九上语文月考试题

1、.九年级语文月考试题一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在横线上。（2分）梦寝以求现蓝天，迫不急待除雾霾。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）语文，是情韵悠长、广博优雅、诗意盎（）然的。它有高山流水样的奔涌、一马平川式的倾诉，午夜黎明式的静寂、狂飚突进式的啸傲语文，是抑扬顿挫、回肠荡气、慷慨（）淋漓3下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A把母语发扬光大，让英语回归其语言工具的本来面目，是高考改革的根本目的。B我国体育健儿在索契冬奥会上前仆后继，勇夺奖牌。C春晚歌曲时间都去哪儿了一经播出，便以锐不可当之势红遍全国。D2014年春

2、节过后，H7N9禽流感病接踵而来，各级卫生防疫部门加强了防控。4下列句子没有语病的一项是（）（2分）A课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作。”B顺利晋级“中国好声音”第二轮，决定于选手临场发挥是否出色。C当看过这世界的每片沧海桑田，最美的还是家的屋檐。D“青春偶像”要成为各方面的楷模，守好自己的言行，为社会传递更多的正能量。5把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是（）(2分)热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。经典和佳作的语言，都是有力度有厚度，饱含思想感情，蕴藏文化内涵的。在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想像力，增强自己语言的表现力。我们要细细揣摩、玩味，从

3、中领悟语言的趣味和美。阅读课外名著，别忘了品味文章的语言。A.    B.     C.     D. 6、名著阅读：水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，完成问题。（2分）“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。他再看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！

4、”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。此片段出自故事，它表现了鲁提辖侠肝义胆、而又粗中有细的性格。 7、诗文理解默写（8分）足蒸暑土气，_。 _，只有香如故。、江城子.密州出猎含蓄表达作者渴望受到朝廷重用的句子是：“，。”、破阵子.为陈同赋壮词以寄之中，抒发词人一生中的事业与抱负的句子是：“，。”李清照在武陵春中用 “，。”说尽了“愁”之沉重难以承受。二、口语交际与综合性学习（10分）8.你的同桌王萌是个“留守学生”，长期缺少亲情

5、与关爱，对父母心生怨恨，产生厌学情绪。你会这样劝慰她：9、如泰山般重压的学业、纷繁复杂的人际关系、日趋白热化的竞争、父母过于期待的目光，让我们心中充满太多的无奈，灿烂的微笑不知何时已经隐隐无痕。现在班上要举行以“微笑面对生活”的综合性活动，快快参加吧！（1）假如你是本次活动的策划，请你为本次活动设计一条主题语。（2）在本次活动中有“名言警句大比拼”这样的环节，请写出两句“微笑面对失败”的名言警句。（3）“多彩故事会”是本次活动的另一个环节，请你用简洁的语言讲一个“笑对失败”的小故事。（4）活动中有同学搜集了以下材料，请你阅读下面材料，回答问题。(2分)   路边开满了带刺的

6、蔷薇花，三个步行者打这里路过。    第一个脚步匆匆。他什么也没看见。    第二个感慨万千，叹了口气说：“天。花中有刺!”    第三个却眼睛一亮，说：“不，_!”    第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观。风景时于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。    朋友，你是哪一个呢"请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内，注意上下文连贯)三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种

7、或多种人生观加以点评。(100字左右)三：阅读与理解（一）阅读范仲淹的词渔家傲·秋思，完成1011题。（4分） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10.这首词的上片重在写景，描写了；下片抒情，抒发了。（2分）11.请你谈谈对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这句诗的理解。（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成1216题。（10分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也.且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请

8、广于君，而君逆寡人者，轻寡人与.”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉.”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎.”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎.”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕

9、矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”战国策二十五·魏四【乙】、魏为与国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望，秦救不出。魏人有唐睢者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎.”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐睢见秦王，秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉.是亡一万乘之魏而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之

10、臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐睢之说也。与：党与，同盟者；冠盖相望：出使（秦国）的车辆络绎不绝；约：准备；芒然：失意的样子，这里指疲惫；任：能力；“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品；约：约定，结盟。战国策二十五·魏四12解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（2）魏来求救数矣13下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）。（2分）A且秦灭韩亡魏魏急则且割地而约齐、楚B寡人以五百里之地易安陵窃以为大王筹策之臣

