新人教版七上UnitDoyouhaveasoccerball导学案

1、1 / 8Unit5 Do you have a soccer ball?SectionA1a-2c第1课时）总第31课时班级_ 小组_姓名_评价_【教案目标】1. 掌握本节课的 9 个单词和 2 个短语。have, ball, tennis, volley, basketball, Pin g-P ong , soccer ball, tennis racket, bat .2. 学会句型 Do you /they have a TV?以及其回答 Yes, I / they do. /No, I / they dont.Does he /she have a soccer ball? Yes

2、, he/she does. No, he/she dos n【重点、难点】1. 学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。2. 学习动词 have 的一般现在时的用法； 使用 do 和 does 引导的一般疑问句的构成以及简单 回答。【预习指导及使用说明】温故知新 小组复习前面学过的人称代词 I /you /he / she，物质名词 baseball/ computer game/sister 【预习案】一、预习天地1._you have a soccer ball 你有一个足球吗？Yes, I_. / No, I_ ._ she have a tennis racket 她有一个网球拍吗？

3、Yes, she_ . / No, she_ .（谓语是实义动词的时候，一般疑问句形式是:do / does 提前到_ ，主语后面的动词用_）I don have a soccer ball.我没有一个足球。She does have a volleyball.她没有排球。（谓语是实义动词的时候，否定形式:do /does +not +动词原形）总结：当主语是第一人称单复数/第二人称单复数/第三人称复数时，在谓语动词 _加_，谓语动词用一就变成否定句；在句首加_，谓语是一就变成一般疑问句。当主语是第三人称单数时，在谓语动词加一同时谓语动词用就变成否定句；在句首加_，谓语动词用一就变成一般疑问句

4、。例如：His father has a baseball 否定句是 His father_ a baseball.一般疑问句是 his fathera baseball?又: She does her homework 否定句和一般疑问句是。二、学习任务：2 / 81. 熟练掌握本节课的 9 个词汇和 2 个短语。 过程（1）个人试读，组内相互纠正发音。（2）教师领读，学生纠正自己的发音（3）自己读并记住汉语意思，组内检查。(4) 小组竞赛，看着食物或图片快速读出写出英语词汇，看谁记的快而多2.完成课本 1a-2c 学习任务。（1）认真观察 1a 的图画，将单词与图中物品搭配，小组讨论并核对

5、答。（2）听录音，完成 1b,小组核对答案。（3） 看图片 1a 中物品，熟练运用询问人与物所属关系的句型 Do you have -?及回答 Yes, Ido. /No, I dont.小组讨论： 把 Do you have a soccer ball 中的 you 替换为 he/she 小组竞赛看谁练的快而 多。 Doeshe /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she does nt（5）小组看 2c 中的物品，利用句型-Do you /they have a_ ? -Yes, I / they do. /No, I/ th

6、ey dont. -Does he /she have a_? - Yes, he/she does. /No, he/she doe 进行的话比赛。【课堂练习】一、英汉互译：1._soccer ball_2.te nnis racket有4.ball_5 排球_ 6. basketball_7.网球_8 乒乓球_9 球拍_【探究案】1.学会句型 Do you /they have a TV?以及其回答 Yes, I / they do. /No, I / they dont.Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. o, he/sh

7、e does n.t【拓展练习】一、根据要求完成句子。1. I have a good pen friend.便为一般疑问句，并作否定回答）_ you have a good pen frie nd ? No, I_.2. She has a nice picture.对戈 U 线部分提问）_ dose she_ ?3. _his pare nts_ （have） a pin g-pa ng ball?用动词的正确形式填空，并做出相应回答）-Yes,_ .4. _ our En glish teacher_ （have） a basketball 用 动词的正确形式填空，并作出相应回答）No,

8、_ .二、根实际情况回答下列问题。1. How are you today?_2. Whats your n ame?_3. Do you like En glish?_4. What color is your bag?_3 / 85. Do you have a basketball ?_【总结反思】Unit5 Do you have a soccer ball?SectionA3a4 (第二课时) )总第32课时4 / 8班级_ 小组_ 姓名_ 评价_【教案目标】1. 掌握单词 let,play,well,good,sport,ma ny,club,class,more2掌握提建议的句型

