2020年新课标人教版小升初语文模拟试卷题(含答案解析)_第1页
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文档简介

1、精品资料新课标人教版小升初语文模拟试卷题一、识字。(5分)选择合适的字组词,用标在合适的字的下面。坚(绝决)(尊遵)守 (虚虑)心 (刻克)苦二、词语。(13分)1 .找出下面句子中的反义词,写在括号里。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。() ()() ()() ()2 .判断。下面的说法对吗?对的打,错的打“X”。“一块”和“一块儿”的意思是不同的。()船是用来运输的,笔是用来写字的。()热闹对城市正如安静对(教室)。()3 .先把下面的词语补充完整,然后按要求归类。()羊补牢()己为人倾()大雨()强不屈()风怒号刻()求剑归类:反映人物精神品质 描写自然环

2、境借用故事说明道理三、句子。(14分)1 .按古诗塞下曲原文,把诗句填写完整,然后回答问题。“平明”的意思是: “没”的意思是: 塞下曲这首古诗是赞扬李广将军的 2 .下面的句子是否正确,在正确的句子后面打,在错误的句子后面打 “X”。清晨,雨不停地下了 一上午。()中队长推开门走进教室。()他戴着一顶蓝帽子,一件红色的毛线衣。()与其坐在那里说空话,不如实实在在地去干。()3 .仿照例句,学写句子。例句:天上的星星快活地眨着眼睛。学写:四、段。(5分)把下面排列错乱的几句话,按照先后顺序连成一段通顺的 话,将顺序号填在括号里。()小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演,赢得了全场热烈的掌声。()队

3、长连忙跑上舞台想办法,不小心把她的鞋子拉下来。()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。()突然,表演车技的小姑娘,鞋子的扣子坏了。五、综合修改。(4分)默读下面一段话,找出需要修改的地方,就在原处改正。(共七处错误)老师叫 我们以童年趣事为题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“作文因为要写童年,而且要写趣事,我们常用的方法就是回忆。”听了老 师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸 耀我的草稿写得好。六、阅读。(25分)阅读下面短文,然后回答问题。情谊1昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬

4、。第二天一早,妈妈 催我去上学。书没了,书包也没了叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳, 慢慢地朝学校走去。口2教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了”。同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我。大家 都没有说话,但分明看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好像没有人 一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是 同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给 你戴上”。3 “玲玲,你收下吧!”4 "玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”5 "玲玲,这个多功能文

5、具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”6 一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那 颗极度悲伤的心。口7 "当当当”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关 切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?"我点点头。接着,她给我一套课本和一件 崭新的连新裙。并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不 多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!"我双手接 过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。口8我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力 咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗大

6、颗的泪珠还是不停地滚落下 来II1 .写出下列词语的近义词。(3分)悲伤()疲劳()关切()2 .用“ 一”线画出描写同学们神态、动作的语句。(3分)3 .用“”线画出描写老师神态动作的语句。(3分)4 .短文用“ ”线已分为四段,请写出各段段意。(8分)5 .概括短文的中心思想。(4分)6 .概述文章中“我”的内心活动。(4分)七、作文(30分)1 . «发生的事。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上” “学 校”、“冬天” “同学之间”中任选一项,填在“”处。2 .教师,您 »。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生 气”、“怎么啦”、“放心吧”中任选一项,填在“”处。

7、要求:任选一题作文,先把题目补充完整。思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用 标点符号。作文不能写学校和人物的真实姓名。题目:加试题(201 .联系一夜的工作,简要分析“简朴” 一词在文中的含义。2 .阅读下面一段文字,然后回答问题。京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时,提出一个问题要在座的人们思考。他说,有一条河,河上有一座独木桥,只能容一个人通过。河东河西有两个 人,一个从东来,一个往西去,谁也不让谁。请问怎么过桥?大家听了,顿时议 论纷纷,虽然反复推敲,还是答不出。大家便请教盖老赐教。盖老如此这般三两 句,大家听罢,顿开茅塞,哑然失笑。给带点的字注音。解释词语。

8、顿开茅塞: 哑然失笑:“盖老如此这般三两句”这“三两句”是说的什么呢? 这一段文字说明了什么?(简答)结合学习语文的实际,谈谈你的联想。(简答)3 .把下列人物照他们各自所处朝代的先后顺序排列出来。 A.詹天佑 B.李贺C.蔺相如 D.鲁班E.曾几 正确的顺序为:参考答案一、识字。(5分)选字组词,依次是(决)(遵)(虚)(刻),选对一个给0.5分。二、词语。(13分)1 .反义词:(多)一(少)(前)一(后)(头)一(尾)每找对一组给1分。(共 3分)2 .判断。、(,)(X)(,)(X)对一题给1分。3 .词语填空依次是:(亡)(舍)(盆)(顽)(狂)(舟)写对一个给 0.5分,(共3分)