11、无任矣C先生坐，何至于此大王之救不至D而君逆寡人者，轻寡人与以为秦之强足以为与也14把下面句子翻译成现代汉语。（2分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。15甲、乙两文里，唐睢都成功地劝说了秦王。不同之处在于甲文靠让秦王屈服，乙文凭让秦王信服。（2分）16战国策善记言，甲、乙两文中的人物对话都非常精彩，请从言外之意的角度分析甲、乙两文的划线句子。（2分）（三）飘舞的碎布宁瓦他是一名货运司机，年前的一个月，准备跑完这最后一趟就回家过年。6岁的儿子闹着要和他一起去南方，他答应了。他开了三天两夜的车，终于到了南方的城市。带着儿子买了一身衣服和一些年货，然后驱车往家走。新闻广播不停地说，南方的很多城市遭

12、遇了罕见的暴雪。他的心担忧起来。他的车刚入安徽，就被从高速公路上赶了下来。安徽下起暴雪，暴雪和冻雨封住了高速路。他连忙拐进国道，但国道也被积雪封住了。他在国道上堵了一夜后，清晨的积雪更多了。他开始后悔带儿子出来，儿子也哭闹起来：“爸爸，我要回家！这里太冷了！”儿子的脸被冻得有些发白，车上空调早就坏了。他用大棉袄裹住儿子，心想必须离开这里，不能把儿子冻坏。他问了好多路上的司机，终于打听到附近的深山有一条老山路，可以走出这个冰天雪地的地方。于是，他出发了，开车沿着一条颠簸的小路往深山走。那是一个漆黑的夜，雪越来越大，他完全是凭着多年的驾驶经验往前开，开得极慢极慢 “砰”车猛地一震，陷入了一个塌方的

13、深坑里。他下意识地掏出手机看，天啊，居然没有信号！他想，这里的电网一定也断了。天下着鹅毛大雪，他却像热锅上的蚂蚁。整整一夜，他在车前的道路上徘徊着。天亮后，他到周围去探路，希望能看到一个村庄或者一户人家。可是，四周全是白茫茫的山，他踩着厚厚的雪，精神恍惚，不留神摔了一跤，把脚扭伤了。他回到车里，忍着疼安慰恐慌的儿子，然后默默地祈祷。整整一天，都没有一辆车从这里经过。又是一个无眠夜，他决定走出去，找到人来救自己和儿子。干粮被儿子吃得只剩一点点，而他，已经一天多没有吃东西了。早上，他决定独自上路，他要儿子待在车里，乖乖地等他回来。他沿着一条岔路一瘸一拐地往外走，才走了两步，便回头去看，儿子正趴在车

14、窗前张望。他扭头继续前行，再也没有回头，他怕自己涌出的眼泪被儿子看见。他走过一个弯道，开始脱下自己的外套，拿出刀子，将一只袖子割下，撕成几条碎布，然后抽出一条挂在路旁大树的枝头。他深深地明白，自己不知道走到哪里才能找得到人，而那时，自己是否还有力气回去救儿子就说不定了。他必须留下标记，哪怕自己倒下了，或许还能给别人指明一条寻找儿子的路。每走过一段路，他便将一条碎布挂在枝头做标记。身上的衣服一件一件被他脱下，然后一刀一刀划开，一条一条被撕下来。先是外套的另一只袖子，之后从夹层剖开，一条条撕下来。再后来，就是羊毛衫。他拖着受伤的脚，不知道走了多远，越往前走越绝望，绝望到连眼泪都没有了。他穿着最后一

15、件贴身的内衣，冻得浑身发麻；他饥肠辘辘，头昏眼花，脑子里一片空白。但是，当他再走了一段路之后，却坚定地脱下内衣，将袖子撕开。他感觉几乎没有力气了，但是却告诉自己不能倒下。当他又一次攀上一个山头时，猛然听到那熟悉的汽车喇叭声。他不顾一切地向山下走去，不断地用干涸的喉咙喊叫，那钻心的脚痛也感觉不到了 当正在疏通公路的武警战士发现一个浑身只穿着一条短裤的男人出现在面前时，他们都惊呆了。还没来得及扶住这个男人，他就倒下了。战士们用军袄裹住他，然后把他放上担架抬着往回走，沿着路上的标记，每看到一条飘舞的碎布，年轻的战士眼中就有泪光在闪动。当他们顺利地找到他泪水涟涟的儿子时，他猛地从担架上跳了下来，紧紧地

