初三第一学期语文期末考试

1、初三第一学期期末考试A卷（100分） 一、积累与运用（共20分）1给下列加点字注音，并改正句中的错别字。（2分）一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下翘开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。褴褛_                _改为_2根据语境，在横线上填上诗文原句：（共4分）漫步在文学艺术的长廊，品读古代优美诗词： “乱花渐欲迷人眼，        &#

2、160;       （白居易钱塘湖春行）”引领我们欣赏早春美景；“                 ，长河落日圆（王维使至塞上）”，“                    &#

3、160; ，愁云惨淡万里凝（岑参白雪歌送武判官归京）”为我们呈现边塞风光；“海内存知己，                  。“是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“但愿人长久，                。”是苏轼对相隔两地亲人深情的祝愿；杜甫望岳抒写“  

4、;              ，一览众山小”之豪情；王安石登飞来峰悟出“不畏浮云遮望眼，                  。“的哲理；在国家受辱.生灵涂炭之际，文天祥的“人生自古谁无死，         &#

5、160;        。”的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。3用一组句式整齐。语言优美的句子（至少含有三个分句），勾勒你眼中的校园生活，或者表达你对校园生活的某种情感。（2分）示例1：校园就是乐园，在这里，我们学习知识，探索奥秘；在这里，我们放飞心灵，感受快乐；在这里我们建立友谊，共同成长。示例2：校园里，长长的台阶记录着我们进步的脚印；明亮的灯光注视着我们专注的神情；热闹的操场承载着我们快乐的身影。你的创意_4我国古典四大名著中，典型的人物和故事情节一定给你留下了深刻的印象，其中“协理荣国府”“煮

6、酒论英雄”“风雪山神庙”“三打白骨精”等故事和主人公分别是_、_、_、_（2分）   5.下面是一名学生的习作我的同学的一部分，读后请按要求答题（4分）    我上初中以后，结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六，头发清秀，双眼皮，戴着一副眼睛。他尽管学习刻苦，但是乐于助人。    他学习非常认真专注。一次，他一边吃饭，一边学习，竟把练习纸放进了嘴里。他之所以学习成绩优秀，是他刻苦学习的原因。    他的妈妈年轻、漂亮、手巧、善良。在生活和学习上，同学一有困难总愿求他。这时

7、候，他总是微笑着说：“我们都是同学，应该互相帮助。”    虽然一点帮助不值得称道，但是，我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。    （1）修改加线的三个句子（3分）                                

8、                                                  

9、                                                   

10、;                                                  

11、;                                                  

12、0;                                           除了以上三处外，本文还有什么问题？请改正其中一处（多改以第一处记分）（1分） &

13、#160;                                                  

14、                  6.如果你是丘吉尔，该怎样回答？(2分)    英国首相到美国访问，在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气冲冲地走到他的面前说：“阁下，如果我是你的妻子的话，我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔平静地看着她说：“            &

15、#160;                                                 &

16、#160;                             。”    7.名著阅读(4分)    阅读下面语段，回答问题。    孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅

17、离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北霎时同东南风大起。    （1）以上选段出自中国古典名著             ，整理是元末明初的小说家       

18、60;     。(1分)    （2）试用简洁的语言概括这个故事情节。(1分)    答：                                  

19、                                                  

20、 。    （3）从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。(2分)       答：                              

21、60;                                                 

22、60;      二、古诗文阅读（共10分）    读陈涉世家选段回答812题陈涉世家    二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，倒不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项楚为楚将,数有功,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众,诈自称

23、公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰: “足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?” 陈胜、吴广喜,念鬼, 曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰: “陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火,狐鸣呼曰: “大楚兴, 陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。    8.下面加点词语意义或用法相同的一项是(   )(2分)        会天大雨   &

24、#160;                 又间令吴广之次所旁丛神祠中      A                          B&

25、#160;       会宾客大宴                    中间力拉崩倒之声        固以怪之矣             

26、0;     乃丹书帛曰: “陈胜王”     C                          D              

27、;                      扶苏以数谏故                  卒买鱼烹食,得鱼腹中书    9.用现代汉语翻译下列句子（2分）  

