本套小学语文第七册单元及综合检测题作者房山区史家营中心校任_第1页
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1、本套小学语文第七册单元及综合检测题作者房山区史家营中心校任国鹏(区级骨干教师)第七册语文 第一单元 综合检测题班级_ 姓名_ 分数_按查字典的要求填表。查加点的字部首除部首外还有几画加点字的意思名厨佳肴小心翼翼异口同声偏僻看拼音写词语熟透(shushdu)旋转(zhuCn zhuzh旳chad du jiangq( )( )(suox ingf an nCDn( )( )(tian t angmm gch uji( )(三、再带点字的正确读音下面画兴奋(x ingx ing)ingxupiapixiCngshddrdngjuhuimin jieay do)点数(shushu)成熟(shushd

2、u)n画夹(jiajia)四、在括号里填上合适的词语。()()()A 的目光的大厦()()J()()()、()的滋味的样子()().()五、给下面的子加上 部分,组成本单兀学过的生子,夏()( )付()()辟()( )射() ()延()( )者() ()叔()( )扁() ()六、将下面的词语补充完整。左()右()京()京 ()不(甘美()()不()不 ()小心()口同()垂()欲 ()举世七、照样子写词语。五光 十色()()()笑嘻嘻()()()欢欢喜喜 ()()八、根据意思写出词语。1、有名的厨师和精美的菜肴C。()2、离城市或者中心区远,交通不便。()的回答丿的交谈丿再组词。)()同()

3、()()()3、(动作等)迅速而敏捷。()4、形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()5、向左右两边看。()6、表示直截了当。()7、不说话了。()8没有事先商量而彼此见解或行动 致。()九、照样子扩写句子。例:孩子们交谈。(可爱的)孩子们(在会场上)(热烈的)交谈。1、哥哥游泳。2、老师讲课。3、月季花开放。十、用修改符号修改下列病句。1、 在老师的帮助下,我很快克服了错误。2、 爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。3、 昨天,去参观科普展览。4、 柿子树上挂满了柿子红红的。十一、根据课文内容填空。1、不说那_ 的明月,_的风,_的狮子,潭柘寺的松。2、唱不够那_的太和殿,道不尽那_ 。只看那紫藤

4、、_、_ ,便觉得_ 、_、_自多情。十二、按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里写出序号。()第二天上学,我把呼啦圈交给了学校大队部。()妈妈说:“你应该交给学校的老师,”()妈妈严肃地说:“这可不行。拾到的东西要交公。”()有一天,我在地上拾到一个呼啦圈,拿回了家。()我嘟嚷着:“我才不呢,我先玩够了再说。”()老师表扬了我,我回家告诉了妈妈,妈妈笑了。十三、用下面的几个词描述一下柿子,写成一段连贯的话。(不少于60字)缀满 红彤彤飘飘洒洒闪闪发亮快乐十四、阅读短文,回答问题献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈 妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风

5、萧萧,也要把雪梅 摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝, 春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自 己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地,让瓜结得大大的, 甜甜的,让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉 米,好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总 是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休 息一下,妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘,却心里眼睛亮。每每 饭后茶余,把我们集中在一起,询问学习、生活、人际关系。我们进 步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈 就谆谆教导,犹如春

6、天雨露,滋润着我们的心田。孩子将要远行, 昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子 的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声,飘 至我的心中,我总是泪湿枕巾。离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上, 手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见 妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去妈妈给了我们坚强的性格, 上进的精神, 我的妈妈是世上最好的 妈妈。1 1、给下面带点的字选择正确的读音。 (画横线)香喷喷(p pen n p pen询问(xunxun xunxun) 似乎(s sh1s s)pechdngzCn shiku0

7、1 shup in chdng2 2、用直线画出文中的一句比喻句,并写出用什么比喻什么3 3、理解字的意思。“我不畏路险风萧萧,” 畏: _3 3、根据课文内容填空。当我们进步时,_当我们沮丧时,_4 4、我喜欢文中的四字词有 :_5 5、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来,并写写你从中感受到了什么?句子_感受_6 6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?第七册语文第二单元综合检测题班级_ 姓名_ 分数_、看拼音写词语。zhuyUp dn du cn zer 6 ydn ji口( )( )( )( )( )( )( )( )quedi m yhdn kushuy oo cd( )( )(