16、抱住儿子。儿子不哭了，摇着他的肩膀问他：“爸爸，你的衣服怎么不见了.”他笑着回答说：“撕掉了，过年了，爸爸也想穿新衣服了！”他的话音刚落，山野里回荡起一阵笑声，只是所有人的眼中都盈满了泪花。（选自青年文摘2009年5月）（13分）17试用简要的语言概括这个故事。（2分） _ 18“天下着鹅毛大雪，他却像热锅上的蚂蚁。”这句话矛盾吗.谈谈你的理解。（2分）_ 19天气那么寒冷，他为什么要撕碎自己的衣服.找出原文中的话回答并谈谈你的感受。（2分） _20文章最后一段，大家都在笑，又为什么“眼中都盈满了泪花”. （2分）_21文章是从哪些方面刻画这位父亲的形象的.举例说明。（3分）_22请仿照下列句

17、子写一段连贯的话。如果说母爱是一缕阳光，让你在寒冷的冬天也能感到温暖如春；那么父爱就是_，_。（2分）（四）痛苦也是一种精神财富弗洛伊德有句名言：追求快乐是人的天性。不过全然没有痛苦的人生，似乎还没有出现过。不同职业，不同年龄，不同性别，只要是人，都会有痛苦。怎样对待痛苦.我说，应把痛苦视作一种精神财富。这难道是阿Q式的自慰.不是。古人孟子有言：哀莫大于心死。其实，真正“心死”、无所期冀的人，如同行尸，是体味不到痛苦的。而没有痛苦的。而没有痛苦，或许正是人生的最大的悲哀。痛苦，作为一种感情体验与反应，是人类特有的精神生活，它伴随着幸福的追求而生，又为幸福的获得铺垫着通衢。有过事业挫折的人，倍觉

18、成功喜悦；经过情场失意的人，愈感爱情之可贵。这里用得上尼采的一句话：“一切痛苦之中都孕育着快乐。”没有痛苦的台阶，快乐，尤其是使人激动不已的快乐，或许永远是天国之物。要不然，中国女排在获得三连冠、四连冠、五连冠时，又怎么会以泪告慰“江东父老”呢.痛苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造。我国有句古语“蚌病成珠”。价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。德国诗人海涅曾经发问：诗之于人是否如同珠子之于牡蛎.法国作家福楼拜则用更明确的语言发挥了类似的见解。他说：珠子是牡蛎生病所结成，作者的文笔却是更深沉的痛苦的流露。失恋的痛苦曾催生了歌德的千古力作少年维特之烦恼，更使玛丽·居里告别故乡，远走

19、他国，愤发攻读，矢志成才。没有当初世俗观念对玛丽纯真爱情的夭折，或许就没有后来的居里夫人了。我国历史上，文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦适蜀，世传吕览；韩非囚秦说难，孤愤，也是一样的证明。人的脱胎而问世伴随着母体的痛苦。痛苦诞生了一个新生命。人的成熟则离不开自身这样那样的痛苦经历。曲折，加速着人的意志的成熟；挫折，培育着人的性格的成熟；坎坷，锤炼着人格的成熟。喜剧家莫里哀这样评价失恋的痛苦，说它“是一位伟大的导师，教会我们怎样做人”。其实岂止是失恋.人生历程中的一切痛苦，难道不都应该扮演同样的角色.痛苦可以分解，可以变通，可以战胜

20、，但这一切的前提，是我们必须具有战胜痛苦的信心，勇气和毅力。“摧伤虽多意越厉，直与天地争春回。”把痛苦看做是一种精神财富，痛苦带给我们的必将是成功和快乐。（13分）23.本文的中心论点是：（2分）24请概括文中作者“把痛苦视作精神财富”的理由（至少三个）。（3分）25、第4段划线句子能否移至第3段开头.为什么.（2分）26文中运用了哪些论证方法"请选择一种结合文章作点分析。（2分）27为本文补写一则事实论据：（2分）28.请结合本文和现实生活实际，简要谈谈如何对待生活中的不幸和痛苦。（不超过60字）（2分）四、写作与表达（50分）29请从下面两题中任选一题作文。 题一：人生有无数第一

