九年级物理全册欧姆定律单元测试题

1、一、选择题（每题2分，共20分）1、用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是（ ）2、由欧姆定律公式可以导出R，此式说明（ ）A加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大。B通过导体的电流越大，则导体的电阻越小。C导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关。D加在导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零。3、有一根电阻丝，在其两端加1V的电压时，测得电阻值为 0.5，如果在其两端加10V的电压时，其电阻值应为：（ ）A0 .5 B5 C D204、如图

2、1所示，将电压表先后并接在AB处、BC处、AC处，当开关S闭合后，电压表读数最大时，是接在（）AAC处 BAB处 CBC处 D三处一样大SARPR1ab图2ABCL1L2S图15、在如图2所示的电路中，电池的电压为12V，滑动变阻器R 的最大阻值是50，电阻R1的阻值为10当变阻器的p端从a端滑向b端时，电流表的变化范围是（ ） A0.24A0.2A B0.2A0.24AC0.2A1.2A D1.2A0.2A6、下面说法正确的是（ ）A电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D在并联电路中，不论灯泡规

3、格如何，每个灯泡两端的电压都相等7、白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的（ ） A电阻变大，电流减小 B电阻变小，电流增大C电阻和电流都增大D电阻和电流都减小8、如图3所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P 向左滑动时，各电表示数的变化情况是（ ） AA1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小BA1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变CA1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大DA1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变9、教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）A总电阻增大 B总电压增大 C总电流增大 D总电压、总电流都不变10、如图4所示，

4、已知电阻R1=3、R2=6，电流表A的示数是，则电流表A1的示数 （ ） A B图4C DSA1A2VLR1R2P12345678910二、填空题（毎空1分，共17分）11滑动变阻器的制作原理是通过改变来改变电路中的的为了使滑动变阻器对电路起到保护作用，一般将它联在电路中，并且通常在使用前将滑片调到的位置上12甲乙两个电阻的阻值分别为4和8，若将它们串联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是A，乙电阻两端的电压是_V.13、两个定值电阻上分别标有“20，1A”和“20，05A”字样，将两定值电阻串联起来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为；若将两定值电阻并联起

5、来接在某一电路中，则该电路两端所加的最大电压为14、在做“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量的方法，现每次挑选两根合适的导线，测出它们的电阻（或者测出相同电压时通过电阻的电流），然后进行比较，最后得出结论。（不考虑温度的影响）导线代号ABCDEFG长度（m）横截面积mm2材 料铁钨镍铬丝铁钨镍铬丝铝（1）为了探究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C和。（2）为了探究电阻与导体材料的关系，应选用两根导线进行比较。图5（3）如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了探究导体的电阻与的关系。15、如图5所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动

6、时，电流表示数将_，电压表示数将_。(填“变大”、“不变”或“变小”)16、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象，则a的电阻值为_，将a、b串联接在电压为3V的电源上，电路中的电流为_A。17、一导体两端电压为3V,通过的电流为，则此导体的电阻为；当该导体两端电压为0时，导体的电阻为。三、作图题（6分）18、根据下图实物图，在右边虚线内画出它的电路图（2分）19、按图所示的电路图连接实物图；（4分）四、实验探究题（18分）20、（7分）在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关应当。（2）小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处

7、连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图26所示，为_A，则R的阻值为_。（4）换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将_（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向_(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_V。21、（10分）某灯泡上标有“2.5V，”的字样，用伏安法测量该小灯泡电阻的实验中，（1）实验的原理是：（2）需要的测量工具有和。（3）图1518是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接（要求：滑动变

8、阻器的滑片向右移时电流表示数变大）次数灯泡两端电压U/V通过灯丝电流I/A灯丝的电阻R/123图1518（4）开关在闭合前，图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的_端（填A或B）。（5）学在实验过程中发现：闭合开关后电流表指针向左偏转，其原因是：_。（6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现灯泡不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的示数较大，则电路中发生故障的原因是_。（7）右上表是实验中纪录的数据。根据测量数据你发现当小灯泡正常工作时，电流比额定电流小，可能额原因是灯泡使用时间长后电阻（填“变大”、“变小”或“不变）进一步分析灯泡的电阻你发现有什么规律22、用如图1527甲所示的电路可以

9、测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有： A把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为IB读出电阻箱的示数RC把开关S接a点，读出电流表的示数为ID根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大（1）上述步骤的合理顺序是（只需填写序号）（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图1727乙所示，则它的示数为若已知R0的阻值为10，则待测电阻的阻值为（3）本实验采用的物理思想方法可称为（选填“控制变量法”或“等效替代法”）图1527五、计算题23、如图所示的电路中，A、B两点间的电压是6V，电阻R1=4，电阻R1两端的电

10、压是2V，求：R1中的电流强度和电阻R2。24、(4分)如图所示，已知电阻R1=5，电流表A1的示数为I1=1A，电流表A的示数为I=A，求：（1）电源电压U；（2）R2的阻值。25、有一用电器的电阻为20欧姆，正常工作时，通过它的电流强度为安培。(1)把这个用电器接到12伏的电源上时，（1）通过它的电流多大? 试分析这时用电器能否正常工作?(2)如果使它正常工作应串联一个多大的电阻？26、在右图a所示的电路中，电流表选择0的量程，电压表选择03V量程。电源电压为9V且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50”字样。闭合电键S后，电流表的示数为，电压表的示数如图b所示。求：（1）此时滑动变阻器的阻值；（2）定值电阻R1的阻值；（3）为了保护电路，允许滑动变阻器接入电路的最大阻值为多少？21、（1） 、（2） 、 、（3）如图 （4） 、（5） 、（6） 、（