9、 Lets【重点、难点】1学会使用 Lets 提建议。【预习指导及使用说明】温故知新小组利用物质名词ball, tennis, volley, basketball, Ping-Pong , soccer ball, tennisracket, bat 复习前面学过的句型 Do you /they have a TV?以及其回答 Yes, I / they do. /No, I /they dont. Does he /she have a soccer ball? Yes, he/she does. No, he/she does nt【预习案】句型剖析 1. Lets play sport

10、s 我们做运动吧。这是一个以动词Let 开头的祈使句，表示建议。let 后跟一个名词或宾格代词，再接一个动词原形，表示让某人做某事”，即 let sb.do sth.祈使句子都是以动词开头，省略主语。Lets 是 let us 的缩写形式，us 译为我们”，放在动词 let 后作宾语，被称作宾格代词。如：Let him go.让他走吧。Lets go to the park.我们去公园吧。Let me / him / us play soccer.让我/他/我们踢足球吧。总结：let 后面要用_。例如：Lets_TV. (watch). Let her_(si ng) a song.2. Yo

11、u want to join one of your school sports clubs.你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。wa nt 想，想要1) want + sth./sb.想要”例如：I want two soccer balls.2) want to do sth.想要做“.” 例如：He wants to join the reading club.3) want sb. (not) to do sth.想某人(不)做什么”例如：My mother wants me to play sports every day.He wants that boy not to play

12、 soccer in the street.学习任务：一、熟练掌握本课的 12 个单词。1. 个人自读，记忆本课单词。2. 小组互相检查单词读写情况。3. 根据汉语写出下列英语单词并展示。让_玩，打_ 听起来_ 运动_ 们_SectionA3a4 (第二课时) )总第32课时5 / 8社团_ 更多的_ 班级，课_二:完成 3a 4 的练习根据 3b 练习 Lets-的用法。1. 完成 3a 的练习6 / 82. 两人一组 ,练习 3b 对话3.两人一组做替换练习。合作共建小组讨论 play+soccer /tennis / volleyball /ping-pong /sports 的翻译并总

13、结间不加任何冠词。课堂练习】一、根据汉语完成句子。1. 我没有一个网球拍。I _ _ a _ racket.2. 让我们去踢足球吧 .。3. 那听起来很好。That _ good.4. 我们有很多运动俱乐部。We _ many _ clubs.5.你打网球吗 ? 你踢足球吗 ?Do you _ ? _ p l ay soccer?.探究案】1.掌握单词 let,play,well,good,sport,many,club,class,more 2掌握提建议的句型 Lets拓展练习】 一、用所给词的适当形式填空。1. That _(sound) good.2. _ you _(have) a t

14、ennis racket?3. We have many sports _ (club).4. Lets_ (play) ping-pong.5.I _(not have) a soccer ball.二、单项选择。( ) 1. your father a brother?A. Is, have B. Do, has C. Does, haveD. Does, has( ) 2. Do Barry and Peter have a baseball?Yes, .A. they are B. they doC. they have D. he does( ) 3. Tim and Jim, le

15、ts play soccer.A. a B. the C. /D. an( ) 4. Lets play tennis. That _ very good.A. soundsB. soundC. has总结反思】play 和球类名词之D. have7 / 8Unit5 Do you have a soccer ball?SectionB1a-2c（第三课时）总第33课时8 / 8班级_ 小组_姓名_ 评价_【教案目标】1.掌握单词 interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV2熟练掌握提建议的句型 Lets【重点、难点】1.学

16、习使用描述性形容词：interesting, boring, fun, difficult , relaxing:复习 do/does 引 导的一般疑问句和 lets 句型；复习名词的复数构成与使用。2. 行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其是单三形式的变化。【预习指导及使用说明】温故知新小组复习提建议的句型 Lets【预习案】预习天地I.Lets play computer games. That sounds in teresti ng.Thatsounds good / great / interesting / boring 那听起来不错 /好极了 /有趣 /无聊。（that

17、 指代 上文之事，注意 that sou nds 的主谓一致原则）小组讨论总结sou nd 为什么词？后需加什么样的词？举例说明.学习任务：一熟练掌握本课的 7 个单词。1.个人自读，记忆本课单词。2. 小组互相检查单词读写情况。3. 根据汉语写出下列英语单词并展示。有趣的,令人感兴趣的_ /_无聊的，令人生厌的_困难的_轻松的_ 看电视_二、小组合作完成 1a-2c 的学习任务。1. 小组合作完成 1a。2. 听录音练习 Lets-的用法。3.听录音完成 2a.4. 再听一遍，完成 2b 内容。5.使用描述性形容词：interesting, boring, fun, difficult ,