8、)二、 选择正确答案,把序号填在括号里。1、下面带点字的读音正确的是()(1)积累(Iei)(2)记载(zci) (3)犹如(you)(4)仍然(r eg)( 5)空闲(k og)( 6)比较(ji co)2、下列词语中没有错别字的是(1怒力(2一口同声(3严寒酷暑(4名厨家肴3、 在“深有感触”一词中“深”的意思是(1深刻;深入(2深度(3很,十分;程度高的4、 表达诗人思念亲人和家乡的诗是(1山中送别(2赠汪伦(3九月九日忆山东兄弟 三、 按要求完成下面各题.1形近字组词。怒(即(赔(编(浓(忆恕(既(倍(偏(农(亿2、一字组多词。罢()()()()缺()()()()任()()()()3、

9、多音字组词。踏:ta()将:jimg()累H:lei()空:kang()ta( )jimg()lei()k6g()四、照样子写词语。怯牛牛()()()()()()严寒酷暑( )()()()()()五、扩写句子,至少扩写两处。5、我们观看表演。2、菊花盛开。六、用修改符号修改下面的病句。6、读了这本书很受启发。7、在讨论会上,他总是首先第一个发言。8虽然昨夜下了大雨,但是河水涨了许多。9、小明总是做好事,受到老师和同学们的夸耀。七、按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里写出序号()聂耳很同情阿毛和他的卖报伙伴的遭遇。()他要用这首曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。()一天,聂耳在街上走着,突然,

10、身后传来卖报生。()几天之后,卖报歌就传遍了上海的大街小巷。()他停下脚步,回头一看,原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。()于是,他为孩子们写了一首卖报歌的曲子。八、默写一首送别诗。九、请你写出表达朋友间深厚友谊的诗句十、从下面的词语中人选4个写成一段通顺连贯的话。(字数在80字以上)。立即努力勃然大怒经验教训决心满意十二、阅读短文,回答问题小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美 丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同 学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心 了,作业也马虎

11、了。有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽 然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的, 心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但 没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导 我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有 句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输 给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难 忘此后 虚心使人进步 骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心 中。2 2、在文中找出下列词语的近义词或反义

12、词。教诲”的近义词是(),骄傲”的反义词是()3 3、用波浪线在文中划出一个排比句。4 4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。5 5、第二自然段主要讲_1 1、请在课文前面的横线上加上题目6 6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“一在文中画出。7 7、我为什么终生难忘老师的教诲?第七册语文第三单元综合检测题班级姓名分数、看拼音写词语。huluP印gpdw百xi dnjingbCD()()()( )biyuycngwd gxib eydo qi()()()( )qieqiesiyum dn shbi cn yejir au()()()_ 、填空。

13、1、“屏”是( )结构,部首是(),除部首外还剩()画,)结构,按音序查字法,应先查大写字母(再查音节( ),组词( )。3、 瀑布的作者是(),作者听见瀑布的声音像 (),又像()。站在瀑布脚下仰望, 瀑布像()。4、世上无难事,()。少壮不努力,()。三、 按要求完成下面各题。1形近字组词。切( )务()疑()寿( )险()幻()窃( )雾()凝()涛( )捡()幼()2、一字组多词。派( )()()( )警( )()()( )途( )()()( )四、在带点字的正确读音下面画“”。行进(x ingh ang)虽然(suisu1)数不清(shushu) 海参(sh m c m)凝结(jie

14、ji)情不自禁(j in jin)五、写出下列词语的反义词。安全( ) 收缩() 黑暗()宁静( ) 迅速() 俯视()六、 选词填空闪烁 闪耀组词(2、“储”是(),10、 在阳光的照射下,水面()着各种色彩。依然仍然平静宁静11、 海面上掀起巨浪,海底()很()储藏蕴藏12、 海底()着丰富的煤、铁、石油和天然气。13、 冬天,小松鼠靠秋天()的食物过日子。七、照样子缩写句子。例:一群骆驼在山峦中缓缓行进。骆驼行进。14、 洪亮的钟声在天空中经久不息的回响。15、银色的雪光照着一望无际的大草原16、漫山遍野的水池在阳光下闪耀着红、黄、白、绿、紫、蓝等各种光彩八、在括号里填上合适的词语闪烁的

