2019年北京市小升初语文模拟试题(共5套)详细答案5

1、名校重点中小学小升初考试语文模拟试题第一部分基础整合（35分）1 .读拼音写汉字。（2分）z 1 qi mg b u x i zhu i qi uzhu o yu e（）（）2 .默写。（10分，每小题2分）（1）夏天的山林真是寂静，月亮透过树隙设在林中的小池之中，我马上想起诗（2）秋天来了，年迈的父亲想请儿子的同学给儿子带去一封信，同学快走了, 他们又要回书信反复看，真是, （3）在学习上，当你遇到困难时，是那一句名言激励你，请你写下来（4）,只缘身在此山中。（5）故人西辞黄鹤楼，。3 .用部首查字法查“孰”字，应先查（）部，再查（）画。用音序查字法先查字母（）,再查音节（2分）4 .下列词

2、语书写完全正确的一组是（）（3分）A.围裙挽救旗干龊牙列嘴B.警踢机缘遗憾中流砥柱C.测绘关键热忱絮絮叨叨D.追悼赠予憔悴众志成诚5 .“深浅”这个词由“深”与“浅”这一对反义词组成，下列词语中与它相近的 一组是（）（3分）A .上下中外水火红绿长远 B .好坏死活后退春秋曲直C .出入开关厚薄东西装卸 D .正反前后快慢良莠运输6 .下列句子没有语病的一句是（）（3分）A.大家去郊游时一定要注意交通安全，不要发生意外事故21。B.老师经常三番五次地对我我们说：“你们要多读书。”C.李老师被评为广东省优秀教师称号。D.香山的秋天是一年中最美的季节。7.按要求改写句子。（8分）（1）蔺相如自己受

3、委屈。蔺相如不愿和廉颇见面。（用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像东城、西城散去。（改为比喻句）（3）那是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句）（4）那时我便有充足的理由在书店待下去。（缩句）8、分别写含有“表扬”和“批评”意思的句子各一个，并且都用“你好厉害！作为句子开头，。（4分）（1）含有“表扬”意思的:你好厉害呀！（2）含有“批评”意思的：你好厉害呀！第二部分阅读（35分）（一）古诗阅读（共14分）赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。9、这首诗是（）代诗人（）的作品，他在诗中将（）和（）有机的结合起来，表达了（）

4、之情。（2+2, 4 分）10、诗的首句“离离原上草”，紧紧扣住题目“古原草”三字，并用“（）”写出春草的茂盛。（1分）11、人们常用：赞颂 野草顽强的生命力。（1分）12、第五、六句用了 “（）”和“（）”两个动词刻画春草蔓延，绿野广阔的景象，）”和“（）”又点出友人即将经历的处所。（4分）13、最后两句古诗点明了送别的本意，用（）比喻充塞胸臆、弥漫原野的惜别之情。真正达到了情景交融，韵味无穷。（2分）（二）（9 分）直到有一天，父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。 两鬓斑白的他望着我，眼神 中充满了企盼，似乎想说些什么，但最终还是沉默。我困惑地看了看父亲，低下 头端详手里的瓷瓶。眼前的这尊青

5、花竟然是残缺的：瓶肚那里缺了一片，空空的。 明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺，看上去显得特别刺眼。我更迷惑了， 不禁又看着父亲，想从他的脸上找到答案。可是，父亲一脸肃穆。半晌，父亲才 说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”父亲的话，我听得似懂非懂，后来才明白，那是一句无言的允诺。父亲是在 考验我一一要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。14、从文中找出一对近义词，写下来。（2分）（）（）15、文中“”写出了父亲教给“我”青花时的态度。（1分） 16、文中破折号的作用是： 。（2分）17、父亲的心思是什么，请用“ ”在文中画出来。（1分）18、“我”感到不解的

6、原因有哪些？请用简洁的语句概括。（3分）（三）（12分）在亿万 中，有一位伟人永志不忘。他用超人的 和,为你绘制了。,前进的步伐不可挡百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。19、把诗歌补充完整。（3分）20、这个伟人是,他提出了 的构想，才使得香港回到祖国母亲的怀抱。（1+2,3分）21、“百年之梦”是指 的梦想，“母亲”是指。 （2分）22、你知道这位伟人临死前最大的心愿是,遗憾的他临死的时候也未能达成 心愿。（2分）23、解释词语。（2分）永志不忘：第三部分写作实践（30分）25.按下面要求作文。（30分）题目：我得到了 >0提示：六年

