人教版四年级语文下册期末测试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版四年级语文下册期末测试卷（一） 班别 姓名 考号 得分 一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)（5分）1.翡翠（fi fi） 衬衫（chèn cùn） 山涧（jin jiàn） 堤坝（d tí） 湖畔（pàn bàn） 馈赠（guì kuì）2、结（ji jié）果证明亚里士多德的这句话的（de dí dì）确说错了。3、白天，他的肝脏（zng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（chángzhng）起来。二、读写能手。

2、（读拼音，写词语） quán lì bn fn 1、谁都有生活的（ ） ，谁都可以有一个属于自己的（ ）世界。 wéi hù x shng2、爸爸在执行 （ ）和平行动中壮烈 （ ）了 。 fng qù zhung shì3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有（ ） 的（ ）。 lng xiù chéng fá4、众神的 （ ）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 （ ）。三、辨别双胞胎。（辨字形，再组词）（8分） 径（ ） 境（ ） 栏（ ） 哨（ ） 经（ ） 镜（ ） 拦（ ） 消（ ） 四、词语充

3、值卡。（把下列成语补充完整）（4分）波澜壮（ ） 一丝不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ） 四面（ ）歌 围（ ）救赵 手不（ ）卷 鹏（ ）万里 五、花落谁家。（选词填空）（6分）A 敏锐 灵敏 灵巧 1、刑侦队长用（ ）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（ ）地避开。3、猫的嗅觉（ ），只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。B 虽然但是 如果就 只要就4、一个人（ ）活的诚实，有信用，（ ）等于有了一大笔财富。5、（ ）生命短暂，（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。6、这件事（ ）值得去做，（ ）应该全神贯注。六、句子加工厂。（按要求写句

4、子）（10分）1、芦苇上盖了白雪。（扩句） 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） 3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句） 4、七月的天山很美。（改为感叹句） 5、生活 人们 那里的 过着 幸福的(把词语连成一句通顺的话)6、湖面很平静。（改成比喻句） 7、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 七、做游戏。（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（5分）（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。（ ）挖了一会，它伏下去再用后爪挖。（ ）又挖了一会，坑挖好了。（ ）海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子

5、挖沙。（ ）它安安静静地伏在坑里下蛋。八、记忆搜索台。（积累与运用）（14分）1、日出江花红胜火， 。2、竹外桃花三两枝， 。3、 ，白银盘里一青螺。4、 ，金石为开。 非一日之功。5、砌墙的砖头 天上鲤鱼斑， 6、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（2分）7、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名 。作者 书的主要内容：推荐的理由 九、阅读快乐园。(按要求回答问题)（10分）一、阅读鱼游到了纸上了片段中，回答问题。（15分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些

6、孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù hu（）那样细致；有时又hub（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）2、从文中找出下列反语词。（3分） 呆板（）马马虎虎（ ）讽刺（）3、写一句话，用上“有时有时有时”。（3分） 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用划出来）。（2分）5

7、、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明 6、下面是我读这个片段后的启发： 7、朗读第3自然段时要读出 的语气。（1分）（二）盲人心中的明灯大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白

8、：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！1、查字典知识。（3分）“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：击打； 碰； 莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。（填序号）2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“”选择）（1）为他人照亮夜路。（ ）（2）怕别人撞到他。（ ）（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（ ）3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。、明亮的灯 b、为别人着想的思想

9、c、放在明处的灯。（1）他们心中没有明灯。（ ）（2）他们手上没有提明灯啊！（ ）4、这则故事告诉我们（ ）（填序号）（2分）A、要学习盲人助人为乐的精神。B、我们夜晚出门都应该有灯亮。C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。十、习作芳草地。（30分）四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有请你选择一件你最想告诉别人的事情（记学校生活的事）写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。（二）短文购买上帝的男孩（13分） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自

10、主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老板是六十多岁的老头（ ）满头银发（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地问男孩（ ）告诉我（ ）孩子（ ）你买上帝干吗（ ）男孩流着泪告诉老头（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去

11、吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅

12、游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_。（1分）3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（2分）5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）老头： 小男孩： 帕特鲁普： 6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单

13、写下来。（3分）第三部分：习作（30分）<二选一>题目1：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。题目2： 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。四年级期末测试题题(二)班级：      姓名： 考号： 分数：一、 读拼音，写词语。（8分）yóu ln   n wèi &

