小学五年级浙教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案

1、小学五年级浙教版语文下册课文内容填空专题练习题含答案班级：_ 姓名：_一、 根据课文内容填空。 1.作者介绍任丘的地道是按_、_、_的顺序来具体介绍的。地道中的洞有五个特点：_、_、_、_、_。 2.冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：_可以防备敌人的火攻；_可以粉碎敌人的毒气攻；_可以对付敌人的水攻。 3.地道的作用一是_；二是_。 4.冀中的地道战是我国_的一个奇迹。二、 根据课文内容填空。1四季之美是按照季节顺序来描述景物的。春天最美的时间是_，最美的景物有_、_；夏天最美的时间是_，最美的景物有_、_，秋天最美的时间是_，最美的景物有_、_、_、_。冬天最美的时间是

2、_，最美的景物有_、_、_。2鸟的天堂一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它_ ；第二次经过的时间是_，见到了_的热闹情景。3月迹一文分别写到了镜中月、_、_、_、_等不同的月亮。三、 积累填空。1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_、_、_。三到之中，_最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“_”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“_”。3.莎士比亚说：“书籍是_。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_，第二要有_，第三要有_。此三者缺一不可。5.“_，不耻下问”是_中的名句，它告诉我们_。我还能写出一句出自这

3、本书的名句：_。四、 根据课文内容填空。1美哉，_，与天不老！壮哉，_，与国无疆！2圆明园的毁灭描写了圆明园昔日的_和修遭侵略者肆意践踏而_的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的_，对侵略者野蛮行径的_。3山居秋瞑中点明时间、地点、季节环境的诗句是“_，_”。4月落乌啼霜满天，_。五、 根据课文内容填空。1.将相和一文讲了三个小故事：_、_、_。2.爱国诗篇示儿中最能体现诗人渴望收复中原的诗句是：_。3.勤俭节约是一种美德，二国时期的诸葛亮曾说：“夫君子之行，_，_。”唐代的魏征说：“居安思危，_。”我们的“一粥一饭_；半丝半缕，_”。4.关于读书，论语告诉我们：_，_，是知也。宋代的朱熹先生告诉

4、我们读书有三到：谓_、_、_。清代的曾国藩说：盖士人读书，第一_，第二_，第三_。5.驿外断桥边，_。已是黄昏独自愁，_。无意苦争春，_。零落成泥碾作尘，_。（卜算子咏梅陆游）六、 根据课文内容填空。1.及时当勉励,_。2.死去元知万事空，_。3.落花生一文的作者是_，他的笔名是“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_，不要做_。4. _，其道大光。_，一泻汪洋。5. _，直把杭州作汴州。七、 课文理解与积累运用。1叶圣陶先生说，说明文以_为成功。说明性文章为了把抽象的事物说清楚、明白，就会使用_、_、_、_等说明方法。“这座电视塔高368米。它的外形像一个待发射

5、的火箭。”用了_、_的说明方法，让电视塔的外形具体形象。2“父爱之舟”是指_，实际指_。3书被人们称为人类文明的_。莎士比亚说：“书籍是_。”朱熹说，读书有三到，谓_、_、_。冰心先生教育我们，读书好，_，_。我知道关于读书的成语有_。4 _的长相思中表达作者思乡的句子是_，_，聒碎乡心梦不成，_。5枫桥夜泊中写景的诗句是_，_。一个“_”字，写出了诗人_的思想感情。八、 根据所学内容填空。1当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“_，_，_”来劝诫。当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_，_”来劝诫。2落花生围绕落花生写了种花生、_、_、_的过程，详写的是_

6、部分。从中我明白了_的道理。九、 根据课文内容填空。1.居安思危，_。2.当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“_，_；_，_”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。3.慈母情深主要写了少年时的“我”想拥有一本_而到母亲工作的地方向母亲要钱买书，母亲不顾_，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了_。4.“精彩极了”和“糟糕透了”一文中母亲的“精彩极了”是“我”的_，父亲的“糟糕透了”让“我”_。5.松鼠这篇课文的作者是_国著名作家_。文章主要从_、_和_三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。6.地球上的_和_都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个_。十、 按课文内容填空。1.白鹭描写了白鹭

7、的_、_和_，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的_，抒发了作者对_、_的境界的追求和向往。2.桂花雨通过描写小时候_的事，表达了“我”对童年生活的_，也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_的情感。3.珍珠鸟生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由_人到_人的变化过程，表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到：_。十一、 根据课内外积累填空。1.那雪白的_，那全身的_，那_的长喙，那_的脚，_，减之一分则嫌短，_则嫌白，黛之一忽_。2.将相和一文写了_、_、_三个故事。3.牛郎织女是我国四大民间故事之一，我还知道另外三个民间故事是_、_、_。4.莫等闲，_，空悲切。5.红日初升，