21、次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次新生请以“第二次 ”为题写一篇文章。  题二：我们每一个人，在学习、工作、生活中，都会有推动自己前进的动力。请以“动力”为话题，写一篇文章。要求：若选题一，请先将题目补充完整。要有真情实感，字数不少于600字。 答案：1、“寝”改为“寐”；“急”改为“及”。（改正确一字0.5分，书写1分，共2分。）2、àng；ki。（2分）3、A（2分）4、D（2分）5、B（2分）9、（1） 示例：困难中我们走向坚强 微笑伴我成长（2）

22、 示例： 胜不骄，败不馁 人非圣贤，孰能无过 （3） 示例： 爱迪生笑对千次失败，终为人类发明经久耐用的电灯泡。贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下了不朽的作品。（ 4）示例： 应该说刺中有花。 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）( 2 ）本题为开放性试题，言之有理即可。示例： 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的勇者和钾者。、 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；

23、不憧憬美好的未来，企步于服前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光！10.塞下秋景，身处边塞的征人的思乡之情。11、略文言文：【答案】 12 只 .；多次13.C试题分析：C中二者都是“到”；A：况且/将要；B：用/认为；D：语气词/成为14.平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。15.武力；利益（道理）16.秦王用“伏尸百万，流血千里”的后果对唐睢进行战争恫吓，逼迫他答应自己的条件。秦王表面上很尊敬唐睢，但真实的想法却是：你们已经来过多次了，我还是不会出兵的，你就别再费口舌了。译文：秦魏为与国秦国和魏国结为盟国。因而齐国和楚国联合，要进攻魏国。魏国派

24、人去秦国求救，使者的车辆络绎不绝，但秦国不派救兵。魏国有个人叫唐且，已九十多岁，他对魏王说："请允许老臣西去秦国说服秦王，要秦国的救兵在老臣未回国以前就出发，可以吗."魏王说："太好了。"于是准备车马，派他去秦国。唐且拜见秦王，秦王说："老先生看来很疲倦，远道来这里，十分辛苦了。魏国已多次来求借救兵，我知道魏国紧急。"唐且回答说："大王已经知道魏国紧急，可是救兵不到，这是由于为大王出谋划策的大臣无能啊。再说，魏国是一个拥有万辆兵车的大国，臣服于秦国，成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品，还认

25、为秦国强大，可以作为自己的盟国。现在齐、楚联军已经到了魏都郊外，大王的救兵还未到，魏国危急时就将割地与齐、楚结盟，那时大王即使想救魏国，怎么来得及呢.这样一来，就失去了一个拥有万辆兵车的魏国，反增强了与秦国敌对的齐、楚两国啊。我认为给大王出谋划策的大臣是无能啊。"秦王感叹不已，方才明白，便立即出兵，日夜兼程，开往魏国。齐、楚两国知道秦国出兵救魏，就领兵撤退了。魏国还能够保全，全靠唐且的游说啊。三：17一位父亲在大雪天为救儿子出困境撕碎全身衣服做路标。 18不矛盾。天气寒冷，可是他因为车陷深坑却又通信中断而万分焦急，如果找不到人救援，在这深山雪天里，父子俩就会有生命之忧，他心里焦急万分

26、而又无计可施。 19“他必须留下标记，哪怕自己倒下了，或许还能给别人指明一条寻找儿子的路。”表现了一个父亲对儿子超越生命的伟大的爱。 20大家都笑是为他回答儿子的善意的谎言而笑，为他的幽默、乐观而笑；流泪是被他那种对儿子的爱感动了。21是从人物的动作、心理、语言等方面来刻画的。如动作、心理描写：“他用大棉袄裹住儿子，心想必须离开这里，不能把儿子冻坏。”他完全可以在车上等待，可为了不让儿子冻坏，他想尽方法要走出去找人，殷殷舐犊之情昭然可见。 22示例：父爱就是一枚指南针,在你迷路茫然时指引你走向光明。或：父爱就是一座大山，在你孤苦无助时成为你坚实的依靠！四：痛苦也是一种精神财富23.痛苦也是一种

27、精神财富。24. 理由示例：痛苦之中孕育着快乐；痛苦之中孕育着创造；痛苦诞生新的生命；痛苦使人成熟。25、不能换，因为这句话在第四段开头起到承上启下的作用，是三、四两段的过渡句。26.论证方法：举例论证、道理论证（引用论证）。分析示例：文章第四段主要运用举例论证的方法，论证了痛苦之中不仅孕育着快乐，而且孕育着创造这一观点。27.司马迁受宫刑之苦作史记28注意联系实际，言之成理即可。补：论证思路：.文章开头先引用名言引出论题，（提出问题）：“怎样对待痛苦.”然后从“痛苦之中孕育着快乐；痛苦之中孕育着创造；痛苦诞生新的生命；痛苦使人成熟。”三方面层层深入论证（分析问题），最后得出结论：“把痛苦看做

