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文档简介

1、五年级语文下册课文内容阅读理解假期专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏

2、度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1用横线画出第三自然段的中心句。2这段话写了太阳的三个特点分别是_、_、_。3第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_一词意思相近。4“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。_5判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“×”。(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远,所以太阳和我们的关系并不密切。(_)(2)“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确,不能去掉。(_)(3)课文以传说故事开头,这对于这类科学性的说明文来说,是不严谨的。(_)二、 阅读短文,完成文后的练习。珍珠鸟(节选)起先,这小家伙只在笼子四周活

3、动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒

4、嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1在文中找出下列词语的近义词、反义词,写在括号里。近义词:干脆(_) 调皮(_)反义词:粗糙(_) 敌对(_)2写

5、出下列句子用的修辞手法,并模仿其中的一种写法写一句话。(1)我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,而友好地啄两下我的手指。(_)(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回晃动(_)写话:_3根据选文内容填空。“渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。”“它胆子大了”具体表现在_三、 课内阅读练习。旁边一个女人停止(踏 蹋)缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供(góng gng)他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我说:“你看你妈这是在怎么

6、挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞(si sè)在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲(q q)了背,立刻又将头(伏 俯)在缝纫机板上了,立刻又(陷 馅)入手脚并用的机械忙(碌 禄)状态那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应(yng yìng)该是一个大人了。我鼻子一酸,搂着钱跑了出去那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我数足了买青年近

7、卫军的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说1从括号里选择正确的汉字或读音,打”。2选文的结尾有什么特点?_。3文中有一句话,告诉了我们母亲的负担是多么的沉重。请用“ ”标出来。4用波浪线标出文中表现母亲辛劳繁忙的句子,这个句子运用了 修辞方法。5你有过“鼻子一酸”的生活经历吗?试着写一写。_。四、 课内阅读。第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把

8、手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫看,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1本选段的作者是_2文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇,写了鸟的颜色有:(_)、(_);写了

9、鸟的不同姿态有:(_)、(_)。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么?_4联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(1)这个句子中的第一个“鸟的天堂”指_。(2)第二个“天堂”理解为(_)A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B比喻幸福美好的生活环境。五、 课内阅读。慈母情深(节选)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们

10、是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1“皱皱的毛票”说明_, “龟裂的手指”说明_。2最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“_”。3一个“塞”字写出了母亲_。 4四个“立刻”的句式运用了_的修辞手法,说明_。 5片段中省略号省掉的内容是_六、 读课文落花生片段,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,

11、母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1在文中的内加上恰当的标点。2写出下列词语的近义词。可贵(_) 爱慕(_) 分辨(_)3文中花生最可贵的特点是:_。在叙述时作者将花生和_、_、_进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:_七、 课内阅读。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将发

12、硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1先解释句中加点的字词,再翻译句子。干将发硎,有作其芒。硎:_句意:_2这段选文主要描写的事物有_、_、_、_、_、_、_用这些事物来赞美_。3关于“纵横”的说法不正确的一项是()A我们国土南北东西的距离。B既指时间之长,又指空间之广。C为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。八、 课内阅读。梅花魂节选“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格

13、、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是_,不肯_。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1文中横线上填入的词语依次是_和_。2这段话中“她”指的是_,“他们”指的是_,我们从课外书或影视作品中认识了很多这样的人物,如_、_(人名)。3外祖父把墨梅图送给“我”,是希望我做一个“有梅花的秉性的人”,“梅花的秉性”就是_4梅花与_、竹并称为“岁寒三友”,我能写出一句和梅花有关的诗句:_九、 课内阅读。余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪

14、诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?1本文出自_代诗人_的作品。2解释下列加点的字词。(1)余尝谓_ (2)心不在此_(3)却只漫浪诵读_ (4)心到最急_3用自己的话写出下面句子的意思。心既到矣,眼口岂不到乎?_4下列说法有误的一项是( )A“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B文段阐述了怎么读书的问题,其中心到最重要。C文段告诉我们读书要高度集中注意力,这样不仅能够加快阅读速度,还能提高阅读质量。答案1、1太阳会发光,会发热,是个大火球。2 距离远 体积大 温度高 3实际4这么远,箭不能够射得到。5 × ×2、1索性

15、 淘气 细腻 友好 2拟人 排比 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 3它竟然落在“我”书桌上,一点点接近,然后蹦到“我”的杯子上,俯下头来喝茶。后来 ,它索性用那小红嘴,嗒嗒啄着“我”颤动的笔尖,当“我”用手抚它的绒毛时,它友好地啄了两下“我”的手指。3、1踏 gng si q 俯 陷 碌 yng2首尾呼应,结构严谨。3供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!4母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态 排比5星期天早晨,天气很冷。妈妈却早早起来,帮我洗校服。我想要去帮帮忙,走到妈妈身边,发现妈妈的手手已经冻得通红了,妈妈洗两下衣服就把手放到嘴边呵两口气,然后再接着洗。看到这个情景,我不禁鼻子一酸。为了把我的衣服洗干净,爱美的妈妈让自己的手浸泡在皂液中,手上的皮都起皱了,手也冻得通红。4、1巴金2 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 3昨天不是没有鸟,而是鸟已经休息了。4大榕树 B5、1 钱来之不易 母亲很辛劳 2闲。3一定要把钱给“我”。4 排比 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱,一刻也不敢耽搁。 5母亲忙碌工作的情形。6、1, 、 、 , , 。2 宝贵 敬慕 辨别 3 不图虚名、默默无

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