8、_ 。河出伏流，_。_鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。十二、 根据课文内容填空。1.白鹭这篇课文描写了_、_、_三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。2.落花生通过小时候和家人_、收花生、尝花生、_，知道了花生_ 的精神，并明白了_的人。3.信赖，往往创造出_。4._，非是藉秋风。十三、 按课文内容填空。1落花生这篇文章采用_的写作方法，告诉我们要_的人， 不要做_。2小明不努力学习，整天无所事事，老师用“_，一日难再晨，及时当勉励，_。”劝说他珍惜时间，好好学习。3己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是：_，_。4美哉，_，与天不老！壮哉，_，与国无疆！5题临安邸中，题的意思是

9、_，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是_，_？十四、 根据所学内容填空。1“知之为知之，不知为不知，是知也。”第一个“知”的意思是_，这句话的意思是_，这句名言说的是学习要有_的态度。“读万卷书，行万里路。”这是_的名言，写一些你对这句话的理解要_，_。2“书，被人们称为人类文明的长生果”这句话把_比作_。作者以诙谐的手法，生动而巧妙地表达了_。 3白鹭一文的作者是_，作者通过描写白鹭的_以及它的一系列活动画面；在_里的鱼，_站立于小树的绝顶，_的低飞等，让我们真切地感受到了白鹭的美。4桂花雨一文表达了作者_的感情。5珍珠鸟是_，作者以细腻亲切的语言，写出了 珍珠鸟由_人到_人的变

10、化过程。文中起到升华全文主题的句子：_。十五、 日积月累。1_，戒奢以俭。不饱食_，不弃功_。2朱熹在观书有感中告诉我们要不断补充新知识，不断学习的诗句是：_？_。他还告诉我们：读书有三到，谓_、_、_。三到之中，_最急。曾国藩则认为读书第一要有_，第二要有_，第三要有_。3少年中国说的作者是_，他在文中诉说了中国人的强国梦想：红日初升，_。_，_。4请认真默写张继的枫桥夜泊。_，_。_，_。十六、 根据所学内容填空。1诗人张继的著名诗句“_，_。”勾画了江南深夜的秋景，表达了自己的愁苦心境。2明亮的月夜固然美，_的暗夜，也有无数的萤火虫_。即使是_的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着_在飞行，这

11、情景着实_。3四季之美让我们感受了春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。从中，我们可以体会到作者_、_的感情。十七、 根据课文内容填空。1白鹤太大而_，即使如_的朱鹭或_的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不_了。2白鹭一文中，作者_用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：_、_、_。3落花生按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、_、_、_，借物喻人，揭示了花生_、_的品格。4垂緌饮清露，_。_，_。答案1、地道 洞 气孔 洞顶牢固 数量多 用途广 大 生活设备全 洞口准备土和沙 孑口上装吊板 把地道和枯井暗沟连接起来 保护自己 打击敌人 抗日战争史2、黎明 鱼肚白的天空

12、 彩云 夜晚 明月 萤火虫 黄昏 归鸦 大雁 风声 虫鸣 早晨 雪 霜 火盆 傍晚 奇特美丽 早晨 众鸟纷飞 院中月 怀中月 水中月 眼中月 3、心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品 志 识 恒 敏而好学 论语 要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之，不知为不知，是知也4、我少年中国 我中国少年 辉煌 毁灭 无比热爱 无比仇恨 空山新雨后 天气晚来秋 江枫渔火对愁眠5、完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 静以修身 俭以养德 戒奢以俭 当思来之不易 恒念物力维艰 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到 要有志 要

13、有识 要有恒 寂寞开无主 更著风和雨 一任群芳妒 只有香如故6、岁月不待人 但悲不见九州同 许地山 落华生 借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 红日初升 河出伏流 暖风熏得游人醉7、说明白了 列数字 打比方 作比较 举例子 列数字 打比方 姑爹的渔船 父亲的爱 长生果 全世界的营养品 心到 眼到 口到 多读书 读好书 书籍是人类进步的阶梯 纳兰性德 山一更 水一更 故园无此声 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 愁 忧愁孤寂8、莫等闲 白了少年头 空悲切 由俭入奢易 由奢入俭难 收花生 品花生 议花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人9、戒奢以俭 一粥一饭

14、 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰 青年近卫军 同事的阻拦 母爱的无私和伟大 灵感和创作的源泉 免入歧途 法 布封 外形特点 性格特点 动作特点 光明 温暖 美丽可爱的世界10、形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是创造美好境界的基础11、蓑毛 流线型结构 铁色 青色 增之一分则嫌长 素之一分 则嫌黑 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传 白了少年头 其道大光 一泻汪洋 潜龙腾渊 百兽震惶12、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远13、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 我中国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休14、懂得，知道 知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的做法 实事求是 董其昌 理论结合实际 要学以致用 书 长生果 对书要有喜爱之情 郭沫若 外形特征 清水田里 晴天的清晨 黄昏的空中 怀念故乡童年生活 咏物散文 害怕 信赖 信赖往往创造出美好境界15、居安思危 以终日 于