9、归类:“人物”顽强不屈舍己为人“环境”狂风怒号倾盆大雨“道理”亡羊补牢 刻舟求剑 填对一个词 0.5分。(共3分)三、句子(14分)1 .按原文填空。(略)填空处每错1字扣0.5分,每空1分,共4分。“平明”:清早 “没”:指箭射入很深。每答对一个解释给1分。这首诗是赞扬李广将军的武艺的 答对给1分。(本题共 7分)2 .判断。(X) (X)(,)答对一题给1分。(共4分)3 .仿句(共3分)兼语句、拟人句。学句(略) 四、段。(5分)顺序为:(5) (3) (1)(4) (2)每填对一空给 1分。五、综合改错。(4分)改的地方依次是:“以童年趣事为题” (1分);“写一篇文章”(0.5分)“

10、怎么写呢?” ( 0.5分);“不但要写童年” (0.5分):“赶紧” (0.5 分):“不到”或“刚好”保留一处。(0.5分)“夸奖” (0.5分)其中,如把“而且要写趣事”画掉,改成“所以,我们常用的方法就是回忆。”也视为 正确。六、阅读(25分)1 .近义词悲伤(“难过”、“伤心”等)疲劳(“疲倦”、“疲乏”、“疲惫”、“劳累”等)关切(“关心、关怀”)写对一个给1分,(共3分)2 .用“ 一”画出同学们神态、动作的语句。(共 3分)4 .段意。(8分)昨夜,大火把我家的一切都烧了,第二天一早,我带着疲劳和悲伤去上学。同学们知道我家失火的事 ,同学们同情、安慰我,中队长代表同学们送 给我

11、学习用品、红领巾和中队委标志。或:“我走进教室,同学(同情、安慰) 送给我学习用品。”老师问我爸爸妈妈的情况,并送给我一套课本和一件崭新的连衣裙。看见老师和同学们送的物品,我情不自禁地流下了眼泪。每段段意2分。第一段要抓住“大火”和“上学”;第二段抓住“同学们送给我”;第三段抓住“老师送给我”,第四段抓住“我流下了眼泪。”凡段意抓住以上要点者,且意思明白,语句也通顺,每段可给1.5分。不但抓住了要点而且意思清楚、语句通顺、书写认真,每段可给2分。5 .中心思想:表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心,同学们对“我”的纯洁而真挚的情。抒发了 “我”对老师和同学们的感激之情。 要点:表达了什么心情 抒

12、发了什么感情。要点与参考答案相符者,且 词句也通顺,在表述中,内容较简洁、词、句较准确,可给 3分,答错或答掉要 点扣2分,(共4分)6 ."我”的内心活动:(4分) 内心活动:因“大火把我家的一切烧成灰烬,内心是悲伤的。”中队长和同学的神态、动作、语言的描写,表达了我内心的悲伤受到安慰。 内心是感谢的。被大火“烧”得“冰凉”的心得到了同学们的温暖。老师的神态、动作,特别是说的那一段话,不仅仅温暖了 “我”的心,而 且也体会到了同学、老师对“我” 一家的关心,更体会到了老师对“我”的一片 爱心。其内心是感激的,无法用语言表达,所以“含泪” “深深”的“鞠了一个 躬”。“捧着”、“看着

13、”、“咬着” “极力控制”等描写,表达了 “我”的感激之情,所以不禁流出泪来。概述要点:悲伤感谢感动感激(可给 2分)表述:内心活动:遭大火内心悲伤,受安慰内心感谢,得爱抚内心感动。看着眼前所发生的事,思前想后,感激之情无法表达情不自禁流下眼泪。(可给3分)七、作文(30分)一类(2730)完全符合作文要求,词语错误极少。二类(2426)完全符合作文要求,词语错误很少。三类(1823)思想健康,有中心,基本符合题目要求选材,记叙较清楚,内容较具体,语句较通顺,词语错误较少。四类(1517)有内容,中心不明,记叙不清,不具体,条理不清,词语错误多。五类(14以下)文不对题,内容空洞、语句不通,错字连篇。加试题(20分)1. “简朴” 一词的含义。办公室陈设非常简单。夜餐也非常简单。一个不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,一杯绿茶,一碟数得清的花生米。“简朴”还有俭省朴素、爱惜物力、财力的意思,从“不大” “小” “不多”等词可说明。“简朴”比“检朴”含义更深。(2分)2.塞(s8)赐(c) (2分)解

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