7、的小学生活即将结束。回顾这六年的学习生活，你一定会有许多收获。要求：1.在横线上填一个适当的词语，如：“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训” 等，把题目补充完整。2 .选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。3 . 450字左右，并建议你写好文章后进行修改。答案1.自强不息 追求卓越（2分）3.默写。（10分，每小题2分）（1）明月松间照，清泉石上流。（2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（3）世上无难事，只怕有心人。（有关激励的名言即可）（4）不识庐山真面目（5）烟花三月下扬州3. 九 S shu （2 分）4. C （3 分） 5、C （3 分）6 . D （

8、3 分）7.按要求改写句子。（8分）（1）蔺相如宁可自己受委屈，也不愿和廉颇见面。（用关联词连成一句话）（2）游行的队伍像两股洪流分头向东城、西城散去。（改为比喻句）（3）那不能不是是一首相当糟糕的诗。（改为双重否定句）（4）我待下去。（缩句）9、（4分）（没有固定答案）（3）含有“表扬”意思的：你好厉害呀！居然能把这么难的题做出来。（4）含有“批评”意思的：你好厉害呀！当着这么多人的面还打人。9、唐 白居易 送别对友人的惜别 （2+2, 4分）10、离离。（1分）11、野火烧不尽，春风吹又生。（1分）12、侵 接 古道 荒城（4分）13、绵绵不尽的凄凄春草。（2分）14、（困惑 （ 迷惑 ）

9、（2分）15、郑重其事。（1分）16、解释说民。（2分）17-父亲是在考验我一一要得到祖传的配方，我必须先修补好这残缺的青花。（1分）18、父亲把瓷瓶交给我，眼中满是期盼却欲言又止；清华是残缺的而父亲一脸肃穆。（3分）（三）（12分）24、炎黄子孙智慧 胆略 回归的航向斩荆棘 破巨浪。（3分）（每空0.5分）25、邓小平一国两制。（1+2,3分）26、香港回归祖国祖国 （2分）27、到香港去走走、看看（2分）28、解释词语。（2分）永志不忘：永远t己住，不忘,己名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相

10、信你一定会有出色表现一、知识积累与运用。（共40分）载歌载舞z a i大腹便使pi a n 惟妙惟肖xi a o忍俊不禁j i n（）,再查音节 画。1 .选出加红字读音无误的一项（）（2 分）A.星宿xi u字帖ti e倔强ju eB.哽咽y6解剖pao角色ju eC.模样mC口供g 6 ng 押解ji eD.湖泊po祈祷q i贬谪zh e2 .下面四项中没有错别字的一项是（）（2分）A.红军的主力度过了天险大渡河。8 .道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。3 .查字典填空。（4分）（1） “照耀”的“照”字用音序查字法

11、应查大写字母（）0用部首查字法应查部首（），再查（）它在字典里的解释是：光线射在物体上；照相、摄影；按照、依照;对着、向着。在这个词中应选（） 种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（） 种 解释。（2） “乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（） 画，第一笔是 （）。4 .依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）（2分）我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，洪水造成的损失是严 重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨， 是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。 要把洪水造成的 损失夺回来，要确保实现今年经济发展的目标。A不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特

12、别不仅还D.虽然尤其既就5 .下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分）A.波涛起伏一汹涌澎湃一微波荡漾一水平如镜B.水平如镜一微波荡漾一汹涌澎湃一波涛起伏C.波涛起伏一汹涌澎湃一水平如镜一微波荡漾D.汹涌澎湃一波涛起伏一微波荡漾一水平如镜6 .读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打。（3分）（1）又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。（）（2）兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。（）（3）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。（）（4）打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。（）（5）老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。（）（6）马晓红是我们班的百灵鸟。（）7 .写出