15、 ()巨大的 ( )( )的池水()()()金色的 ()奇异的 ( )( )的世界()()()九、根据意思写词语1、形容波浪互相冲击;比喻声势浩大,气势雄伟,()2、光亮动摇不定,忽明忽暗。()3、私下里小声说话。()4、觉得很奇怪。()5、不规则的改变。()6、控制不住自己的感情。()十、从下面的词语中任选2个写成一句话。奇异闪耀漫山遍野情不自禁十一、根据课文内容填空。1、海里的动物各有各的活动方法。海参靠()爬行,每小时只能前进()米。有一种鱼身体像(),每小时能游(),攻击其他动物的时候,比()还快。2、在阳光的照射下,海底就像一面面(),显出各种()。()使五彩池显得(),()十二、用

16、修改符号修改下列病句。1、爷爷经长鼓舞我要好好学习。2、我们怀着愉快的心情和轻松的脚步来到学校。3、我被五彩池奇怪的景象迷住了。十三、阅读短文,回答问题彭爷爷补棉衣彭德怀爷爷是我党的老一辈革命家。1959年,他从庐山回到北 京不久,就住进了吴家花园。起初组织上还要给彭爷爷派护士、公务 员,他不要。他说:“我没有病,要什么护士?要人家来打扫卫生、料 理生活,那真是岂有此理! ”从此,一切生活上的事, 如扫地、补棉衣都是彭爷爷自己动手做。 冬天来到的时候,彭爷爷便找出他抗美援朝时期穿过的旧棉衣, 在廊檐下补起来。警卫员景希珍看他干活十分吃力,就对他说: “您 眼花手笨,还是我来吧。 ”彭爷爷说:“

17、你呀!未必有这两下子。 ”景 希珍接过来一看,哈,针脚整齐,横是横,竖是竖,补得就是不错。在一个风和日丽的日子里, 景希珍带着全家在院子里照相, 他看 到彭爷爷又在院子里补衣服补那件伴随他在吴家花园度过了整 整七个寒冬的旧棉衣。景希珍走到他面前,故意逗趣地说: “这位老 大爷,照个相吧!”景希珍以为他不会照的,谁知彭爷爷抬起头来,笑哈哈地坐正了,说:“照吧!”在笑声中,景希珍给彭爷爷拍了一张 “老人补棉衣”的照片。彭爷爷虽然已经离开了我们, 但他那艰苦朴素、 热爱劳动的优秀 品质,永远值得我们学习。1按短文内容填空。彭爷爷的棉衣是他 ( )时期穿的旧棉衣。 在吴家花园又穿这 件棉衣度过了( )

18、。他还在补这件棉衣,要继续穿。2试着把自然段的内容补充完整。第1自然段:彭爷爷住进吴家花园后,_。第2、3、4自然段:彭爷爷_ 。第5自然段:彭爷爷 _勺优秀品质值得人们学习。第七册语文第四单元综合检测题、 看拼音写词语。将下面的成语补充完整17、下面词语中有错别字的一组是()班级姓名分数zh和gjiuydu yur6 gqiad ih ciuchongjin xiushuCl ingb eitcin xiuhuaju c三、东()西()()()而出()处()生眼花()节节()全神()按要求选择正确的答案,把序号填在括号里无可()()心动(气喘()(1) 长途旅行唤回猎狗阳光明媚(2) 拍打翅

19、膀 绵绣画卷 结伴而出(3)青藏公路铜墙铁壁小巧玲珑18、下面词语中带点字读音不正确的一项是()(1)捕捉(bU)(2)伫立(zhU)(3)成群结队(jie) (4)力量(li eng)(5)倒立(dao)(6)碧波万顷(qn g) 四、给下面的字组词,在加偏旁组成新字组词。率 ( )呆()京()( )()()顷 ( )府()度()一( )()()五、在括号里填上合适的词语。()的鸟岛( )的公路强大的()()( )()翻过 ( )驾起()准备()六、写出下面词语的反义词。分散( )缓慢一-( )强大一- -()镇疋( )错误一-( )后退一- -()仰( )疏-()七、用下面的字组词,再从中

20、选择一个词语些一句话。夺( )() ( )()融()猛(八、积累运用19、写出一三反义的成语。1、小草从土地里钻出来。(扩写句子)2、鲜艳的五星红旗在美丽的校园里飘扬。(缩写句子) 十、用修改符号修改下列病句。1、当我走进崭新的教学大楼时,心里非常感动。2、去安慰在医院生病多日的同学。3、只要努力学习,我才能掌握更多的知识。十一、按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里写出序号。()一条小溪从我们村子里静静地流过。()小溪的一边是果园。()小溪的另一边是田野,如金灿灿的,正报告着丰收的喜讯( )(20、 读上句,填下句。千里之行()一夫当关()江山易改()九、按要求写句子。)(锲而不舍(成事不