14、#160;  sh cài    zhèn hàn (      ) (       )  (        )   (       )      kuì jiù     h y&

15、#249;     xiàn  mù   qn lüè(       ) (        )    (         )  (       )二、 给多音字组词。（4分） mí( 

16、60;   )  tiáo(     ) zh(     ) dàn(     )   靡          调              扎       &#

17、160;   弹 m(    )  diào(    ) z (     ) tán(    )三、 比一比，再组词。（8分）幕（      ）   愧（     ）   哀（       ）   暴（   &

18、#160;   ）慕（     ）   魄（      ）   衰（      ）   爆（       ） 折（      ）   奏（      ）   峻（    

19、   ）   园（       ） 拆（     ）   泰（      ）   俊（      ）   圆（       ） 四、查字典，。（6分）1、用部首查字法查“睫”字，先查（  ）部，再查（  ）画。2、用音序查字法查“抚”字，先

20、查音序（  ），再查音节（   ）。3、用数笔画查字法查“奥”字，查（   ）画，第三画是（    ）。五、根据意思定出词语。（5分）1、（田地）因长时期无人看管而杂草丛生。（        ）2、比喻事情已经在眼前，十分急迫。（       ）3、指眼珠一动不动地注视，形容注意力集中。（       ）4、人的眼睛发亮，很有精神。（ &

21、#160;      ）5、对应该关心的事情毫不关心，置之不理.（         ）六、选择带点字的正确解释 （1）临别（ ）A、到来 B、挨着、*近 C、照字画摹仿（2）准会（ ）A、标准 B、相信 C、一定（3）轻蔑（ ）A、小 B、无C、污染（4）信任（ ）A、任命 B、相信C、负担D、职务（5）引人注目（ ）A、灌入B、集中在一点C、赌注七、按要求写词语。（6分）1、写近义词。挽救  （    ）  愿意 

22、 （     ）  轻柔  （      ）原谅  （    ）  诞生  （    ）  杰作  （     ）2、写反义词。倔强  （    ）  相信  （    ）  深刻  （     ）防御

23、0; （    ）  迷惑  （    ）  排泄  （      ）八、用直线把下面的词语搭配起来。（8分） 鲜艳的       教训               胜利地        

24、推动 勇敢的       北风              愤怒地           惨痛的       战士            

25、60; 有力地         声讨 猛烈的       红旗              广泛地         到达九按要求写词语。描写天气好的 例：和风送暖 （ ）（ ）( )描写人心情高兴的：（ ）（ ）( )描写颜色多的：（ ）（ ）( )九

26、、选词。（6分） 清澈    清洁    清晰    清楚    清新1、他讲话的声音宏亮，大家都听得很（     ）。2、雨后的空气十分（       ）；雨后马路特别（        ）。3、（       ）的小溪里，那数不清的鹅孵石（   

27、    ）可见。不是而是 不但而且 虽然但是 是还是1、我们的教室（      ）宽敞，（      ）明亮。2、（     ）敌人砍断了他的半边脖子，（     ）他仍坚持地站站着，没向敌人吐半个字。3、真正的强者在困难面前（     ）畏缩不前，（     ）知难而进。十、按要求写句子。（10分）1、一股柔和的阳光身穿黎明前

28、的薄雾。缩写：        2、小明很快背过了这首古诗。“被”字句：                                        

29、       3、修改病句。（1）我们要发挥革命先辈的光荣传统，做合格的接班人。                                     

30、60;                      （2）我们要努力写作水平。   （3）体育活动很喜欢我。            十二、短文，回答问题。（11分） （一） 正直的品格 在一所大医院的手术室里，一位年轻的姑娘第一次担任护士，而且是做一名肯定赫赫有

31、名的外科专家的助手。 复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用了12块纱布，您只取出了11块。” “我已经都取出来了。”专家断言道。“手术已经一整天了，立即缝合伤口。”  不  不行  女护士高声抗议  我清清楚楚  我们准备了12块纱布外科专家毫不理睬她  命令道  听我的  准备缝合女护士毫不士弱  她几乎是大声叫起来  您是医生  您不能这样做这时，外科专家冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手手心里握着的第12块纱布

32、，向所有的人宣布：“她是我最合格的助手。” 女护士以自己正直的品格不仅记得外科专家的信任，而且以“最合格的助手”扬名瑞典医护界。1、联系上下文，解释下列词语。（2分）赫赫有名：                      欣慰：              