13、与这些成语相关的人物。(3分)四面楚歌()望梅止渴()指鹿为马一一()入木三分一一()指穷匕见一一()卧薪尝胆一一()8 .调整下列排列错乱的句子，在()里写上序号。(5分)()现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的 话。()从信件的形式看。()对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声 音或看到寄信人的相貌。()未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象 录在录相带上，然后传到对方。()这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。9 .修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。(4分)(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。(2)讲话不礼

14、貌的人是不文明的行为10 .今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？(4分)缩句：陈述句：11 .语言实践。(4分)某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多 病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一 个笑。(1)读信后哭了，是因为这么读： (2)读信后笑了，是因为这么读：12.按要求填空。(5分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗： (2)写一句借月抒怀的诗： (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： (格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句

15、或千古佳句，请写两句。、阅读理解。(共30分)（1） （12 分 ）雨之恋余光中有诗曾说： “看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下; 也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霆雨它总带给大地无限生机，滋润万物。许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方中国、 欧美， 它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。在雨中， 可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇 ; 当然也有

16、时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。在雨中， 如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙; 伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。每当看到她跳跃， 又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？她总是在时时地挑逗着我的心。我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么 ; 我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。“下雨天，留客天” “梧桐更兼细雨，到黄昏”“小雨来的正是时候”因为雨，曾发

17、生了多少趣事、轶闻、诗情、画意 ；也因为雨，在文 学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊！因此，我最爱雨; 不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。1. 文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。（ 3 分）2. 考考你的积累。（2 分）请你说说“灞桥折柳”的意思。“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗 。3. 仔细读读本文，理解后连线。（4 分）雨的精神诗情画意雨的情调滋润万物雨的气质潇潇洒洒雨的风度活泼美丽4. 作者喜欢雨给予的所有享受。雨给你带来过哪些享受呢？说一说让我和你一起分享吧！（3 分）（2） （

18、18 分）孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。第二天， 邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去， 把危在旦夕的孩子救了下 来。她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街 处决的。街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽

19、物，辱骂她。她自己的孩子也对她不理解， 他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。可是，艾娜始终把那个孩子 紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”渐渐地，孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了，（）还是常有 人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪，常常以破坏他人 财产为乐。直到有一天他打断了一个孩子的肋骨， 邻居们瞒着艾娜把他送到了十 几里外的教养院。半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒的 邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：“孩子无罪。”孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。艾娜告诉他，

20、 最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。 最主要的是，他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时，他收到了最好的礼物： 他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。那个孩子就是我雅克里说他的眼里饱含着泪水1 .在第2自然段的括号里填上合适的关联词。（3分）2 .给最后一节加上标点：2分3 .想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。（2分）危在旦夕 举足轻重 4 . “危在旦夕”形容 。表示这 个意思的成语还有：、。 （4分）5.理解短文，回答问题。（1+1+1+2=5分）（1） “悲剧”这个词的意思是 0（2）文中写的“一场悲剧”指的 （3） “另一场悲剧”指的（4

21、） “艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里， 她说的最多的话就是你是多么 漂亮啊，你是个小天使这里“始终” “紧紧”“最多”三个词表现了艾娜 6.再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩 子无罪”的深刻含义。（4分）因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民 ;虽然孩子的父亲对人民犯了罪， 但是孩 子 ;既然孩子没有罪，那么孩子;既然这么小的孩子就成了孤儿， 那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要 三、作文。(30分)题目：生日那天。提示与要求：(1)先选一位长辈的填在横线上，把题目补充完整。 可从母亲、父亲、爷爷、奶奶、外公等长辈中选。再根据题目选材，写一 篇记叙文。(2

22、)语句通顺，叙事流畅完整，在感情真挚；(3)书写工整美观， 行款规范整齐；(4)文中不要出现真实的校名人名，可用“ xx”代替；(5)不 少于450字。一、一、知识积累与运用。(共40分)1 .C2 .C3 . (1) Z、zhao、八,、9 画、(2) 2画、飞4 .D5 .D 6. (3) V (4) V (6) V7 .项羽 曹操 赵高 王羲之 荆轲 勾践8 .(1)(4)(3)(5)9 .(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。或我现在基本上把不好的学习 习惯改正了。(2)讲话不礼貌是不文明的行为。或讲话不礼貌的人是不文明的(人)。10 .缩句：石宝寨是智慧结晶。陈述句：今天依然屹立的