21、足(仇人相见()O)O)O()春天,花儿盛开;秋天,果实累累。()溪水是那么明净,水里的小鱼儿自由自在的游来游去。()田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波浪。()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。十二、阅读短文,回答问题。野 鸭我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的, 就用树枝 轻轻地拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一 侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀 稍稍张开,一 条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只 蛋,我就

22、把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢, 里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共 十三只。我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力 的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只 是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论: 她是为了保 护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去, 用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。(1) 在()内划去不恰当的词语。(2) 课文写了三个方面的内容:发现

23、死鸭-猜测死因-掩埋死鸭。其中的次要内容是()。主要内容是()。(3)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ _ ”画下来。(4) 文中的人称本应用“它”来称呼野鸭, 却用了 “她”, 从中你体 会到什么?20102011学年度第一学期四年级语文期中试卷班级_姓名_成绩_注意事项:(1)不读题,不讲题。(2)90分钟完成。m in jiepe gp 0pi6 pir6 gqi0s iya()()()()( )y oo cazh和gjiuyajiuy岔huali do luO()()()()一、看拼音写词语。zhuyu波涛(bopo)立即(jiji)比较(jiCDjido)兴奋(x

24、ingx ing) 旋转(zhu岔zhucn)成熟(shUshou)三、给下面的字加上部分组成新字再组词。疑一()()度一()()暴()()眉一()()华()()叔一()()、组词语按要求选择正确答案,四、把序号填在括号里。y an hkUshu( )()1“遗”有三种解释,在词语“遗产”中应选择第()种解释。(1)丢失(2)漏掉(3)余,留2.“春草明年绿,王孙归不归? ”这句诗选自(),作者是()(1)赠汪伦 李白(2)送元二使安西 王维(3)山中送别王维3.表达思乡之情的诗是()(1)别董大(2)凉州词(3)九月九日忆山东兄弟 五、圈出下列词语中的错别字,把正确的与在括号里府冲()融恰(

25、)自毫()严寒酷署()判段()烦脑()丞救()一口同声()六、把成语补充完整,在照样子写词语。()()不决无()无()气喘()()无可()()漫山()()望()止()陆陆()()_()先( )后 _七、一字组多词,再从中选择一个词语造句 责()()(漫()()()()八、用正确的修改符号修改下面的句子。1.上课了,同学们聚精会神。2.他穿着那件雪白的把衬衣,显得格外精神。3.班干部的工作作风有了很大的提高。九、判断下列句子说法的正误,对的画“,错的画“X1、瀑布这首诗的作者是我国著名作家叶圣陶, 爬山虎的脚也是他的作品。()2、“摔”用音序查字法应查“ch”。()3、“攀”用部首查字法应查“木

26、”。()4、自然界之道告诉我们:爱护动物就要了解它们,只有遵循自然界的规律才能把事情办好。()十、在括号里填上合适的词语。卜一、在括号里填上合适的关联词语1、()不是我们,海龟(积累()()的声音 ()() ()地交谈)不会受到伤害2、老麻雀( )紧张,( )小小的身体发抖了,发出嘶哑 的声音。3、我们的小队长()学习成绩优异,( )热心帮助学习上有困难的同学。十二、根据课文内容填空。猎狗()小麻雀,嗅了嗅, ()露出( )。突然,一只老麻雀从一棵树上飞了下来, 像( )落在( )。它( )全身 的( ),样子( ),( )尖叫着。 十三、阅读短文、回答问题。游黄山1旅行家徐霞客说过: “五岳

27、归来不看山,黄山归来不看岳” 。令 人兴奋的是,我终于有机会来到黄山,观赏黄山秀丽的景色。2那天, 我们乘着索道先来到了玉屏楼。 只见举世闻名的迎客松 张开双臂,好像欢迎远道而来的游人。“美女石”长发飘逸,婀(e娜(nu多姿,横躺在山峰上,正在仰望天边的太阳。3离开玉屏楼, 穿过幸福大道,下了百步云梯,我们便到了一线 天入口。抬头一望,只见一线天高耸入云,十分陡峭,近似垂直,而 且十分窄小,只容一人通过。4出了一线天, 我们来到了观望台,在这里,我们看到了奇妙的 “梦笔生花”。据说,大诗人李白少年时梦到笔头开了花。一次,他在游黄山时发现这座酷似笔头的山峰上,竟生长着一棵小小的松树, 好像笔头上