33、60;   2、在4、5、6自然段的空白处填上标点。（2分）3、用“”给短文分段。（2分）4、哪句话最能概括短文的中心思想，请在括号里画“”。（1）反映了年轻女护士的表现值得赞扬。         （   ）（2）记述了外科专家考验年轻女护士的办法高明。 （   ）（3）赞扬了正直的品格是最可贵的。             （&

34、#160;  ）5、外科专家冷漠的脸为什么浮现出欣慰的笑容？（3分）                                            &#

35、160;              （二）有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快

36、来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。1 联系上下文，写出下面词语的意思。（2分）自言自语：_ _飞也似地：_2、 兔的聪明主要体现在两个方面，a、 ；b、 。3、选择正确的答案，在括号里填上序号。这则故事主要说：（ ）小兔很聪明；狐狸会骗人；狼很凶狠。4、想象一下，在当时的情形下，小兔还有什么方法可以巧妙地斗败凶狠的狼？   十三、习作（30分）题目： 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。四年级语文下册期末练习试卷（三

37、） 一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟）带点的字音序音节偏旁剩几笔字义震耳欲聋     雄伟壮观     二. 看拼音写词语    wn yán       níng jié    táo y     kuì jiù    （

38、     ）   （    ）    （    ）    （    ）    zhng jiù    zo yng      jué iàng       guàn gà

39、i    （     ） （     ）      （     ）      （     ）    fn fù     xiàn mù        ki xu

40、án       w yè    （    ）   （    ）    （    ）    （      ）    pò zài méi jié    

41、;                liàn liàn bù sh    （           ）                （   &

42、#160;            ）三. 组词  1. 换偏旁组词    睫_（     ）         亿_（    ）    迂_（     ）         

43、  辅_（    ）  2. 写出下列字的同音字，再组词。    胁_（     ）               旱_（     ）    组_（     ）        

44、60;     搞_（     ）  3. 照样子写成语    目瞪口呆_              _    一目十行_              _ 四. 写出下列词语的近、反义词

45、60;   近义词：  反义词：沉浸（     ）              聚集（     ）    口吻（    ） 安静（    ）吩咐（    ）        

46、      结束（    ）愧疚（    ） 骄傲（     ）五. 用线将词语恰当地连起来。    灿烂的      环境          猛烈地           升起   

47、; 精彩的       雨点          缓缓地           握着    恶劣的    阳光           愤怒地      &#

48、160;    进攻    细小的       表演          紧紧地           注视六. 填上适当的词语  （     ）的江面     （    ）

49、的城楼      （     ）地移动  （    ）的薄雾      （    ）的宫殿     （    ）地奔驰  （     ）的色彩      （     ）的

50、景色      （   ）地跺脚 （    ）的声音      （     ）的故事        （     ）地凝视七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。  1. 冲出了起跑线  2. 水稻在晨风的吹动下  3. 同学们在校园绿茵茵的草地上  4. 经过

51、努力取得了优异成绩  5. 全校少先队员八. 排列错乱的句子，将序号写在（    ）里（    ）一只狮子想吃掉他们，于是向三头牛发起了进攻。（    ）狮子想了个坏主意：在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。（    ）三头牛齐心协力，团结一致，用牛角把狮子顶了回去。（    ）有三头牛，他们极其友好地在一起吃草。（    ）狮子向三头牛一个一个地发动进攻，每头牛都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。（ &#

52、160;  ）三头牛分头吃草，不再友好地在一起了。九. 默写一首本学期学过的给你留下印象最深的古诗，注意要把字写好。十一. 短文，回答问题：（一）我爱三角梅    在百花中，我最爱三角梅。    三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株：它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。    气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花虽然不显眼，但是常常能引来蜜（峰  &

53、#160; 蜂）和蝴（碟    蝶）围着（采   彩）花粉。    三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给花儿，尽（jn jìn）管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲精神啊！    三角梅粗壮的茎是（棕    综）色的。茎上、枝条上长有小刺。要是你敢欺负它，它就会毫不客气地扎你。    三角梅有很强的适应性。不管在苗圃、墙角或石缝（fèng fng）中，都能顽强

54、地生长。在花盆里，它还可以塑成绮丽多姿的盆景。    三角梅是在40年代，从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍    偏）布世界各地，但据说很少见到像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象    像）征着团结和友谊。    我爱我们的市花三角梅。  1. 用“”标出（    ）的正确的字及读音。  2. 找出文中画“_”的词的近义词。    （&#

