青马班-体验式活动策划书

1、青年马克思主义者培训班之体验式活动承办方：主要负责：实践部目录1、活动背景32、活动目的33、活动时间34、活动地点35、活动对象36、活动流程47、游戏规那么68经费预算89、考前须知910、应急预案9活动目的：为提高青马班对团队精神的理解， 通过一系列团体游戏 以及引导性话语激发其对团队的理解， 在活动中体会团队精 神的重要性和必要性，使其产生更深的领悟，从而到达对其由内而外的教育。活动背景：团队精神是大局意识、协作精神和效劳精神的集中表达，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。而当代大学生由于生活中的各种原因， 致使团队协作的时机缺乏。 青马班成员

2、作为学生骨干， 更应该加 深对团队意识的理解，并发扬团队精神，以实现个人更好更快更 全面的开展。活动时间：待定假定为 5月25号活动地点：待定未定活动对象：青马班全体成员活动流程:一、前期准备时间活动备注5月15号实践部干事开始收集有关活动主题团体意识或团体精神、有关个人和 团体、团体成员和团体领袖、团体任 务分配、团体积极性等的相关资料 并整理后，18号之前父予部长，并 扌曰疋人员编与主扌寸稿般为主扌寸可以分类寻找，分工合作，并进行适当的总结。定时向部长汇人报进度。5月22号实践部会议商讨以下问题1、通知青马班成员此次活动并制作 签到表2、购置本次活动所需物资，并向秘 书部报销。或向其他社团

3、借取一些特 定物品如麦克风3、指定活动中的小组长，主持人最 好有几位以及拍照，管理等相关人 员4、负责申请场地5、整理所得资料，得出活动中启发 性，引导性语句，交给各小组组长熟 悉1、通知时，附上“收 到请回复未回复者 应打 通知。2、主持人可以有三四个，分工合作，以 减少主持人的工作难 度。5月24日主持人和小组长在组织一次排练，由 三名实践部干事跟进，并向部长汇报 彩排的情况主持人和小组长需定时向部长汇报进度5月25日实践部全体成员及主持人小组长等 相关人员需在8:00到达排球馆待1、检查物资2、调试仪器3、准备签到4、组织分组调试仪器的成员应更早到达。、活动过程:时间活动备注8:30主持

4、人旦布活动开始，介绍小组组长。演示 各种提示音乐排队，围成圈，休息，以及 各种手势暂停，延时，完成8:35主持人引出团队精神的重要性，并让 小组思考团队活动中容易发生什么问 题，该怎样解决。思考后挑选小组进 行答复思考时间十分钟， 挑选答复时鼓励 各小组发言 9: 00主持人总结各小组发言总结词应事先准 备，以备不时之需9: 05主持人引出游戏“田忌赛马，并组 织各小组长演示动作，给予各小组 两分钟向小组长答疑，五分钟时间讨论。9:20主持人提冋此游戏表达什么换位 思考，并总结此游戏所表达的意 义。胜出的小组奖励一颗心总结词应事先 准备，以备不 时之需9:30由各小组长扮演个情景并让各小 组思

5、考如何续演下去。思考十分钟， 并挑选最积极的小组上来续演。上 台表演的小组获得两颗星每个小组续演 完主持人加以 总结，先后选取 四个小组。10:05主持人总结各个表演。并引出下一 个游戏“盲人指路，介绍游戏规那么。 时间在一十分钟后结束游戏。前三 只完成的小组依次奖励三颗心、两 颗心、一颗星。此游戏具有一 定危险性故游 戏过程中需要 工作人员在一 旁陪同防止意外。10:30主持人总结此次游戏，并引出下一 个游戏“友谊传递介绍规那么，游 戏时间十分钟。每组奖励一颗心。引出游戏时，应有 良好的过渡。表达 在主持稿中，注意处理废水和杯子。10 : 4!5主持人总结此次游戏，并引出下 个 游戏“音乐传

6、球，介绍规那么。游戏时 间八分钟，表演时间十分钟选出三组 成员起表演节目如果时间紧 迫，可以适当 减少音乐播放 时间。11: 0；主持人总结游戏不能在团队中， 一味的接任务完成任务，需要在完 成任务中思考，适当关注队友的任 务和进度。引出下一个游戏“探索 人生介绍规那么，给予各小组两分 钟时间答疑，五分钟时间讨论。11:35在只剩下一队的未完成的时候宣布 游戏结束。前四支完成的小组各获 得五颗心、四颗心、三颗心。简短 地总结比赛，并让各小组思考团队 领袖需要具备什么，团队成员需要 具备什么？思考十分钟宣布比赛结束 的时间可以酌 情，但必须决 出前四名11:50选出刚开始时未发言的小组发表他 们

7、小组的观点，并最后总结12:00主持人宣布活动结束各工作人员组织人员离开后，开始 收拾仪器，并指定成员归还物品，游戏规那么：延时手势：右手成拳左手搭在右手手腕举过头顶 暂停手势：右手食指顶在左手掌心，成 T字型 完成手势：右手握成拳举过头顶提示音乐：待定田忌赛马：各个小组各有一匹上等马，两匹中等马，两匹下等马， 上等马强于中等马，中等马强于下等马，每匹马只能用一次。每种马 都有一种特定动作小组长将上台演示，相邻两组进行赛马，一组 对二组，三组对四组以此类推。赛马时，小组内每个成员的动作 必须一致且正确，假设不一致或不正确都算该小组输掉本局， 两组马 比拼较强的马胜出。盲人指路：小组成员排成一列

8、，只有排在最后的成员可以看见， 其他成员带上眼罩，最后一个成员需要指引队伍拿到指定的物 品。整个过程不能能说话。友谊传递：每人在场边工作人员准备好的有些是有红墨水的 那一杯水，向不认识的小伙伴介绍自己， 并相互认识，认识过后将自己杯子里的水倒一点给对方。音乐传球：所有小伙伴围成一个圈，工作人员将四个篮球随机放 在四个小伙伴上。音乐响起时，让球在顺时针传递，传递方法为 前一个小伙伴从头顶传过，后一个小伙伴接到以后从胯下穿过工作人员示范，当音乐停止时，抓住篮球的或者传递过程中 弄丢篮球的小伙伴出来， 然后继续传递，选出三组小伙伴后，第 一组小伙伴开始为我们表演节目，然后第二组第三组。探索人生：小组

9、长将十二张有一定规律的人从小到大各个时期 的图片图片以3*4的格式盖在地上，所有小组成员都在一定距 离的线外，游戏开始时，小组成员跑到小组长前将图片翻起，如果翻对小组长那么会将该图片翻起， 如果不对小组长那么会重新把图 片盖上，将全部图片翻起那么算游戏完成。经费预算：假设有八个小组每组九人需要买的东西名称价格数量总价眼罩？64？水杯？两包？红墨水？一瓶？卡纸？两张？小组旗帜？8幅？矿泉水？一箱？需要租/借的东西名称数量备注麦克风2个笔记本电脑一一台可让内部成员带计时器一个根本等同于图片12*8自己制作打印篮球4内部成员自己带考前须知：1、 通知时，附上“收到请回复未回复者应打通知。并且活动 持续一上午。所以提醒小伙伴要记得带水。2、主持人可以有三四个，以减少主持人的工作难度3、盲人指路具有一定危险性故游戏过程中需要工作人员在一旁 陪同，防止小伙伴发生意外。4、签到时需要工作人员在门口等候，并主动指引小伙伴去到活动场所。应急方案:1、如果活动气氛不活泼，那么小组长需要起带头作用需要鼓励小 组成员去发言，去表演。2、