28、开出了一朵美丽的花儿,便取名为“梦笔生花” 。5随后,我们登上始信峰,眺望远山,欣赏云雾。只见一座座山 峰拔地而起,直插云霄。置身于云雾中,我不禁感叹:黄山的云可真白,_ ;黄山的云可多,_ ;黄山的云可真妙,_。真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”啊!6黄山归来已经很多天了,但那秀丽的风景仍时刻浮现在我的脑 海中。1.按作者的游览路线填空。()(幸福大道)一(百步云梯)一 ()() ()2.读第自然段,用恰当的词语概括写出“一线天”的三个特点。3.读第自然段,想一想:哪些句子写出了 “梦笔生花”名称的由来?请用“”画下来。4.读第自然段,在横线上补充恰当的内容,把黄山的云“白、多、 妙”的

29、特点写具体。5.在阅读中,你积累了哪些描写.山.水.风.光.的诗句?请选两句印象深的写下来。_十四、习作:以“_的秋色”为题写一篇不少于300的作文。要求:语句通顺。第七册语文第五单元综合检测题班级_ 姓名_ 分数_看拼音写词语。zh ihuixi6 gqi cn pusuyu6 gOzhum gshidi e kechdn r oo kuch Eg zhan x in posa()( )()()(xionghuchdn rohu ish ydo wOng()()_ 、给下面的字加上偏旁组成新字,在用这个字组成词语。p()()()卜V()正V)舌 YJ_ )1_(_)()V _()三、 根据拼

30、音写出同音字再组词yi :()yOn:()()()()()L_ )()四、一字组多词智()()()()政()()()()繁()()()()五、 在下列加点的字的正确读音下面画“”。21、我情不自禁(j1n jin)地说:这里的景色真美呀!”22、 中间的五角星大灯,放射出灿烂的光芒(mdngm eng)23、 清澈的湖水倒(dco d 8)映出小朋友可爱的笑容。朴素:十、根据课文内容填空24、 我们高兴(x ingxmg)的叫了起来。六、在括号里填上合适的词语。宝贵的()减轻()()()精美的()积累()()()七、选词填空。闪耀闪烁闪动25、烛光在窗户里(),院子里闹哄哄的。26、夜晚,繁星

31、在夜空中()。27、人民大会堂的大理石地面晶光(),能映出人的倒影来。八、按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里写出序号。()就这样,他被我逮住了。()一只龟在水里游。它向溪边游过来了。()这只龟被我拨到沙滩上,并且翻了一个身。()我轻轻地走到它的背后,用脚使劲拨它。()我怕它跑了,卷起裤脚从它旁边下到水里。()它缩起头和四只脚,一动也不动。九、造句。缘故:_有时候,透过(),太阳筛下(),照在水面上,照在正升起的()上,一直照到潭底()上。水面和潭底,()的光斑和()的光斑交错着;水泡(),射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光多像()!十一、照样子写句子。例:水是那样绿,绿的像是被周围的绿树

32、、绿草染过的。1、教室里很安静,_2、鸟岛的鸟真多,_3、水是那样清,_例:他目不转睛地看着墙上的画。他看着画。4、长龙般的火车在华北大平原上疾驰。5、他像一只敏捷的小猴子迅速的爬上树。6、在沙滩上,一个穿蓝色连衣裙的小姑娘在拾五颜六色的贝壳。十二、阅读短文,回答问题。小 草春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十 分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有生机、 生命,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是 嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右 摇摆。它们像

33、一群活泼的小女孩,天真可爱。这时,你如果有空来欣 赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱 ,可它永远不会向暴风雨低头。 有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶 紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜, 有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小 草又慢慢挺直了腰, 尽管脸上还带着晶莹的泪珠! 它们好像在骄傲地 说:“你看,我们是多么顽强啊! ”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺拔、挺立 ,可是 它的生命力是多么顽强、坚强 !人们说“疾风知劲草” ,小草是当 之无愧的。1.用“”划去里用得不恰当的词语。2.“

34、疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病 痛 苦 痛恨 急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。3.请写出第四自然段的主要意思。第四自然段:_4.给短文分成三部分,用“.”在段首标出。第七册语文第六单元综合检测题班级_ 姓名_分数_一、看拼音写词语。chUzh aulcn yuch ongshuydngch mghu()()()p ingzhech缶gxi ongku dngzh岔chdil dng()()()ddoguluohualiushuihujiahuw百()()()二、按要求填空。1、“皆”字用音序杳字法应先杳大写