28、0; 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？                                                

29、                               今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。                &#

30、160;                                                 &#

31、160;            10.下面句子节奏划分不正确的是（   ）（2分）    A、发闾左/適戍渔阳              B、今诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕    C、又间令吴广/之次所旁从祠中    D、天下苦/秦久矣 

32、;    11.文中主要人物形象是陈胜，整理通过对          的描写以及对人物的         和             描写，着重表现其           

33、;  的能力。（2分）     12.陈胜有何可贵品质？请结合选段概括分析。（2分）                                       

34、0;                                                 三、现代

35、文阅读（共20分）（一）阅读中国人失掉自信力了吗选段，回答1315题。（6分）中国人失掉自信力了吗（节选）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”5，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自

36、己去看地底下。13依照下面格式，按要求填空。（2分）例：为民请命的人。如：杜甫、白居易。舍身求法的人。如：法显、玄奘。（1）埋头苦干的人。如：_（2）拼命硬干的人。如：_14在这几段文字里，整理通过列举事实所确立的正面观点是：_。所批驳的观点是_。（2分）15文中加横线的句子的意思是什么？请你简要说明。（2分）_（二）为自己祝福    这是一个真实的故事。    那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍

37、友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。    正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。    女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉OK厅或充满浪漫情调的酒吧开生日Party。女孩参加Party的时候，总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星。        而女孩的生日总是被人忘记，因为她自己也常常遗忘了它。女孩偶尔也会有想起的时候，她不奢望开一个生日Party，但她希望有一天，有一个人忽然记起了她的生日，送给她一张贺卡，对她

38、说“生日快乐”，女孩就心满意足了。可是，从没有一个人为她这样做。有一次，她的生日已经过去很久很久了，她的舍友忽然想起，问她：“你的生日是不是已经过了?”女孩愣了一会儿才想起自己的生日的确早已过了。于是大家淡淡地笑笑，不了了之。    在大三上学期的一天，女孩坐在图书馆一个靠窗的位置，认真地看书。那天，外面的阳光灿烂而明媚，透过玻璃照在了她的身上。女孩因这阳光而心情明朗起来，她转头望着窗外，只见阴密的小树林，有叶子飘飘柔柔地落下，铺满了草地，阳光透过树叶的缝隙，碎成点点金斑，随秋风起舞。南国的晚秋总是这样的华丽而富有生气。女孩突然想起，今天就是自己的生日，二十年前的

39、今天，有一个小生命哭泣着降临，而二十年的生命历程，更是一首美好的乐章。可是自己却从来没有发觉这种美丽。女孩刹那间醒悟，当自己一个人跋涉时，如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己。生命的旅途常常会有挫折，会有苦难，这时候需要一种勇气，一种鼓励。       (Z)女孩到蛋糕店，为自己订了一个蛋糕。剩下来的时间里，她到地摊上，买了一套衣服，很便宜，但她穿上它后，整个人焕然一新。然后她开始制定自己的奋斗目标和学习计划。那一天，女孩感到前所未有的快乐。    晚上，女孩提着蛋糕和一袋零食回到宿舍。当她把蛋糕摆在桌上

40、时，舍友惊呼：“今天是你的生日？”女孩微笑着点点头，于是大家都围拢过来，祝福她生日快乐。因为没有一个人记起她的生日，因此没有一个人准备礼物，但女孩心中早已溢满了幸福。女孩在摇曳的烛光中许愿，祝福自己勇敢、快乐并坚韧不拔。    从那以后，大家发现女孩似乎变了一个人，脸上挂着自信的笑容，人也变得越来越美丽。女孩开始参加学校的各种大赛，获得了许多的奖项，而且学习成绩直线上升。后来，爱好文学的她开始在报刊上发表文章，再后来，女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。在梦想慢慢实现，即将踏上人生的另一个旅途时，女孩终于牢记二十岁生日那天对自己说的话：如果没有人为你祝福，那就自己祝

