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文档简介

1、人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案六年级语文第一单元检测A、汇成了浩瀚的江海B 、结成了金黄的稻穗C 、写成了锦绣文章积累运用 (46 分)六、按要求改写句子。(6 分 )一、读拼音 , 写词语。 (14 分 )1、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?( 改为陈述句 )1、寒霜被阳光 zhnr ón()了 , 连游丝样的痕迹都未留下。_2、菊花如果不在风雨中经过y ìf n () duàn li àn(),就不2、桃花心木一文的作者就是著名作家林清玄写的。( 修改病句 )会显示出 bób ósh nj ()。_3、一遇到 ku 

2、25;nf nb ào y (),我们就得全家动员, 把院子里的七、日积月累。 (10 分 )花搬到屋里。1、不只就是树 , 人也就是一样 , 在不确定中生活的人, 能 _, 会锻二、下面各组音节中, 有一个音节错误的一项就是( )(4分)炼出 _。A弓缴 ( nzhuó) 辩斗 (biàn d òu)沧凉 (c nlián)2、古诗文里蕴含着深刻的哲理: 韩愈师说里的“ _ _,_ ?”B、挪移 (n úo y í)徘徊 (p ái hu ái)伶俐 (línl ì)告诉我们无须不懂

3、装懂; “ _,_ 。”说明了实践才C、泪潸 (sh n shn) 赤裸裸 (ch ìlulu )窈窕 (y o ti)能出真知 ; 陆游冬夜读书示子聿 中的“ _,_ ”三、下列词语中没有错别字的一项就是( )(4分)说的也就是这个道理。A、学弈宏鹄探汤专心致致3 、“ _,_, 三而竭”就是左传中的一句名言, 告诉我B、空虚遮挽薄雾一去不反们做任何事都应一气呵成。C、莫名其妙无缘无故语重心长一如既往阅读感悟 (24 分)D、萦绕歉疚肩甲扭扣八、课文精彩回顾。(11 分 )四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项就是()(4分)去的尽管去了, 来的尽管来着 ; 去来的中间 , 又

4、怎样地匆匆呢?早上我起来的时A、伯牙 / 善 ( 喜欢 ) 鼓琴 , 钟子期 / 善 ( 喜欢 ) 听。候 , 小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊 , 轻轻悄悄地挪移了 ; 我也茫茫然跟B、使 / 弈秋 / 诲 ( 后悔 )/ 二人弈。着旋转。 于就是洗手的时候, 日子从水盆里过去 ; 吃饭的时候 , 日子从饭碗里过去 ;C、我以 ( 认为 ) 日始出时 / 去 ( 距离 ) 人近 , 而 / 日中时 / 远也。默默时 , 便从凝然的双眼前过去。我觉察她去的匆匆了 , 伸出手遮挽时 , 她又从遮挽着五、珍惜时间 , 有所作为 , 就是我们从匆匆一文中获得的启示。下面句中横线上的手边过去

5、, 天黑时 , 我躺在床上 , 她便伶伶俐俐地从我身上跨过, 从我脚边飞去了。填的依次就是 ()(4分 )等我睁开眼与太阳再见 , 这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的日子的影时 间 在 农 民 辛 勤 的 耕 耘 中 ,_;时 间 在 作 家 笔 墨 的 流 淌儿又开始在叹息里闪过了。中 ,_; 时间在冰川悄悄的融化中,_ 。1、文段中的第一句话就是一个_句 , 起_的作用。 (4 分 )人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案2、文段中画“”的句子运用了 _的修辞手法。 (2分 )回到家里的时候, 儿子还在睡梦中 , 她按捺不住心中的兴奋, 支起画架 , 想着那美3、这段文字中加点

6、的词语形象准确地表达的含义就是()(3分 )丽的日出 , 想着那活泼的阳光, 完成了她觉得最美丽、最得意的作品 , 她为这幅画起名A、时光不知不觉地消失。B、太阳与时间都就是易逝的。为“阳光很活泼” 。C、时间来得快去得也快 , 拦挡不住 , 挽留不住。第二天 , 她让儿子把画与一封信带给了老师。4、请您用一句名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。(2分 )信中这么写道: 世界就是千变万化的 , 答案就是丰富多彩的, 阳光就是可以活泼_的 , 就像孩子的一颗童心。九、读下面的短文, 完成练习。 (13 分 )1、根据文意 , 文中 ABCD处分别应填入的词语就是()( )( )()(4分

7、)_A、跃出B、露出C、跳跃D、闪了阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复, 做父亲的她起了个大早来到海边瞧日2、当画家的她已多次观察日出, 也画过不少日出 , 而今天感到这样“新奇” “震撼”出。太阳还没出来, 但在那天与海的交界处已就是一片绯红, 像镶嵌了一道红边。她的原因就是 ()(3分 )瞧得醉了。随后 , 她瞧见太阳微微A_一点 , 但很快又害羞似的B_回A、今天的日出与她以往观察过的, 画过的日出的确有很大不同。去 , 然后再露出一点, 露出一点 就这样, 太阳像顽皮的小孩一样C_着 , 终于D_了海平面 , 那阳光随着波浪起伏荡漾。她心底闪过一句话: 阳光真的很活泼。其实 , 当画家