23、石宝寨正是忠县劳动人民智慧结晶。11 . (1)儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。（2）儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。12 . （1）每逢佳节倍思亲。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）少壮不努力，老大徒伤悲。（4）为中华崛起而读书一年之计在于春，一日之计在于晨二、阅读理解。（共30分）（一）（12 分）1 .略。2 .古代长安蠲桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别， 折柳枝赠送亲友。因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。清明。3 .雨的精神滋润万物雨的情调诗情画意雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒4 .言之有理即可。（二）（18 分）1、“更”或者“

24、而且”要么 要么 虽然 但是2、加标点时，注意提示语在中间双引号的用法3、眉眼高低不相上下一争短长青红皂白难分高下不知深浅 4、处于极其危险的境地千钧一发、岌岌可危、火烧眉毛、命悬一线、燃眉之急5、悲剧：不幸的结局或遭遇。“一场悲剧”指一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。“另一场悲剧”指的是孩子即将落下窗台摔死。“始终”“紧紧”“最多”表现艾娜保护孩子的坚定态度体现她的正义、 宽容和善良。6、因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民仇视他，处决了他 ;虽然孩子的父亲对人民犯了罪， 但是孩子是无辜的；既然孩子没有罪，那么孩子就不该受到歧视和伤害；既然这么小的孩子

25、就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要保护她，帮助她，、作文。（30分）（略）名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、知识积累与运用。（共41分）1 .下列词语中加点字的注音完全正确A.感僻（kd ） 铁幽（qih）B .屏息（p ing）稽首（q i ）i）C .荣膺（y ing）慰藉（ji e ）（l a）D. ”痛（zh i ） 黄苓（yin）的一项是（）（3分）叱咤风云（ch a） 瞠目结舌（ch鳞次栉比（zh 1 ）相形见细（ch戛然而止（ji a ） 丢三落四吹毛求疵（c I ） 锲而不舍卬）2.下面句子中标点没有错误的是哪句？请填序号。（）（3分）（试卷满

26、分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B. “妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你” ！3 .将下列成语补充完整，再按要求答题。（4分）余音绕温文尔（）（）为壮观 神（）奕奕司空见（） 妙笔生（） 一（）千里4 .你知道下面的破折号起什么作用吗？ （3分）A.解释说明。B.表示声音的延长。C.用于话题突然转变。（1）“今天好冷呀！一一你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说（2）锯木头的声音“沙一一沙一

27、一”地响着。（）（3）芝麻开花一一节节高。（）5 .下列加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外B.在大家的眼里，他已经是一个不可救药.的人了。C.他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。D.我们不能把这两件无关的事情混为.二谈6.下列每句话中有两个错别字，请用横线标出，并将正确的依次写括面 的括号里。（3分）（1）哗哗，铺天盖地的暴雨不停地泼撒下来，像天河绝了口。（）（2）它的花瓣是玉白色的，花蕊却是额黄色的，一浅一深，色调配得相当合谐（ ）（ ）（3）幸福只是我们的心灵对这个世界的一种查觉和把握，是我们对于人间最朴素的又最真

28、至的感情。（）（）7.下列句子中，有语病的一项是（）（3分）A、历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望。B、共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客 的出行。G继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。D在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致8 .照样子仿写句子。（6分）友谊是一抹彩虹，染饰我们的生活；友谊是 2友谊是(5分)9 .判断下列句子各用了什么修辞手法 （1）这难道是我的错吗？（）（2）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃 大鱼和海兽。（）（3）在半空中看长江，简

29、直是一条白缎带。（）（4）竹子长得要戳破天。（）（5）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）10.先把诗句补充完整，再把诗句、采菊东篱下，还来就菊花。明月松间照，蝉噪林逾静，二、阅读理解。（共24分）（一）阅读下列文言文，完成第题目和作者用线连起来。过故人庄饮酒入若耶溪山居秋暝（8分） 陶渊明 孟浩然 王维 王籍11-15 题(10 分)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”11 .本文选自12 .解释下列加点字 （2分）答曰：“待君久不至，已去。”元方时年七

