹号标点符号+=意味深长句子多了意味深长句子多了人物语言加进