28、是一种精神财富，痛苦带给我们的必将是成功和快乐。”（解决问题）（引论-本论-结论）例文：第二次拒绝第一次往往是美好的，第一次总是令人难忘的；而我却钟情于那第二次。 记得那个阴霾的星期天，我被成堆的作业折磨得够呛，正想看会儿电视，休息一下，忽然听见楼下传来叫我的声音。“小玉，下来呀，快点，有重要事情哦！”小青扯着嗓门喊道。“什么事呀.大呼小叫的。”疲惫的我极不情愿地走下楼去。“来了，讲吧。什么事把你急成这样.”我说。“哎呀，没什么事，就想让你快点下来。你在干什么.”“不干什么，做作业。”“哦，那快陪我们去网吧。好吗.”小青睁大眼睛看着我，“嗨，听到没有.别愣了！我请客。我可是替你讲了好多好话，我

29、的朋友才让你一起去的。”小青满脸哥们义气。 我惊讶地瞪着小青，到底去，还是不去.我心里斗争着“你快回答我呀，到底去不去呀！”小青有点急了。“不去！”我坚定地回答。 小青愣愣地瞪着我：“咦，你怎么啦.我当你是朋友，才让你陪我去的。上次叫你去，你说你有事；这次叫你仍不去，还算是朋友吗.你！”小青满脸惊愕，“不去就算了！”她几乎愤怒了，转身就走。 看着小青远去的背影，我的思绪回到了以前记得上次小青要我陪她去网吧，我当时犹豫不决，不去，似乎对不起小青，毕竟她是我要好的朋友；去了，对不起自己，更怕父母担心，所以就以有事推脱了。真后悔当时没有给她一个坚定的答复，以至于她第二次再来找我。 回到房间，再次想起

30、父母的谆谆教导：“再怎么玩也不能到网吧去。网吧里乌烟瘴气都是一些小混混，哪里是你可以进去的.被他们带坏怎么办.”也想起老师的多次关照：电子游戏是恶魔，是学业的杀手，千万远离；电子游戏是精神鸦片，万万不可误食小青啊小青，其实，我第一次拒绝你就是不认同你的做法呀！你为什么不明白呢. 走上楼，我为自己的第二次拒绝感到欣慰。 是的，第二次，往往才是更正确、更理智的。第二次感动看着眼前鲜红的获奖证书，我的思绪倒回到两年之前两年前法院把我判给了妈妈，由于生活拮据，经人介绍，他我的新爸爸，走进了我们的家。但我对他一直心存反感，即使看起来他显得斯文，我总觉得他不怀好意。而他，总是默默地承受着我的冷淡，似乎在试

31、图感动我。 第一次被他感动源于他的细心。那天早晨，我因为前晚赶作业熬夜而没听到闹钟响睡过了头，没顾上吃早餐而背起书包就往外走，是他喊住我，递给我一个塑料袋，我无言地接过，头也不回地朝门外冲。到了教室，我掏出里面的东西看，原来是两个尙有余热的肉包子和一袋早餐豆奶，还有一个苹果。顿时，我心中觉得暖暖的第二次感动发生在一年前的初春。那天，我背着小提琴匆匆地赶往市里参加第一届文化艺术节。当我一踏进准备室时，我惊呆了，因为来的不只是参赛的选手，还有他们的家长。家长们祥和地鼓励着他们的孩子，那是多么温馨的场面啊！我被冷落在无人的角落里，暗自悲伤。妈妈出差了，而我又没告诉他。终于，我按捺不住那强烈的虚荣心，

32、拿起了电话：“喂，是姨夫吗.我现在在市府礼堂参加小提琴比赛，你能来吗.”当电话那头传来肯定的回答时，我安心了。 轮到我了，我怀抱小提琴，忐忑不安地上了台。台上的灯光射下来，一个熟悉的脸庞出现在我眼帘里，我蓦然一惊是他，真是他，就在第二排正中的座位上，只见他脸庞泛红，身子略向前倾。一见我上台，便微微地向我点头微笑，那微笑里满含着对我的鼓励与期待在他温暖的目光中，我舞动着弓弦，开始了我的克莱斯勒的伦敦德里小调演奏。一个个纯朴动人、充满温馨情调的音符在琴弦间悠扬地流泻出来，在我的手指间流泻出来，荡漾在礼堂里，荡漾在观众的目光里，荡漾在我的心田里我忘怀了身在何处，忘怀了观众在一片掌声中，我结束了我的演