18、relaxing 和 lets 句型，小组竞 争作对话练习，比一比，哪一组作的好。【课堂练习】一、根据句意及首字母提示补全单词。1. These questi ons are very d_.SectionB1a-2c（第三课时）总第33课时9 / 82. They play football e_ day.3. D_ she like sports?4. That s_in teresti ng.5. I dont wTV in the evening.6._ Lets play tennis. No, its b.7. We have many c_:volleyball,basketba

19、ll,ping-pong and more.探究案】1.学习使用描述性形容词： interesting， boring，fun，difficult ，relaxing: 2熟练掌握提建议的句型 Lets拓展练习】一、用所给动词的正确形式填空。1. Lets_ (play) soccer. 2. That_(so und) bori ng.3. He_(have) a book.4._ You _ (not play)(sport) every day.5.She _ (not, watch TV) in the evening. She _ (study) English every day.

20、6. Lets_(play) volleyball with _(she).She _ (play) every day.7. Let your sister _ (play) the computer game.二、单项选择。( )1 The math class is _. I like 喜( 欢) it.A. interestingB. relaxingC. funD. boring.( ) 2.Lets play basketball. No, _ .A. its boring B. its interesting C. its good D. its fun( ) 3.Thats a

21、n _ question.A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing( ) 4. Do you play _ ?A. basketballs B. a basketball C. basketball D. the basketball( ) 5. That sounds _ .A. well B. badly C. good D. fine三、阅读短文，将U栏中的词和I栏中的事物对应起来。Do you play sports? Well, I play sports every day. I play tennis, basketbal

22、l and more. I playcompute games, too. It is interesting. But I dont have a computer. I play basketball every day. I think(认为) it is fun. I dont play volleyball. It is difficult. I dont watch TV. I think its boring. I do morningexercises (早操) every day. It is good for my health (健康).IU( ) 1. computer

23、 gameA. boring( ) 2. do morning exercisesB. fun( ) 3. volleyball( ) 4. basketball( ) 5.watch TV 总结反思】C. interestingD. difficultE .good for healthSection B3aself -check （第四课时）总第34课时11 / 8Unit5 Do you have a soccer ball?6 / 8班级_ 小组_姓名_评价_【教案目标】1.掌握本节课的 9 个单词和 4 个短语。2学会写某人所拥有物品的短文。【重点、难点】1学会写某人所拥有物品的短文

24、。2行为动词一般现在时的肯定句、否定句的结构，尤其第三人称单数形式的变化。【预习指导及使用说明】温故知新小组复习掌握本单元单词和短语，熟练掌握提建议的句型Lets-会正确运用 Doyou have ？Does he/she have ?来谈论物主关系。【预习案】 要点核心解读1. Ed Smith has a great sports collecti on.Ed Smith 有丰富的体育用品收藏。名词修饰名词：一般情况下变复数时，只有被修饰的名词变为复数形式，例如：apple tree apple trees shoe shop- shoe shops 如果修饰词为 man, woman 则

25、两个名词都要变为复数形式，例如： woma n doctor wome n doctors man teache men teachers 高分突破：1） 有的名词常以复数形式出现，例如：clothes shop clothes shops sports cen ter sports cen ters2） 丰富的钢笔收藏： a great/big pen collecti on少的钢笔收藏： a small pen collectio n2. He only watches them on TV.他只在电视上观看它们。1） 看: watch, see, look, readwatch TV/

26、a movie/ a football game/ a match/ the n ews reportssee a movie/ an old friendlook at the picture/ that funny boyread the n ewspaper/ a map/ the menu/ an in teresti ng story2） on TV 在电视上 on the pho ne 在电话里 on the computer 在电脑上3. I / We / They / You / The kids have 8 baseballs 我 / 我们 / 他们 / 孩子们有 8 个棒球。She / He / My brother / The boy_has 8 baseballs 她 /他 /我哥哥 用 E 个男孩有 8 个棒球。 注意：以上各句主语和谓语要：主语是单三，谓语也用单三；主语不是单三，谓语也不 用单三。4. play tennis /basketball /baseball /pingpong /volleyball /soccer /football 打，踢 “指运动） 总结：play + .这个 球”名前。例如：Lets play （tennis）.学习任务：12 / 8、会读写 29 页上的单词和短语 1.自读并记忆单词 5 分钟，两人一组，相