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文档简介
1、精选财经经济类资料 3 班级管理中的严与爱【各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点 击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】班级管理中的严与爱文/宋卫前不久,有位老师问我: 对学生凶 还是不凶呢? ”确实,这是一个困扰与矛 盾,曾经也让我苦苦思索,今天来探讨 一下班级管理中的严和爱。勿庸置疑,热爱学生、关心学生是 作为教师必须具备的前提,如果能够与 学生以心换心,以诚对诚,用爱滋润学 生心田,一定能赢得学生永远的尊敬和 爱戴。有时班主任一句细心的话语就能 改变学生的一生,可见班主任对学生的 爱对教育好一个学生是多么的重要。常言道:严师出高徒,不打不成材。最新财经经
2、济资料感谢阅读这都突出了严在教书育人中的重要性。 但我们也应该看到,曾经在中国几千年 的教育史中,过分强调师道尊严,对于 学生苛求有加,包容不足。同时,也把 严误解成体罚和变相体罚,让学生的自 尊、人格、上进心被 严”的霜风冷雨击 碎,心灵受到创伤,心里被压抑,久而 久之,将形成 视老师为仇人,谈老师而 色变”的尴尬局面。因此,唯有把握好对学生恰当的爱 和适当的严,做到爱中有言,严中有爱, 真正让班主任成为一个管如严父,爱如 慈母,亲如朋友”的三重角色。首先,我要说的是,教育不能没有 爱,没有爱就没有教育,爱是教育的灵 魂,只有爱学生,才能宽容学生所犯的 错误,才能有耐心去雕塑每一个学生。 刚
3、当班主任时,对那些所谓的 后进生”, 我一直不知道怎样才能让他们热爱学 习,直到有一天,一位老教师告诉我, 对这一部分学生要给予更多的关注和爱 心。于是我在放学后特地将那些学生请 最新财经经济资料 感谢阅读精选财经经济类资料到我房间来进行辅导,让它们自己学会 板书,遇到其他老师到我房间时,当众 表扬他们。慢慢地,让人们惊奇的事情 发生了,这些学生上课认真了,不再病 恢恢了,违纪现象少了,并且主动问我 问题了。一段时间后,成绩自然而然提 高不少,看到他们的进步,我才发现, 主动关心和爱护学生是多么的重要。事实上,对某些总是受漠视的学生, 如果我们班主任老师特别关照他,他会 感激涕零,发奋读书,这
4、时我们可以持 续关照他,而当他表现不好时,我们就 可以适当疏远他,并且让他感觉到老师 这是对他的惩罚,对他再次违纪的愤怒。 这时我相信大部分学生都会主动向你道 歉,只有让学生时时感到你的关心,你 的存在,让他们觉得做得不好有可能失 去你的友好。有经验的班主任都有这样的体会: 当学生意识到班主任是真心爱护它,关 心他,为她操心时,无论你是耐心地帮 助,还是严肃的批评,甚至是必要的斥 最新财经经济资料 感谢阅读 3 责,学生都会乐意接受,这就是所谓的 亲其师,信其道相反,如果班主任没有取得学生的信任,那么即使你教育 目标正确,教育方法科学,教育也无法 达到期望的结果。在现实中,我们见过 为救学生奋
5、不顾身地牺牲自己,为接济 学生甘愿苦守清贫的伟大师爱。但我们 在座各位的爱,更多的是体现在看似琐 碎的平凡小事中,在学生成功时,一个 赞许的目光,失败时一个鼓励的眼神, 有困难时及时帮助,有困惑时细心开导, 这都是班主任对学生爱的体现。 我相信, 有了爱,便会有一切。但爱的同时必须 用严做保障。(班级管理)前面提到过, 严师出高徒,自然,教师有威信,学生 便会心悦诚服地接受你的教育和劝导, 令工作事半功倍。我在班主任工作中深 刻体会到,班主任的威信要用广博的知 识,扎实的专业基础去征服学生,用崇 高的事业心和高度的责任感去感染学 生,用真诚、爱心和无私奉献的情感去 打动学生,用以身作则、表里如