55、160;   ）（    ）              （    ）（    ）    （    ）（    ）             

56、（    ）（    ）  3. 文中画“    ”线的词语，运用了修辞方法是（    ）  4. 作者从三角梅的_、_、_以及它的_四方面来写三角梅的。  5. 用“/”把文章分为三段，概括第二段段意。 （二）节水，从我做起    今天在自然课上，老师给我们讲了节约用水的重要性，并要求每个同学做一件具体的节水小事。在我们家，我和爸爸都很注意节水，只有妈妈有时不太注意。我决心帮助妈妈改掉这个坏毛病，便自愿当上了家庭节

57、水监督员。    早晨，我开始观察妈妈。只见妈妈打开水龙头，接了一盆水，然后关上水龙头，便匆匆离开了。水龙头没关紧，水从水管中“滴哒、滴哒”地往下滴。我赶快拿过一个杯子去接水，并记下了时间。经过十分钟，我关紧水龙头，用量杯量了一下杯子里的水，共有0.6升。我对妈妈说：“您看，这是您十分钟浪费的水。”妈妈满不（再    在）乎地说：“小孩子家，（管    官）那么多事，这点水交不了多少钱。去！去做你的事去！”    中午，我继续观察妈妈，她下班回来打开水龙头开始洗手，然后，洗菜

58、、淘米，大约用了五、六分钟才顺手关上水龙头，去做饭了。但水龙头依然没关紧，还像早晨那样“滴哒、滴哒”往下滴。这次，我走到妈妈跟前，严肃地对妈妈说：“妈妈，您又忘了节水了。这次，您不但没关紧水龙头，而且洗手、洗菜一直开着水管，这样就更浪费了，别看您一个人浪费这点水没啥，全国十亿人如果都这样想这样做，一年得浪费多少水啊！再说，北京是个严重缺水的城市，要人人节约用水！”妈妈听了不好意思地笑了笑说：“你可真是太认真了，好！我一定改掉浪费水这个毛病。”    从此，妈妈再也不浪费水了。我们家成了节约用水的光荣人家。1. 认真第二自然段，在括号里选择正确的字，用“”圈出来。2

59、. 简要回答：“我”第一次观察妈妈看到了什么？“我”又做了什么？ _ _  3. （1）你有什么节约用水的好办法？（2）在节约、利用资源方面你还知道什么？任选一题回答。_ 第三部分：习作（30分）题目1：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。一. 读读下面这段话，完成查字典的练习。（5分钟）    尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公

60、里外，瀑布的巨响还清晰可闻。带点的字音序音节偏旁剩几笔字义震耳欲聋yyù欠7将要，就要雄伟壮观Ggun又4景象 二. 看拼音写词语    wn yán                 níng jié          táo y   &#

61、160;             kuì jiù    （蜿蜒）              （凝结）              （陶冶）   

62、0;          （愧疚）    zhng jiù        zo yng        jué jiàng              guàn gài

63、0;   （拯救）              （遭殃）              （倔强）              （灌溉）    fn fù

64、60;                  xiàn mù           ki xuán                w yè  &#

65、160; （吩咐）              （羡慕）              （凯旋）              （呜咽）    pò zài mé

66、;i jié               liàn liàn bù sh    （迫在眉睫）                         

67、;         （恋恋不舍） 三. 组词  1. 换偏旁组词    睫捷                     亿忆    迂吁         

68、;            辅哺  2. 写出下列字的同音字，再组词。    胁鞋（协）                 旱汗（汉）    组祖          

69、;                  搞稿  3. 组词略 四. 写出下列词语的近、反义词    近义词：    沉浸（浸入）              口吻（口气）    吩咐（嘱咐）&#

70、160;             愧疚（羞愧）    反义词：    聚集（分散）              安静（喧闹）    结束（开始）          

71、;    骄傲（谦虚） 五. 用线将词语恰当地连起来。    六. 填上适当的词语    （平静）的江面          （高大）的城楼          （慢慢）地移动    （初升）的薄雾       &

72、#160;  （华美）的宫殿          （快速）地奔驰    （艳丽）的色彩          （幽静）的景色          （不停）地跺脚    （优美）的声音          （引人）的故事          （含情）地凝视 七. 把下面的句子补充完整，再加上标点。  八. 略 九. 排列错乱的句子，将序号写在（