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文档简介
1、中考数学规律探索型(几何类)问题一、规律明显 数数看看定有发现例1如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第n幅图中共有 个。第1幅第2幅第3幅第n幅1+8=?1+8+16=?1+8+16+24=?例2观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+8n(n是正整数)的结果为 ( )。练习1.用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案,即从第二个图案开始,每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个则第n个图案中正三角形的个数为 。 第一个图案第二个图案第三个图案练习2.如图9,在锐角内
2、部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;照此规律,画n条不同射线,可得锐角 个练习3.在图(1)中,A1、B1、C1分别是ABC的边BC、CA、AB的中点,在图(2)中,A2、B2、C2分别是A1B1C1的边B1C1、C1 A1、 A1B1的中点,按此规律,则第n个图形中平行四边形的个数共有 个。练习4.在ABC中,D为BC边的中点,E为AC边上的任意一点,BE交AD于点O某学生在研究这一问题时,发现了如下的事实:(1)当时,有 (如图1);(2)当时,有 (如图2);图1 图2 图3 图4(3)当时,有 (如图3);在图4中,当时,参照上述
3、研究结论,请你猜想用n表示的一般结论,并给出证明(其中n是正整数)。说明:证明时按照几何的探究思路和方法。ADBADCFEBADA1A2A3B1B2B3练习5.如图,ABC的面积为1,分别取AC、BC两边的中点A1、B1,则四边形A1ABB1的面积为,再分别取A1C、B1C的中点A2、B2,A2C、B2C的中点A3、B3,依次取下去利用这一图形,能直观地计算出_ 二、规律隐含 算算数量待发现BACDA1A2例3如图,在ABC中,与的平分线交于点,得;与的平分线相交于点,得; ;与的平分线相交于点,得,则 练习1如图,n+1个上底、两腰长皆为1,下底长为2的等腰梯形的下底均在同一直线上,设四边形
4、P1M1N1N2面积为S1,四边形P2M2N2N3的面积为S2,四边形PnMnNnNn+1的面积记为Sn,通过逐一计算S1,S2,可得Sn = .ABCA1A2A3A4A5C1C2C3C4C5AN1N2N3N4N5P4P1P2P3M1M2M3M4练习2.如图,已知RtABC中,AC=3,BC= 4,过直角顶点C作CA1AB,垂足为A1,再过A1作A1C1BC,垂足为C1,过C1作C1A2AB,垂足为A2,再过A2作A2C2BC,垂足为C2,这样一直做下去,得到了一组线段CA1,A1C1,C1A2,A2C2,AnCn,则AnCn 。练习3.如图,如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形
5、 ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,已知正方形ABCD的面积为1,按上述方法所作的正方形的面积依次为(n为正整数),那么第8个正方形的面积. OA1S2S3S4练习4.如图,,过上到点的距离为1,3,5,7,的点作的垂线,分别与相交,得到图所示的阴影梯形,它们的面积依次记为则 ABCDBEDAC(第19题图)三、坐标规律 数形贯穿 庞杂难发现例4.如图,是反比例函数在第一象限图像上的一点,点的坐标为(2,0),若、均为等边三角形,则点的坐标是 练习1.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如(1,0),(2,0
6、),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0)根据这个规律探索可得,第个点的坐标为 。 练习2.如图,在直角坐标系中,四边形ABCD是正方形,A(1,-1)、B(-1,-1)、C(-1,1)、D(1, 1).曲线AAAA叫做“正方形的渐开线”,其中AA、AA、AA的圆心依次是点B、C、D、A循环,则点A的坐标是 。 练习3.如图15,P1OA1,P2A1A2,P3A2A3PnAn1An都是等腰直角三角形,点P1、P2、P3Pn都在函数的图象上,斜边OA1、A1A2、A2A3An1An都在x轴上。则点An的坐标是 。练习4.如图7所示,P1(x1,y1)、P2(x2,y2),Pn(xn,yn
7、)在函数的图象上,OP1A1,P2A1A2,P3A2A3PnAn1An都是等腰直角三角形,斜边OA1,A1A2An-1An,都在x轴上,则y1+y2+yn= 。练习5.如图11,若第一个正方形OABC的顶点B,第二个正方形ADEF的顶点E,.第n个正方形的顶点P都在函数的图象上,则点P的坐标是( , ). 练习6.如图15,点为x轴的正半轴上的点,分别以为直角顶点作,它们的面积分别记为,且;双曲线恰好经过点。(1)求双曲线和直线对应的函数解析式;(2)填空:_,_;(3)若直线交双曲线于另一点P,有三位同学在研究直线、直线、直线这系列直线时,有如下发现:小明说:“我发现直线经过P点”小亮说:“
8、我发现直线和直线都经过P点”小王说:“我发现直线和直线、直线都经过P点”请问:上述三位同学的发现,谁的发现更准确?并给予说明。yxOC1B2A2C3B1A3B3A1C2练习7.正方形,,按如图所示的方式放置点和点分别在直线和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则Bn的坐标是 Oyx(A)A1C112BA2A3B3B2B1练习8.如图所示,已知:点在内依次作等边三角形,使一边在轴上,另一个顶点在边上,作出的等边三角形分别是第1个,第2个,第3个,则第个等边三角形的边长等于 0xyABMO1O2O3练习9.如图,在直角坐标系中,一直线经过点与x轴,y轴分别交于A、B两点,且,则ABO的内切圆的半径 ;若与、y轴分别相切,与、y轴分别相切,按此规
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