6、一的人 最新财经经济资料 感谢阅读格魅力去影响学生,真正的威信不是简 单的凶而应该是:第一:班主任管理学生要严而有方 缺乏严格要求,放任自流,是对学生不 负责,但严格不等于严厉,严厉意味着 班主任态度的强硬、武断和偏执,严厉 会使孩子产生惧怕退缩心理。第二:班主任管理学生要严而有度 现在的学生接受的新鲜事物多,观点充 满时代气息,班主任一方面要规范他们 在学校的文明行为,另一方面,不能过 多要求他们墨守成规,制定很多他们无 法做到的清规戒律,如果严而无度,乱 严一气,甚至胡乱批评,势必引起不好 的结果。第三、班主任管理学生要严而有理 俗话说:金无足赤,人无完人,正在成 长中的学生难免有这样那样
7、的缺点,如 果一犯错误就批评,表面上看是教师恨 铁不成钢,但实际却有害于学生的身心 健康。对学生的真爱应体现在既对学生 严格要求,又不损害学生身心健康,做 最新财经经济资料 感谢阅读 到以理服人。比如,每班都有打架事件 发生,学生去打架,绝大多数心里不平 衡,认为受到了别人的欺负,在同学面 前丢了这个面子,必须挽回这个面子。 如班主任不及时疏导,势必酿成第二次 打架,但如果教育他们时没有抓住关键 所在,就无法说服他们,他们就会反感, 继而反抗。我常给打架学生讲韩信忍胯 下之辱的故事,然后问学生:韩信厉害, 还是市井无赖厉害。学生回答:韩信。 我又问:如韩信杀了无赖,历史上还有 韩信吗? &qu
8、ot;他们回答:没有"。然后我说: 韩信没有杀无赖,是因为他认为他的生 命比无赖值钱,所以如果你认为你比对 手强,你就不要同他打架,打架没有赢 家,不打才是赢家。这样学生们心里疏 通了,握紧的拳头也放下了。第四,班主任管理要严中有细。平 时多听不同方面的意见和建议,多关心 学生的生活,多到教室、宿舍看一看, 遇到问题多想一想,要善于从细节发现 问题,防患于未然。 最新财经经济资料 感谢阅读同时我们注意严与爱的把握必须恰 到好处。先严后宽者,人感其恩;先宽 后严者,人怒其酷。所以开学之初,班 主任一定要严,开学之初的严格管理, 有利于各项规章制度的落实,形成良好 的班级风气,使班级的各
9、项工作及早走 上正轨。良好的开端是成功的一半,良 好班风的形成和学生良好的学习习惯的 养成,为以后的工作打下坚实的基础。 几年来,我每接一届新班,第一节课, 我便宣布我们的班规,然后带领同学们 学习中学生守则和中学生日常行 为规范及校纪校规,要求学生务必遵 照执行,一经违反,可以加大批评力度, 在以后的管理中对学生所犯的一些小错 误,可适当宽容一些。天底下没有不犯 错误的学生,学生认识到错误后,处罚 可以适当轻些,这样,既能保证纪律的 严肃性,又能让学生对老师放他一马心 存感激之情,以后再也不好意思犯同样 的错误了。没有爱也没有教育,班主任唯有心 最新财经经济资料 感谢阅读 7 里时刻装着学生,学生心理才能有你这 个班主任。但光爱不严,甚至和学生打 闹,就丧失了班主任最基本的尊严,将 会造成学生对班主任的要求不执行或执 行不力。因为学生认为反正我和班主任 关系好,我不做不听,班主任又不会对 我怎么样。这样良好的班风是无法形成 的。总之,在班级管理中,要坚持严管 而不死,爱护而不乱的原则。无
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