01我的课余生活

1、 快乐童年快乐童年 健康成长健康成长学习？学习？ 娱乐？娱乐？休息？休息？ 锻炼？锻炼？痴迷痴迷的小男孩的小男孩思考：是不是你也这样？思考：是不是你也这样？ 我感到漫长的暑假最我感到漫长的暑假最难熬了难熬了, ,除了完成作业除了完成作业, ,真是只有睡觉和看电视真是只有睡觉和看电视了了! ! 当我听到院子里其他当我听到院子里其他小朋友的嬉闹时，我就小朋友的嬉闹时，我就忍不住想要扔下作业出忍不住想要扔下作业出去玩！去玩！ 同学们同学们, ,你也来帮你也来帮他想想办他想想办法吧法吧! ! ！一起想办法！ 你说我说大家谈 每个人都有一定的课余时间每个人都有一定的课余时间,有的人在课余有的人在课余时间

2、里的生活得丰富多彩时间里的生活得丰富多彩,快乐而有意义快乐而有意义;有有的人却过得沉闷单调的人却过得沉闷单调,疲乏苦恼疲乏苦恼;还有的人还有的人. 你的课余生活是怎样度过的你的课余生活是怎样度过的?说出来给大家说出来给大家听听。听听。 1、你对你的课余生活感到满意吗你对你的课余生活感到满意吗?为什么为什么? 2、你理想中的课余生活是怎样的呢你理想中的课余生活是怎样的呢? 怎样更有意义？ 同学们，你认为为同学们，你认为为了保证学习时间，你了保证学习时间，你们的兴趣爱好和娱乐们的兴趣爱好和娱乐的权利是否能够放弃的权利是否能够放弃呢？结合书上的故事呢？结合书上的故事和其他名人成才的故和其他名人成才的

3、故事，先交流，然后站事，先交流，然后站起来说一说自己的观起来说一说自己的观点。点。小调查小调查作业生活生活劳动劳动活动活动它们占用你多少时间？它们占用你多少时间？ 休息和娱乐是儿童成长和健康的需休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利。只有得到要，也是儿童的基本权利。只有得到了充分的休息和娱乐，儿童才有可能了充分的休息和娱乐，儿童才有可能以充沛的精力投入新的学习。儿童有以充沛的精力投入新的学习。儿童有自己的兴趣、爱好，有不同的个性和自己的兴趣、爱好，有不同的个性和能力，应让儿童有自己选择休息、娱能力，应让儿童有自己选择休息、娱乐的权利和自由。乐的权利和自由。法律我知道法律我知道 玩

4、，是儿童的神圣的权利。联合国玩，是儿童的神圣的权利。联合国儿童权利宣言儿童权利宣言第四条：儿童有权获第四条：儿童有权获得充分的娱乐的权利。第七条：儿童应得充分的娱乐的权利。第七条：儿童应获得充分的娱乐的机会，这种娱乐应当获得充分的娱乐的机会，这种娱乐应当作为同样的教育目的而得到指导；社会作为同样的教育目的而得到指导；社会及公共机关应当促使儿童娱乐的实现。及公共机关应当促使儿童娱乐的实现。法律我知道法律我知道加油！一起来行动！加油！一起来行动！ 是不是让我们是不是让我们也来设计一个也来设计一个“假日行动方假日行动方案案”，使我们的使我们的假日过的既愉快假日过的既愉快又有意义呢？又有意义呢？ 你认

5、为你认为怎样才能怎样才能玩得有度玩得有度呢？呢？ 讨论讨论： 你认为还有那些游戏是不该玩的？ 老虎机 赌博 . 你认为还有那你认为还有那些游戏是不该些游戏是不该玩的？玩的？ 老虎机老虎机 赌博赌博 上网玩网络游上网玩网络游戏戏. 问问自己的爷爷奶奶爸爸问问自己的爷爷奶奶爸爸妈妈妈妈, ,或外公外婆或外公外婆, ,请他们说请他们说说他们小时候玩的是什么游说他们小时候玩的是什么游戏戏? ?并学其中并学其中1-21-2个游戏个游戏, ,和和他们一起玩一玩！交流当时他们一起玩一玩！交流当时玩的心情。玩的心情。 我我们们来来玩玩一一玩！玩！ 你怎么想？ 想想看，这些想想看，这些3030岁以上的大人岁以上的大人们常常沉浸在对们常常沉浸在对童年的美好回忆童年的美好回忆中！为什么还要中！为什么还要重温儿时的旧梦？重温儿时的旧梦？你羡慕这种泥土你羡慕这种泥土游戏吗？为什么？游戏吗？为什么？大家都来玩！ 玩出新花样，玩出健康，玩出风采，玩出新花样，玩出健康，玩出风采，玩出快乐，