部编版三年级下册语文：扩句和缩句同步练习

1、部编版三年级下册语文：扩句和缩句同步练习一、扩写句子1什么是扩句扩句，就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、 形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即:谁（或什么）、干什么（或怎么样，或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对 原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是 谁”、什么”，后一部分说的是 是什么”、做什么”、怎么样”。2扩句的意义（1）最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。（2）通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。3扩句时要注意以下三点:（1）看懂例句，审清要求有的题目要求照例子扩句。例：叔叔唱歌。

2、我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。题目给出的例子，扩充了谁”的叔，在什么样”的地方，给谁” 唱歌。下面请同学们扩充两个句子:1少先队员刷墙。第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。2. 祖国在前进。伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。（2）不能改变句子的基本意思和句型扩句时，要在原句的基础上扩，不能改变原句的基本意思和 句型。（3）扩句后语句要通顺扩句时，扩充的词语要与原句的词语搭配得当，要注意扩句后语句要通顺。在扩句练习中，要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而 扩句，给人无病呻吟”的感觉。4扩句的方法扩句的方法有很多，下面我给大家介绍两种方法：（1）画句子主要成分，再扩句。

3、找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制 的成分，进而再思考扩充什么样的词语。例如：春风吹。这句话的主语是 春风” 吹”则是谓语，是揭示 春风怎么样 的。一般地说，主语 谁”的前面可以加词，在谓语表示动作、行 为或状态的词前面也可以加词。即：（温暖）的春风（轻轻）地吹。（三月）的春风（徐徐）地吹。（2）先提问，再扩句。抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问 题，也就是在进行扩句。例如：学校开展活动。先把原句画出主要成分：主要讲学校” 开展活动”然后按主要成分提问扩句。例如：学校”可以提问：谁的学校？哪里的学校？什么样的学校？开展”可以提问：怎样开展？活动”又可以提问：

4、什么样的活动？因此可以说： （北京市 的）学校；（黄冈市的）学校；（你所在）的学校 （正在）开展；（积 极）开展，（遵守交通规则的宣传）活动，（拥军优属）活动；（学 雷锋评比）活动练习：1小明读书。我的同学小明在教室里认真地读书。2红旗升起来了。鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。3天空布满乌云。浅灰色的天空里布满了层层乌云。4我们要遵守纪律。老师告诉我们要严格遵守学校的纪律。5. 比赛在进行。一场激烈的篮球比赛在首都体育馆紧张地进行着。6雨下起来。瓢泼大雨像倾泻的洪水一般下了起来。7列车通过大桥。来自南京的列车正在缓缓地通过长长的大桥。8心情激动。小明的心情异常激动。9学校开展活

5、动。学校将在周日开展一场读书节活动。10. 老师批改作业。老师在灯下废寝忘食地批改作业。11. 他笑。他看着妹妹跑来跑去的身影忍不住笑了。12. 深山有人家。那一座深山里有一户勤勤恳恳耕种的人家。二、缩写句子1. 抓住主干来缩简只要抓住句子的主干 谁做什么？ ”或 什么怎么样？ ”这是每 个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如 铁球同时从高处落下来。 ”这句话就是讲 什么”一一铁 球”，怎么样？ ” 落下来”。因此，这句话就可以缩写为 铁 球落下来。”2. “”前修饰都删去如 美丽的蝴蝶飞走了。”中 美丽的”是用来修饰 蝴蝶”的，因 此 美丽的”可删去。这句话缩写为 蝴蝶飞走了。”3.

6、地”前限制要删去女口人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 ”中，都忍不住惊讶地” 是用来限制 呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为 人们呼 喊起来。”4得后补充说明也删去如 海力布着急得没办法。”中没办法”是对 着急”的程度进行 补充说明的，它也要删去。这句话缩写为海力布着急。”5. 数量词语可以删如 罗丹塑了一座女像。”中一座”这个表示数量的词语可删 去。这句话缩写为罗丹塑了女像。”6. 删掉 在中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。应缩短成： 我们取得了进步。这句话中， 在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件 下 我们”才取得进步，可以删掉。7.

7、句子中的 不、无、没有”等否定词，缩句时要保留女口：我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成：我没有找 到包。我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成：我不相信鬼话。8. 谓语后着、了、过”和宾语后啊、吗、呀、呢”等语气词 要保留女口：大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成：大家登上 了长城。昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场 大雨真是及时雨啊！9. 特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时 候还有一定的争议，看情况而定。如五星红旗”最多可以缩写成 红旗”而不能再缩写成 旗” 也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。鲜艳的五星红旗迎风飘扬。缩写后是 五星红旗飘扬。”或 红 旗飘扬。”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。缩写后是敦煌莫高窟是 宝库。”或 莫高窟是宝库。”练习1. 虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套上下五千 年和几本童话故事书。答案示例：虹虹和姐姐买了书。2. 六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰 狼的故事。答案示例：老师讲了故事。3马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟 大的友谊。答案