30、友人便”元方曰：“君与家君期日中，日中不 友人惭，下车引之，元方入门不顾。»0 （1 分）(1)引:(2)顾:13 .用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（2分）与人期行，相委而去。14 .文中“尊君”与“家君”指的都是 ，但称呼不同是因为（3 分）15 .下列说法中明误 的一项是（）（2分）A、故事主要通过人物对话展开，情节一波三折。B、“下车引之” 一句体现了友人的粗鲁无礼。G “待君久不至”句中流露出对友人失约的反感D这个故事告诉我们：为人处世，应该讲礼守信（二）现代文阅读（14分）琥珀（节选）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘

31、蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个 松脂球里，挂在一棵老松树上。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水 把森林淹叁（me m了。波浪不断地向树工（g n g m）冲刷，甚至把树连根拔 起。树断瑟T生机，慢慢地腐烂了，剩下的而那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷juju cn）到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就 把它挖了出来。（）爸爸（）你看（）他快活地叫起来（）（） 这是什么（）他爸爸接过来，仔细看了看。（）这是琥珀（）孩子（）他高兴

32、地说（）（）有两个小东西关在里面呢（）一个苍蝇（）一个蜘蛛（） 这是很少见的（）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上 的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事 的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。16 .根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。（2分）（）:遥远的古代。（）:根据已知的测度未知的。17 .给文中划线字选择正确的读音。（3分）（）淹选（A.m o B.m （）树干（A.g n B.g m）（）卷_ （A.ju n B

33、.ju m）至U18 .请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。（4分）19 .文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是（）（3分）A.在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。B.我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松 脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C.从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可 以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。20 .在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思，在后面的括号里打上“，”，其余三项打“x”。（2分）琥珀里面那两个小东西的样子。（）从那块琥珀，人们可以作出推测。（

34、）从那块琥珀，可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。（）琥珀的样子和科学价值。（）三、作文。（35分）21 .根据我们的生活实际，体会身边的故事，以“有爱就有希望”为主题，写一 篇习作。题目自拟。要求语句通顺，重点突出,400字以上。一、知识积累与运用。（共41分）1.C 2.B3 .雅蔚采梁惯花碧腊4 . C B A5 .C6 . （1） “撒”改为“洒”；“绝”改为“决”。（2） “额”改为“鹅”一合”改为“和”。（3） “查”改为“察”至”改为“挚”。7.B8 .示例：一盏明灯 照亮我们的世界一泓清泉滋润我们的心灵一缕春风 拂去我们心中的愁绪9 . （1）反问（2）设问（3）比喻（4

35、）夸张（5）拟人10 .悠然见南山 待到重阳日 清泉石上流 鸟鸣山更幽采菊见南山过故人庄5x（陶渊明待到就菊花入饮酒孟浩然明月石上流人若耶溪王维蝉噪山更幽八山居秋暝K王籍二、阅读理解。（共24分）（一）11.世说新语（1分）12 .（1）弓拉，牵 （2）顾：回头看 （2分，每空1分）13 .和别人相约一同出行，却丢下（我）先走了。（关键字：行、去）（2分）14 .元方的父亲（1分）前者是敬词，是对别人父亲的尊称（1分）；后者是谦词，是对别人称自己的父亲（1分）。15 . B （2 分）（二）现代文阅读（14分）16 .远古推测 17 . A B A 18 . ”，！，“？ ”“，。，“，。19

36、. C 20 .XXX，三、作文。（35分）略名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1 .看拼音写词语。(6分)pi a n p i bi a o zh i sh e n q i ng d i y u p a i hu a i mi a o sh i()()()()()()j i ng zh a n li a o li a ng ch u chu a ng l i ng l i sh a n shu o ch e d i()()()()()()2 .选字组词。(3分)(呐 纳)喊 火柴(梗 便)气(魂 魄)(魅魁)力(喷缭)亮(溶熔)炼3 .选词填空。(4分)描写描绘