35、字母,再查音节在 “兽见之皆走”中的意思是 _ 。2、 “寇”字的部首是 _,再查_画,“日寇”一词中的“寇”的意思是 _。敌人敌人来犯3、 滁州西涧的作者是 _,这首是描写的是天的景色,其中千古流传的名句是_。4、 别董大的作者是 _,_ 代诗人,这首诗描写了朋友间真挚的友谊,其中最有名的诗句是 _ 请你再写出两句这样的诗句_5、祖国的好山河寸土不让选自 _代_ 剧_ 。三、选择正确答案,并把序号写在括号里1、下面加点的字的读音不正确的是()(1)朝霞(zha0)( 2)数百人(shU) (3)好一一听之(hco) (4)处士(chu) 2、下列词语中有错别字的是()(1)健壮(2)锦绣(3

36、)滥鱼充数(4)题西林壁3、下面加点字在词语中解释不正确的是()(1) “白日曛”中“曛”的意思是黄昏。(2) “狐假虎威”中的“假”的意思是虚伪的,不真实的(3) “猝不及防”中“猝”的意思是突然。四、把下列成语补充完整,再写出三个有故事的成语。狐() 虎()围 ()()赵以()()劳()()不解()然大() ()不及()望() 止()()有成()五、古人论立志。28、 有志者()。29、 志不强者()。30、()无志空长百岁。31、 古之立大事者,不唯有(),亦必有()之志六、用下面的字组成词语渡()()愁()()移()()凭()()chu()chao()处 V朝录chu()zh ()七、

37、用修改符号修改下面的病句。32、同学们非常真惜时间,自觉尊守纪律。33、全班同学一口同声地喊“客人好”。34、演出结束了,观众们连续走出体育馆。35、慢山遍野的水池在阳光下闪烁着各种光彩八、把下列句子补充完整。36、 南郭处士逃走了,因为37、 虽然老虎很厉害,38、 没有真才实学的人39、 伤员们九、按原文填空。1、 子无敢_ 。天帝使我_ 。今子食我,是_ 。子以我为_,我为子先行,子随我后,_之见我而_?2、 战斗_,养伤来在 _ 。半月来思念_ ,也不知_ 在何方。军民们_反_ ,何日里_?伤员们日夜_ ,为的是早早回前方!十、阅读短文,回答问题。老山羊和大灰狼两山之间有一座小桥,桥身

38、高,桥面窄,桥下水流湍急。一天, 老山羊来到桥的这头,大灰狼来到桥的那头。他俩都要过桥。大灰狼一见到老山羊就馋得直流口水, 他怕老山羊跑掉,便十分 温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方,今天就让您 先过桥,也算是我给您赔个不是。”老山羊深思片刻,笑着说:“你能认错就好。昨天我不小心腿摔 伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”大灰狼迫不及待地上了桥,一步步地紧逼过来。眼看大灰狼就要 抓到老山羊了,突然老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙 扭过头去。就在这时,老山羊猛冲过去,一下子把大灰狼顶下了桥。1.大灰狼很想吃老山羊,从_ 一词可以看出来。它让老山羊先过桥的理由是 _。老山羊

39、看出了狼的鬼把戏,从_ 一词中可以看出来,老山羊让狼先过桥的理由是:2.第四自然段主要内容是什么?3.读了短文你明白了什么道理?、习作:在生活中,你一定会遇到许多的“第一次”。例如,第一次上台 表演;第一次骑自行车选择一见你印象最深刻的写下来。 注意把 话说明白,要表达出真情实感。第七册语文 第七单元 综合检测题、 看拼音写词语。组词。1、形近字组词董()1广察()進()擦()徽()广似()f1微()诚()L侧()广桨()J班级姓名分数shangddn ch缶gzh1yuan zhujicngl1lin langxu angiu yazh au ydu yuch测()奖()2、多音字组词勇气不

40、足徒然,白白地40、他射击技术高超,弹无虚 发。Jpiao()zh* g()八丨( )三、将下列词语补充完整。()不()手()()不语名不()()()无()次()绵()断如愿()()()()大悟()颜()色()()如织四、一字组多词。诚()()()()构()()()()五、在卜列加点的字的止确读音卜面画V。塑料(suosu)给予(g习丨)微薄(bao bo)即将(jij1)召集(zhaozhao)兴奋(xingxmg)六、在括号里填上合适的词语c()的祝福()的微笑()的拥抱()的冬天()的花环()的语气()地挑选()地告诉()地说正%漂给%读句子,选出带点字的正确解释,七、把序号填在括号里。