8、的她已经多次观察过日出, 也画过不少日出, 可她觉得从来没有像今天这样感到新奇, 像今天这样感到震撼, 像今天这样感到“阳光真的很活泼”。而她今天之所以来瞧日出, 只不过就是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。事情就是这样的: 老师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂亮的句子“阳光很活泼”交了上去, 可没想到却挨了老师的批评。当时她听了儿子的诉说并没有多大的反应, 只觉得老师就是不会出错的。可就是一向听话的儿子却对此反应强烈, 说她自己去瞧过日出, 那阳光真的很美, 很活泼 , 像顽皮的小孩子 , 像五线谱 , 像风吹杨柳 瞧着一脸兴奋的儿子, 她被感染了。 因为她就是

9、个画家 , 她爱美 , 也珍惜儿子对美的感受, 对美的热爱。她答应给儿子一个答复。此时此刻 , 站在一望无际的蔚蓝的大海边, 她觉得心胸从来没有像现在这么开阔。B、今天的阳光比以往更加活泼可爱。C、阳光很活泼 , 千变万化 , 的确如儿子所说的那样很美, 丰富多彩。3、“她按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思就是()。 (2 分 )A、按住B、镇定C、抑制、忍耐D、放纵4、将您对短文最后一段话的理解写下来。(4 分 )_习作天地 (50 分)十、习作风景线。(50 分)题目 : 难忘的第一次要求 : 把“第一次”的经历写清楚 , 还要写出在经历“第一次”后获得的启示。语句通顺 , 条理清晰

10、, 不写错别字。第一单元测试卷一、 1、蒸融2、一番锻炼勃勃生机3、狂风暴雨人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案二、 B【解析】挪的声调应标在o 上。三、 C【解析】本题考查对词语的积累。在平时的学习中, 我们掌握要求会写的字与四字词语的书写。A 项中的“宏鹄”应为“鸿鹄”, “专心致致”应为“专心致志” ;B 项中“一去不反”应为“一去不返”, “返”就是“返回”的意思;D 项中的“肩甲”应为“肩胛”, “扭扣”应为“纽扣” 。四、 C五、 B C A六、 1、懒人不知道有几棵树会枯萎。2、桃花心木一文的作者就是著名作家林清玄。七、 1、比较经得起生活的考验一颗独立自主的心2、人非生而知

11、之者孰能无惑操千曲而后晓声观千剑而后识器纸上得来终觉浅绝知此事要躬行3、一鼓作气再而衰八、 1、总起提示下文2、拟人3、 C九、 1、 B D C A2、 C3、 C4、示例 : 从不同角度瞧事物感受就是不同的, 要学会尊重别人的独特感受。( 言之有理即可 )卫生管理制度1总则1.1为了加强公司的环境卫生管理,创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境,根据公共场所卫生管理条例的要求,特制定本制度。1.2集团公司的卫生管理部门设在企管部,并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室,各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分,确保无遗漏。2卫生标准2.1室内卫生标准2.1.1地面、墙面:无灰尘、无

12、纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水,墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等,做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物,特别是玻璃,要求两面明亮。2.1.3柜台、货架:清洁干净,货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物,货架顶部、背部和底部干净,不存放杂物和私人物品。2.1.4购物车(筐)、直接接触食品的售货工具(包括刀、叉等) :做到内外洁净,无污垢和粘合物等。购物车(筐)要求每天营业前简单清理,周五全面清理消毒;售货工具要求每天消毒,并做好记录。2.1.5商品及包装:商品及外包装清洁无灰尘(外包装破损的或破旧的不得陈列)。2.1.6收款台、服务

13、台、办公橱、存包柜:保持清洁、无灰尘,台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品,用具摆放有序且干净,除当班的购物小票收款联外,其它单据不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶:桶内外干净,要求营业时间随时清理,不得溢出,每天下班前彻底清理,不得留有垃圾过夜。2.1.8窗帘:定期进行清理,要求干净、无污渍。2.1.9吊饰:屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网,短期内不适用的吊饰及时清理彻底。 2.1.10内、外仓库:半年彻底清理一次,无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11室内其他附属物及工作用具均以整洁为准,要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2室外卫生标准2.2.1门前卫生:地面每天班前清理,平时每一小时清理一次,每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面(冬季可根据情况适当清理) ,墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2院落卫生:院内地面卫生全天保洁,果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底,不得有垃圾溢出。2.2.3绿化区卫生:做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室内和门前院落等区域卫生: 每天营业前提前 10 分钟把所管辖区域内卫生清理完毕,营业期间随时保洁。下班后 5-10 分钟清理桌面及卫生区域。3.2绿化区卫生:每周彻底清理一遍,随时保持清洁无垃圾。4管理考核4.1实行百分制考核,每

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