37、(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()至L 一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不 起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4 .根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为” 叫意；“心情爽快”叫 意；“心术不正”叫 意。5 .修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实才是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。6 .按要求填空。(

38、4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗： (2)写一句借月抒怀的诗： (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看 到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说： (格 言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。7 .选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各 展其才，各显千秋，豪放 ,婉约,粗犷,细腻,洋洋洒洒，蔚为大观。8 .下面语句排列正确的一项是()(3分)你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然

39、是必需的。所为读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、 精神 上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、B、C、D、9 .下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是 （）（4分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、B、C、D、二、阅t理解（30分）（一）智子疑邻宋有富人，大雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮 而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1 .用自己的话说说这则寓言的大意。（2分）

40、2 .富家被盗的原因是什么？ “其家甚智其子”，为什么？（2分）3 .读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。（2分）（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常 喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小 铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犒角，灵巧的尾巴。 爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己， 让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从

41、不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜 牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐 劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着， 看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。 它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犒角开创道路。 它的尾巴用劲地甩在自己的身上， 让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作 过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1 .写出下列词语的近义词。（3分）熟悉一（）喜欢一（）坚强一（）2 .照样子从短

42、文中找出相应的词语填写在括号里。（3分）例：（壮实的）身体（）小铜牛（）身骨（）腿脚（）犒角（）尾巴（）田野3 .用“鞭策”写一句话。（1分）4 .用“:画出作者想象的内容。（1分）5 .这些想象，作者是根据生活中的牛“（）、（）、（）”这三个特点展开的， 从作者的想象中，可以看出他平时很注意（）观察，如果不熟悉牛的习性，也就 不可能有如此（）的想象、细致的描写。（5分）6 .作者写牛这篇文章是因为在括号里打，。（1分）对牛很熟悉。（）非常喜爱牛。（）为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。 （）（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车 常年地擦它、蹭它、

43、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘” 了老花匠来了。我劝老花匠 挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗 ？"我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小 的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲 子把四周的根须全产断了 ！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之 处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得 骇人。我的心一阵悸动：”它会死吗？”“死不了 ！

44、”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断怎么挪呀！ ”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更 深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。 谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢 ？“嚓！嚓！嚓！” 一铲，一铲，一铲”喀！喀！喀!” 一锄，一锄，一锄 腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嗅吱” 一声，老花匠一脚蹬过去， 最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑 的空缺的位置上。腊梅的根

45、须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅 带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫 上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条 新枝腊梅新生了 ！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。 人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依 然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1 .把下面的词语补充完整。（2分）息 风姿飘 有声 丰 秀美2 .文中第3段有两个错别字，分别是 ?口（1分）3

46、.诗句“零落成泥碾作尘”出自 ，作者是。 (2分)4 .没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)像断裂的骨骼，白得 骇人。()晚上，雷电大作，大雨下了个透。()5 .最后一段中，画“”线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。 (1分)6.按要求概括。(2分)从第3段到第9段，这一部分主要写的是：你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？小升初语文试卷答案及解析：1 .偏僻标志申请抵御徘徊藐视精湛喷亮橱窗伶俐闪烁彻底解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。要注意“僻”字不要写成“挪”， “烁”不要写成“砾”，要注意“藐”字不要写成“渺”，“湛”字不要写作“

47、勘”， “脸”不要写成“缭”，“橱”不要写作“厨”。2 .呐梗魄熔解析：这道题要求辨析形近字，“呐”和“纳”，“梗”和“便”，“魂” 和“魄”，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一点差异，但字义与用法完全 不同，需要仔细辨别。3 .(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会解析：这是考查根据语言环境辨析近义词的能力。 完成这样的题首先要知道 这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。4 .留意 随意得意肆意惬意歹意解析：这是考察辨析词语意思的能力，只是形式与以往有所不同一一给出解 释，要求填入词语。完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己 的积累填写合适的词语

48、。5 .(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。(2)不管你信不信，事实就是事实。(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。解析：修改病句是培养同学们的语感，增强语言规范性和合理性的练习。 我 们不仅要能辨析一句话是否存在语病， 而且能够把有语病的地方修改正确。 做这 样的练习一般要分三步：一是细读句子，明确病因；二是根据病因动笔修改，或J “增”，或“删”，或“调”，或“换”；三是再读，检查修改是否正确。6 .答案：(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月，低头思故乡。(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(4)为中华崛起而读书一年之计在于春，一日之计在于晨解析：这是考查同学们积累并准确书写的情况，