41、piao(zhg ie (虚: 空着 不自满,不骄傲不真实的,跟“实”相对虚弱)41、虽然这个故事是虚 构的,但却让人感到那么真实。()42、姐姐大病初愈,身子有点儿虚。()43、李老师在工作上取得了很大的成绩,但他很谦虚 。()44、近日他学习不认真,考试时心里有点儿虚 。()八、 按一定的顺序重新排列下面的句子,在括号里写出序号。()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。()他看见地上有团白白的东西。()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。()下课了,小庆在操场上玩。()他连忙回去,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸。()想着,他就若无其事地走开了。)走近 看,原来是 团废纸。九、写出

42、下列词语的反义词。惩罚一一()丰厚一一()果断一()陌生()轻飘飘 ()贫穷 -()十、把下面的词语分类写下来。木雕湿漉漉拥抱栩栩如生享受圣诞节援助试探千岛湖背包张合讨论热腾腾1、表示名称的2、表示动作的3、表示状态或样子的十、按要求写句子。5、改为“把”字句和“被”字句我完成了老师交给我的任务。6、 缩写句子。(1)王云在联欢会上表演了一个有一个节目(2)风景如画的九寨沟吸引了无数中外游客。(3)少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情十二、阅读短文,回答问题。有趣的小试验有一次,老师告诉我们:“过几天,我们要进行一次有趣的试验。 一听“试验”,我就迫不及待地问:“老师,做什么试验?” “到时候,

43、你就知道啦! ”老师解释说。大家怀着急切的心情盼望这一天早点到 来。这一天终于盼到了。下午第三节课,老师摆好了试验用品便开始 做了起来。首先,他在筒里装进了一些清水,然后小心翼翼地把鸡蛋 放进水中,再用滴管吸满了盐酸注入筒内。几分钟过去了,鸡蛋沉在 水底,一动也不动。仔细一瞧,却起了变化,只见蛋壳上裹满了薄膜 似的一层东西。走近一看,才发现这东西是密集的细小气泡,而且气跑越来越大。不一会儿,鸡蛋动了动,离开了筒底,似浮似沉。最后,还是迅速地浮了起来。这时,全班同学情不自禁地欢叫着:“啊,浮起来了!浮起来了!”在一阵欢笑声过后,老师慢条斯理地说:“鸡蛋可以浮起来,看 看鸭蛋行不行? ”说完,他把

44、鸡蛋取出来,再换进一个鸭蛋,也照样 滴进几滴盐酸,不大一会儿,这个小家伙也爽爽快快地浮了起来。教 室内又引起一阵欢笑,小试验成功了。小试验多有意思啊!我高兴极了。1.结合词语给带点的字选取字义(在括号里画)。(1)密集: 距离近,空隙小,跟“稀、疏”相反。 ()2亲近,感情好。()3不公开。()(2)情不自禁:禁受。()忍耐。()2.从短文中找出意思相反的词语。浮一一()失败一一()3.“我”会想什么呢?把结尾补充完整,写在横线上。4.按试验前、中、后的顺序给短文分部分,用“”在段首标出。十三、习作:你每天在学校里学习和生活,一定会有不少有趣的事情发生,写 一件在学校里发生的事。注意把事情的经

45、过写具体。(字数不少于280字)第七册语文 第八单元 综合检测题班级_ 姓名_ 分数_看拼音写词语。t ingxiet dngt口m( )( )(zh6 gj ut6 gshu ci l( )(gm ingsiyilid) y ang( )( ) 二、形近字组词。踪()J碟()、棕()蝶()垦()征().垦().证()纬()梭()伟()俊()三、用“”划去加点字的错误读 栖居(q1xi)散解(sen s m)angluxiujiayuedu译()释()效()校()猛涨(zh Egzh eng浸泡(j in qm)曰。拂晓(fofu)瓦解(wawa)45、 缝纫杰作证据不可思义()46、 艰巨浸

