九年级语文下册期中质量检测试题

1、装 订 线第二学期期中质量检测初 三 语 文友情提示：此次考试时间为120分钟，满分120分。（其中卷面分5分）请同学们用黑色中性笔将答案写在试卷上。祝你考试成功！一、积累与运用（24分）1、给下列加点字注音（5分）云翳（ ） 搓捻（ ） 亵渎（ ） 聒噪（ ） 谀词（ ）一抔黄土（ ） 扶掖（ ） 颔首低眉（ ）锃亮（ ） 污垢（ ）2、找出下列成语中的错别字并改正（5分）心无旁鹜（ ） 廓然无泪（ ） 重蹈履辙（ ）冥思暇想（ ）化为无有（ ）暗然失色 ( ) 气宇轩昂 ( ) 正襟威坐 ( ) 无语伦比 ( ) 断章取意 ( )3、古诗默写（8分）过尽千帆皆不是， 。 ，欲语泪先流。 ，

2、 ，可怜白发生。范仲淹渔家傲 秋思中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是_ , _。“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是范仲淹笔下“                     ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“           

3、           ”的千钧重量。4、续写填空，使之成为排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结。（2分） 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，       ，只有                   

4、0;                            。班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【绿色倡议】 5、下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处并改正。(2分)(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治

5、理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。 处有语病，改正 。【绿色行动】 6、下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。2分 在共建绿色家园的历程中，我们有大多的感动。 责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。 (1) ，感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。 (2) ，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼

6、多了；大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。二、文言文阅读（13分）（一）阅读出师表选段，完成710题（7分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之

7、任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 7、用“”划分下面句子的朗读节奏。（1分）臣 不 胜 受 恩 感 激8、解释文中加点字的含义。（2分）躬耕于南阳（ ） 斟酌损益（ ） 临表涕零（ ）遂许先帝以驱驰（ ）9、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （2）咨诹善道，察纳雅言。 10、结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。（2分） （二）阅读下面文段，完成1113题（6分）诗画皆以人重予尝谓

8、诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。注：兼金，价值等于平常金子几倍的好金子。京指蔡京，卞指蔡卞，与章惇三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。颜鲁公，即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。11、解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）一钱不直   （ ）（2）后世见者必宝之（ ）12、翻译下面句子。（2分）古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远。译文： 13、在这段文字中作者

9、告诉我们什么道理？（2分） 三、现代文阅读（28分）（一）阅读下面的文章，完成1418题。（14分）悠长的铃声毕淑敏雨天,是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰逊的速度再加上毒品，也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子,抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟

10、到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的!我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。 座号：老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬,便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵，”然后，他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山

11、水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情,这一番默契。 终于,我以优异的成绩良好的品行，毕业于学院。我拎着沉重的书包走出校门

12、，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，很贴切地靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”我稍稍后退了一步，这个老头，要做什么？凭着有几次将铃声响得久远，便要有求于我吗?“你不要放在心上。”他果然踌躇了,“我只是想告诉你唉,不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫，像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的,我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。 “你千万别介意我不是姓侯,我姓孙” 14、联系全文看，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。（4

13、分） 15、第(5)段中加点的“抽”字，愿意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么？(2分) 16、（16）段中画线的句子很有表现力，请结合上下文，对它作简要的赏析。（2分） 17、文章结尾既出乎意料又在情理之中，前文多次为这个结尾作了铺垫，请找出一处。（2分） 18、读了文章，你一定喜欢文中的那位老师傅，请你对他做点评价。（4分） （二）阅读下面这篇议论文，完成1923题。（14分） 宽容是一种爱在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定

14、比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场

15、一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？宽容是一种爱，要相信，斤

16、斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！（选自华夏时报，略有改动）19、本文的主要观点是：_（2分）20、请你用一句话概括文中第四段所举的事例。(2分) 21、文中作者告诉我们如何做到“宽容”?(2分) 22、下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。(4分)宽容，是我们自己的一幅健康的心电

17、图。是这个世界的一张美好的通行证。 23、请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。(4分)(1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。(2)小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支

18、持。(3) 2006年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。 四、写作（50分）也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美，然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。请以“其实我也很美”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限，不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）卷面整洁，字迹

19、清楚。期中质量检测初三语文试题答案一、积累与运用（24分）1、yì nin xiè gu yú póu yè hàn zèng gòu2、骛、累、覆、遐、乌、黯、器、危、与、义3、（1）斜晖脉脉水悠悠。（2）物是人非事事休。 （3）了却君王天下事，赢得生前身后名。  （4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（5）羌管悠悠霜满地；载不动许多愁。4、一粒石子修筑不成宽阔的马路（或“一颗水珠构不成浩瀚的大海”）只有“万众一心”，群策群力，才能建设好我们的家园。5、B 环境治理一定要避免陷入污染

20、一治理一再污染的恶性循环。6、团结 细节二、文言文阅读（13分）7、臣 /不 胜 受 恩 感 激8、亲自、出去、落下、答应9、这就是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分。询问治国的好道理，识别采纳正言。10、报先帝，忠陛下；南方已定，兵甲已足。（2分，各1分）11、（1）直，同“值”。（2）宝，以为宝（把当作宝贝）。 12、古代的人大都会书法，只有那些品格高尚的人（的书法）才能流传得久远。13、诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关，我们要重视个人品德的修养。（意思对即可）三、现代文阅读（28分）14、打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃。（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆。（2分）15、打铃的师傅催促我快跑，不要迟到。（2分）16、这个句子通过细腻的神态和