33、奏。当我重新抬头望向他时，我看到了他那迎着我的喜悦目光和那依然通红的脸。顿时，一股暖流涌向我的心底，流遍我全身回家路上，他背着我的提琴走在我前面。虽然，彼此依然无言，但我的目光里已经盛满感动。 后来才知晓，那天姨夫刚要出门，便遇见了要上班的他。但当他明白情况后，便决然代替姨父匆匆赶来。 是的，这是我第二次被他感动。而正是这次，让我从心底里完全接受了他。 手捧这红色的获奖证书，我告诉自己，要学会感恩，要把点滴的感动珍藏在心中！ 你是我前行的动力又快考试了。我背着装得满满的书包向家走去，口里念叨着“天将降大任于是人也”突然天下起了雨，接着就越下越大，我急忙跑回家。就在离家门口两三步远的草坪上，我看

34、到有一团鲜艳的颜色，跑到屋檐下，我定眼一看，原来是一只蝴蝶！它怎么了.出于好奇我回屋拿了一把伞，然后走近它多么漂亮的一只蝴蝶呀：五彩缤纷的翅膀，一对灵感十足的触角，还有几条丝一般的花纹，如果它是一位女子，那一定是这世上最动人的美女了吧！只可惜它怎么会沦落到这里，它的伙伴呢.它的家人呢.想到这，我心中不免有几丝可惜。瞧！它小小的身躯被雨水打得僵硬了，翅膀张开着，五彩的翅膀上承载着晶莹的雨滴，像露水一样附在它的翅膀上，我想如果它飞起来穿梭在花丛中会有多么美呀！突然，它的翅膀抖动了几下，点点滴滴的水珠从它的翅膀上滚落下来，一滴两滴它抖动得更快了。也许是雨水对它的打击太过猛烈了，它努力地扇动着翅膀，一

35、次，两次却始终在原地打转，没有飞起来。但它依然没有放弃，它的一侧翅膀贴着地，另一侧的无规则地扑扇着，有气无力地转动着我想它是想要飞吧，想要飞向它向往的蓝天中去吧！我想把它带回家里养着，但最终我没有做到，我想既然它来到这个世界，所有的一切就都应该由它自己来完成！后来，我撑着伞走掉了，我不知道它还会不会重新站起来飞向天空，但我相信：无论结果怎样，它都会依然那么美好过了一夜，天亮了，雨也早就停息了，阳光射进窗口，我推开门，新鲜的空气涌入鼻孔，院子里一片生机勃勃，门前的花丛中飞动着几只蝴蝶，我飞快地跑到大门前，那只蝴蝶不见了我看着蓝天下阳光里的那几只蝴蝶欣慰地笑了考试的那天，我把那只蝴蝶写进了作文里，

36、我努力地答着，那只雨中的蝴蝶好像在我眼前飞翔，是它给了我前行的动力！当我第二次认真地检查那张试卷时，那只蝴蝶好像跃然纸上。动力来自爱 爱，如天国皑皑白雪般纯洁；爱，如夜空婆娑月影般美丽；爱，如大海烟雾浩渺中的航灯般温暖。动力就是来自爱。是母爱、师爱，友爱给了我前进的动力。去年暑假，我和妈妈去五岳之尊-泰山游玩，泰山的壮丽山河，鸟语花香，让我深深地陶醉其中。可当我到达泰山十八盘时，我才认识了泰山的真面目。看着那垂直于云霄的十八盘，我胆怯了，在困难面前，我觉得自己是那么渺小。母亲似乎看透了我的心思，语重心长地对我说：“前面的路看似困难，但只要你对自己充满信心，不惧怕困难，勇住直前，想信这点困难，一定会成为你的”手下败将“！母亲关爱的话语像一支兴奋剂，激发了我前进的动力，我一步一个脚印向上登去最终，我成功登上了玉皇顶，领略了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。母爱给了我动力！今天天气晴朗，上课时，阳光的“先头部队”就开始占领我的桌子，我连忙向右移去