小学语文五年级下册1《军神》知识点易考点名师梳理_第1页
小学语文五年级下册1《军神》知识点易考点名师梳理_第2页
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文档简介

1、统编版五语下知识点易考点名师梳理11.军神学习目标:1认识“沃、 匪”等6个生字,读准多音字“晕”,会写“庆、 诊”等15个字,会写“诊所、年龄”等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般 的意志,理解其被称为“军神”的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口 吻讲一讲这个故事。国1.我会读q in gzh 由 iwbl ingf 百 bang sh 缶 jishik 旳gzh 岔一类字:庆诊沃龄匪绷 审剂施吭崭zhongc ixidig

2、rdng衷慈祥 荣wof 百 b 和gka gzhongy tn k 01二类字:沃匪绷吭衷晕堪易错音: 勉强(qi dng jimg)绷带(beng p dig)-一针见血(xiexu由衷(zh mg zmg)堪称(k 01 z m)肥沃(wodo)晕(ytn y in)车诊所(zhen zheng)麻醉剂(jjj i)崭(z dn zh dn)新慈祥(xi mg qi mg)一声不吭(k eng k mg)重庆(qiq ing)年龄(1 in l ing)颤抖(ch dn zhd)答案:qi dng b mg xiezhmg k 01 woy in zhenjizhdn xidig k m

3、gq inglgch m多音字:晕:ym(晕倒)y tn(晕车)强qi dig(坚强)qidng(勉强)血xie(流血)xu (血液)将ji mg(将来将军)jidg(将领大将)2.我会写。听写生字词:重庆诊所肥沃年龄土匪绷带审冋 药剂施行一声不吭崭新由衷慈祥吉祥光荣庆祝确诊沃野高龄匪气绷紧审视麻醉剂施肥吭声崭露头角衷心慈爱祥瑞欣欣向荣听写词语:诊所年龄土匪熟练 绷带惊疑审视一针见血 伤势麻醉剂 施行清醒颤抖一声不吭崭新由衷苍白慈祥肃然起敬荣幸一针见血从容镇定易错字:“崭”是上下结构,不要写成左右结构。3.我能理解.堪称:可以称作;称得上。一针见血:比喻说话简短而能说中要害。文中指沃克医生通过

4、伤势,立即点明刘伯承是军 人的身份。一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。文中指刘伯承手术中忍受剧痛,没有发 出一点儿声音。4.我能归纳词语描写人物神态:肃然起敬、大惊失色、和颜悦色、神采飞扬、目瞪口呆、神采奕奕近义词:竟然一一居然柔和一一温和慈祥一一慈爱幸运一一荣幸反义词:竟然一一果然柔和一一粗暴慈祥一一凶恶幸运一一不幸5.特殊句型。比喻、夸张:病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下比喻:你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!6.课文结构梳理第一部分(111)主要写刘伯承将军到德国医生沃克的诊所看病。第二部分(1217)主要写沃克医生给刘伯承将军

5、做手术,刘伯承将军拒绝使用麻醉剂, 强忍剧痛。第三部分(1826)主要写沃克医生称刘伯承将军为军神。7.课文易考点梳理1._军神一文按_ 顺序,通过记叙德国医生沃克为 _ 将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有 _ 勺革命精神。(事情发展刘伯承钢铁般的毅力和大无畏)2.这篇课文记叙了(刘伯承)在重庆治疗受伤的眼睛时,拒用麻药、笑谈刀数,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。3.课文写了刘伯承将军年轻时一次眼睛负重伤后,为了不影响脑神经,拒绝用麻醉药, 忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事。赞扬了刘伯承将军钢铁般的意志,表达了作者对刘 伯承将军的敬佩之情。4.刘

6、伯承被沃克医生称为“一个真正的男子汉、 一块会说话的钢板、军神 ”。这是因为刘伯承即使身受重伤,动手术时也不使用麻醉剂,忍受剧痛。这让我们认识了一位坚 韧不拔,拥有顽强意志的军人。5.刘伯承是我国开国十大元帅之一,我知道十大元帅中还有 贺龙、徐向前、 彭德 怀等。8.课文重点句子理解。1.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背上青筋暴起,汗如雨下。他越来 越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。这句话运用了 动作 描写的方法,从中体会到刘伯承_坚强_的品质。(2)刘伯承将军此时会这样想:我是一名军人,如果连这点疼痛都忍受不了,郎还怎样为 国效力呢?我一定要坚持住。2.他愣住了,蓝色的眼睛里闪

7、出一丝惊疑。“你是军人! ”沃克医生一针见血地说,“我 当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”沃克从一开始的“冷冷”到“目光柔和”。沃克医生的语言和神态变化从侧面说明刘伯承的伤势严重;而刘伯承在身负重伤的 情况下依然保持着从容镇定,可见他坚强、勇敢,是一个真正的男子汉。3.沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”通过对沃克医生神态、动作以及语言的描写,看出刘伯承的举动是令人吃惊的、不 可思议的。4.沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀

8、刀割掉!”句中的“一刀刀”是为了突出 手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。5.手术台上,一向从容镇定的沃克医生, 这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士 帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出 军神的坚强。6.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”课文中的“军神”是指 _ 这是_寸他的敬称。(刘伯承 沃克医生)说他是真正的男子汉,是因为他在手术中能忍受剧痛,具有不怕苦难的大无畏的精神; 说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强,自我克制的毅力是超人的。“你堪称军神这是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价 和

9、赞扬。9阅读链接读一读课本中的“阅读链接”回答问题。1“丰碑”原指什么?课文中指什么?原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或伟大的功绩,课文中指军需部长的高尚品德与舍己 为人的精神。2.你想对文中的军需处长说什么?军需处长,您真了不起,为了其他的战士您英勇献出了自己宝贵的生命,我向您致敬。 我们都应该发扬您舍己为人的革命主义精神,您是我心中永远不朽的丰碑。爱国古诗名句:1、 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2、 断头今日意如何?创业艰难百战多。3、 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。4、 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还5、 落红不是无情物,化作春泥更护花。6、 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!8、

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