46、泡攻效护肤美容()47、 疗养休假咬断失踪之 谜()五、选字填空D坚 艰:() 巨()决()险( )固迷 谜:() 路()底()信( )语杰 捷:() 报 豪()()作( )捷至 致:() 命()于()敬( )亲六、选择近义词、反义词写下 来。艰巨解散粗糙悠闲特殊失踪忙碌特别艰难晴空如洗精致集合消失熟悉陌生反义词:()()()()()()(近义词:()()()()()()(七、填上恰当 的词语。精致的()辛勤的 () 拍摄()()(期待 等待o)选词填空八、o在括号里画“48、 有一位青年正满怀着希望, (着适合他的骨髓。49、上课铃响后,同学们在教室里安静地)老师的到来。四、圈出下面词语中的

47、错别字, 并在后面的括号内写出正确的字完全没有错别字的幸运 幸福50、 能在宽敞明亮的教室里读书,我们是()的。51、 小明是()的,他很快就找到了她的亲人。九、 在括号里填上合适的关联词语。只有才 不光还 只要就就是. 也. 不但.还.1( )你多读多写,作文()会有进步。2、我养的大黑狗()能救人,( )能忘我地保护若家禽。3、 张立明( )工作再忙()从不放松学英语。4、 ( )坚持改革开放,我国的经济( )能发展。5、我国的大兴安岭()盛产木材,( )出产很多药材。十、给下面的句子加上标点。4、 几个朝鲜小朋友在河面滑冰5、下课以后 你准备怎么玩儿 班长问小雨6、我看他那着急的样子 便

48、问 李伟 你想借哪本书 十一、用修改符号修改下列病句。1、我们开了屋门,两个爸爸的同事走了进来。2、墙上的挂钟走了一圈,一个小时过去了。3、骆驼可以在无边无际,一望无垠的沙漠里给人带路。 十二、阅读短文,回答问题。美丽的谎言1晚饭时,妈妈兴奋地说:“快尝尝我自创的新菜一一吉祥三宝!它色、香、 味俱(jU)全,保你爱吃! ”我凑过去一看,雪白的、碧绿的、橙红的细丝相互交错 着,真像一个幸福的三口之家。2我低头闻了闻,味道真的很鲜美,但又似乎有白萝卜的味道。我皱(zh cu)了皱眉头,要知道,我从小就不爱吃白萝卜,妈妈好像看出了我的心思,赶紧说:“这里面有柿子椒丝、火腿丝,最稀罕的,是里边的人参丝

49、!”人参?我可没吃过!于是,我就尝了一点儿。嘿,酸酸甜甜,香脆可口,真好吃。从此以后,我家餐桌 上隔三差五地就会出现“吉祥三宝”。3可是有一天,在餐桌旁,也是对着一盘我喜欢的“吉祥三宝”,妈妈吞吞吐吐地说:“宝贝儿,妈妈妈妈曾经对你撒了一个谎。” “啊?妈妈可一直教育我要做个诚实的人啊! ”我疑惑地望着妈妈。“是,撒谎的确不对!所以今天妈妈告诉你,吉祥三宝中的人参,实际上是白萝卜。”顿时,我吃惊地睁大了眼睛。妈妈 接着说道:“我呀,是担心你知道真相后不吃这道菜,就骗了你!你知道吗?白萝卜 含有大量的粗纤(xiln)维,还促消化,对身体有很多好处,妈妈希望你能吃一些!听了妈妈的话,我恍然大悟。4

50、那一刻,我幸福地想:妈妈的谎言是多么美丽呀!为了让我健康地成长,她 可真是用心良苦。1.文中的“吉祥三宝”实际上指的是()。2.文中哪些句子具体描写了“吉祥三宝”的色、香、味?请用“”画下来。3.从第自然段摘录两个描写“我”心情变化的词语,填在括号里。()(吃惊)r)4.结合文章内容回答:妈妈明知说谎不对,为什么还骗“我”呢?十三、习作:(字数不少于260字)在学习中,你一定做过许多的小实验,请你把实验的过程写具体,语句要通顺连贯20102011学年度第一学期四年级语文期末试卷班级_ 姓名_成绩_注意事项:(1)不读题,不讲题。(2) 90 分钟完成。一、看拼音写词语。1.比一比,再组词努()窃()诞() 幻 (怒()彻()涎()幼 (2.多音字组词。l讯)k盹()累空l6()kdng()3.给下面的字加上偏旁组成新字再组词。()()()chmg zhilm l dig mdn muzer6()()()pi m pisuoxingji组词语ang li度一()()夫-()(旦一()()娄一()(三、按要求填空:1.填上恰当的词语。精美的()()的神情辛勤地()()的祝福发现()掌握 ( )2.把

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