41、福自己。    而这个女孩就是我，如今坐在明亮的教室里写下这段文字，感谢生活，感谢生活，更感谢自己，因为自己给了自己勇气和希望。    24.女孩从成绩平平到成绩直线上升，从自卑到自信，她是如何实现这个转变的?请你简单概括。（3分)    答：                      &

42、#160;                                                 &

43、#160;                                                 &

44、#160;                  25.请你揣摩下列句中加点词语，并按要求完成以下两题。(4分)     “于是大家淡淡地笑了笑，不了了之”句中加点词语有何表达效果?    答：               

45、                                                  

46、       “但女孩心中早已溢满了幸福”句中加点词语“溢满”能否改为“充满”，为什么?    答：                                  &

47、#160;                                                  

48、                                                  

49、      26.请说说文中为什么反复出现“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”这句话?(3分)      答：                                &

50、#160;                                                 &

51、#160;                                                 &

52、#160;       27.女孩参加同学生日Party的时候，“总是坐在角落，默默地看着鲜花、礼物和祝福一齐拥向幸福的寿星”，女孩此时在想什么?请你发挥想象，描述一下她的心理活动。（4分）    答：                         

53、0;                                                 

54、0;                                                 

55、0;              28.文末画线句子采用了               、                 的表达方式，请你仿造着一句式再写一个句子。(3分

56、)    答：                                              &#

57、160;                                                 &#

58、160;                                           29.读完全文，女孩的故事使我们联想到“2005年感动中国”十大人物之一的洪战辉，从他

59、们身上，你读懂了什么?(3分)    答：                                             

60、;                                                  

61、;                                                  

62、;                                                  

63、;               （三）文言文阅读（20分）隆中对、出师表对比阅读。   【甲】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。    时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” &#

64、160;  由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”        将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”       

65、60;                                       节选自隆中对    【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，

66、猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道

67、，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。                                              

68、60;          节选自出师表    30.下列加黑字的意思。（2分）    谓为信然    （         ）         此人可就见    （      

69、60;    ）    孤不度德量力（         ）         凡三往        （           ）   31.将下边两个句子译为现代汉语。（4分

70、）    将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴                                           

71、60;                                            百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？    

72、60;                                                  &#

73、160;                               臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。               

74、60;                                                  &#

75、160;                    陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。                           

76、;                                                   

77、60;        32.乙文中带线句子表达整理的思想感情是                                        

78、;       （2分）    33.甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是                                    

79、60;          （2分）    34.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（2分）    两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是               和           

80、     ，“一对”指的是               。    35.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的              ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是   

81、                           。（2分）    36.“受任于败军之际，奉命于危难之间”是千古名句，你能体会整理的感情吗？（2分）     37.者先后回顾了人生中有重大影响的三件事，它们分别是：     

82、                                              。    整理回顾这些往事的目的是：&

83、#160;                  （2分）    38.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出三个即可）（2分）            &

84、#160;                                                 &

85、#160;                                                 &

86、#160;                                                 &

87、#160;                                                 &

88、#160;                                       B卷（50分） （五）古诗文积累（10分）    23.（10分，1-6小题每题1分，7、8

89、小题各2分）    （1）后值倾覆，                        ，                   。尔来二十有一年矣。（出师表）

90、60;   （2）温庭筠的词望江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归，望眼欲穿的深切思念之情的句子：                                      

91、;    。    （3）卜算子·咏梅中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是                   ，                  &

92、#160; 。    （4）辛弃疾的破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中抒发的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：                       ，               &#

93、160;       。    （5）池上碧苔三四点，                       ，               

94、0;     。（晏殊破阵子）    （6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆。”突出边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写出边塞的悲凉，这句是：                                

95、;                     。    （7）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，而张元干“艇子相呼相语，载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思的绝妙好辞：“          &

96、#160;                ，                            ”；而李煜的“                       ，                      ”则让我们看到了词人愁绪之多。