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文档简介

1、WORD格式一、填空题1、傅雷家书本书是我国著名文学艺术翻译家傅雷暨夫写人给、等的家信摘编,写信时间为年至年月。2、傅雷( 19081966)文学翻译家。字,号。3、傅雷家书是一本“、”;也是“”;更是”的近代中国知识分子的深刻写既平凡又典型的“照。4、傅雷家书凝聚着傅雷、深厚的爱。5、傅雷家书主要讲的是。首先强调、。要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,提出意见和建议。做面“”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面。二、阅读佳篇,完成回答1952年

2、10月 2日日晚发的第六信,很高兴。我们并没有为你前信感到什么9月22聪,亲爱的孩子。收到烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢? 孩子不向父母诉苦,还能向谁去诉苦?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢 ?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年,

3、对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事:_一个人唯有敢于正视现实,正视错误,有理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。1画横线的句子与上下文不协调,应改为_2 " 我们只求心理相当平衡,不至于受伤害而已" 一句与前面对应的句子是A我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。B我是过来人,决不至于大惊小怪。C只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。3如果把画横线的句子

4、换成" 要正确对待成功与失败" ,好不好,为什么?_4填入空格的一句话,与上下文衔接最恰当的一项是专业资料整理WORD格式A就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,作将来的借鉴,以免重蹈覆辙。B就是不再去想失败的惨痛,而振作起来走向前去。C就是吃一堑,长一智。5作者" 克利斯朵" 的事例主要意图_用夫是_。三、阅读佳篇,完成回答1954年1月30日晚亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一

5、样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前望的,不愿意回忆的;我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;我高兴的是我又多了一个朋友;尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,

6、许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, _。孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华 !你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交加的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱!的1读第段,回答下面问题。(1)" 这一类的话我们不知有多少可以和你说" 中的 " 这一类的话 " 指什么 ?(用原文回答, 15字以

7、内)答: _(2)令作者 " 又快乐又惆怅 " 的是什么事 ?为什么说它是 " 又快乐又惆怅 " 的 ?答: _专业资料整理WORD格式2在第段中,作者写道:" 你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。" 读第段,回答下面问题。(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10 字以内)答:_( 2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。答: _3从本文语言特色考虑,填入第段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(1)现实却给你证明,我是对的。(2)现实却给你

8、证明我并没大错。答: _4家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?答: _(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?答: _(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?答: _5读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。答: _傅雷家书名著练习答案一、填空题1、朱梅馥傅聪、傅敏一九五四一九六六年六月。2、字怒安,号怒庵。3、“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;“最好的艺术学徒修养读物”;“不聪明”4、对祖国、对儿子5、如何教育孩子。年轻人如何做人、如何对待生活的问题。对儿子的生活

9、,进行了有益的引导,“忠实的镜子”,二、阅读佳篇,完成回答1孩子不向父母诉苦,向谁诉呢?2 C3不好。因为原句用比喻说理更生动、形象、透彻。4 A专业资料整理WORD格式5鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的、有坚强意志的人。三、阅读佳篇,完成回答1( 1)你二三岁到六七岁间的小故事。(" 你尿布时代的往事" 不得分)( 2)回忆儿子的往事这件事。( " 儿子的往事 " 不得分)因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。2( 1)儿子变成了朋友。(" 我又多了一个朋友" 不得分)(2)第一处从 " 转折 " 或" 衬托 " 的角度作答;第二处从" 反问 " 角度作答即可。3应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。4( 1)青年人应该理解长辈的情

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