49、 要注意记忆的准确和书写的 准确，不要写错别字。7 .若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳解析：这是考查同学们对语言的感悟能力和概括能力。完成这样的题首先要 读懂句子的整体意思，然后根据整体语境来选择合适的答案。8.B解析：排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依 次找出与之相衔接的句子。9.D解析：这道题是考查古诗积累情况的灵活运用的一道题，我们先要弄懂各句是什么意思，然后再根据题目要求分类，最后得到合理答案。二、(一)1.略2 .大雨墙坏，不及时修补。富人认为儿子聪明，是因为事情的发生在他儿子 的意料之中。3 .略。（2）1 .熟知喜爱顽强2 .金黄色的壮实的

50、稳健的尖利的灵巧的广阔的3 .略。4 .手中的牛动起来向着同一个方向顽强地前进。5 .自觉踏实耐劳细致合理6 .为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（，）解析：这是一篇咏物的文章，作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特 点展开的，也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一 中心来思考。（3）1 .奄奄逸铮铮满2 .漫一一蔓一一铲3 .卜算子？咏梅陆游4 .使人害怕达到饱满、充分的程度5 .作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。解析：此题考查对句子含义的理解，”这里的风物一定会：疏影横斜水清 浅，暗香浮动月黄昏”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获 生

51、机的。”6 .老花匠把腊梅移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者对生命的关注与喜爱之情。解析：此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂 全文，抓住主要情节，并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写 老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力，表达了作者 对生命的关注与喜爱之情。名校重点中小学小升初考试语文模拟试题1.A.B.C.D.2.a、知识积累与运用。（共43分） 下面拼音有错误的一组是（乘（chg ）机 眼眶（ku2g ） 琴弦（xi m） 纸屑（xi 6 ）休憩（q 1 ） 不（bu ）对 教诲（hu i ）花儿（huar）（3分）亢（k

52、 m g ）奋木头（tou ）剥（b9）皮 喝（he ）问即（j i ）将 关卡（qi a ） 一艘（sh ou）歼（ji小）灭查字典填空。（4分）鼎”：按音序查字法，应查字母（解释有：大；（试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三总分得分温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现正，正在；比喻并立的三方；古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。给下面 加点的“鼎”选择正确的解释。三国鼎立（）香火鼎盛（） 鼎力相助（）青铜鼎（）3 .在“死路一条” 一词中，“死”的意思是（）（3分）A.不通达B.不活动，不灵活C.固执，坚持到底 D.丧失生命，与“生”“活”相对4 .下面句

53、子中加点词使用不恰当的一句是（）（3分）A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。B.西双版纳曾经有过唯我独尊.的象兵C. “十一”长假，街上车水马龙，游人络翁不绝.。D.詹天佑对工作认真负责，一丝不苟.。5.选出标点符号完全正确的一项（）（3分）A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧格啊，修竹啊等都挽不住游人。B. “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么 响亮，歌唱我们亲爱的祖国' 伴着“歌唱祖国”的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起 在地面上。6.下列词语中有共同特点的一组是（鹤发童颜视死如归 忐忑不安骨瘦如柴 疲惫

54、不堪提心吊胆 闻鸡起舞负荆请罪（3分）实事求是 浓眉大眼 犹豫不决 纸上谈兵D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于 自己直觉的驱使？A.神采奕奕 B.以身作则 C.千载难逢 D.完璧归赵7 .下列句子有语病的一句是（）（3分）A.小学漫长的六年一下子过去了8 .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。C.于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如家负荆请罪。D.詹天佑经常勉励工作人员，说.：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ”8 .综合改错。（标点一处，错字1个，病句2处，格式1处。5分）小华姐姐：最近，我们在学校学习非常紧张，什么活动我们都不让参加，必竟我们是毕 业生了，虽然我早已做好了应考准备，但妈妈还是整天逼我看书。