小学语文教师个人述职报告2020

1、小学语文教师个人述职报告2021踏上工作岗位,一直勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作.下面是由WTT为大家整理的“小学语文教师个人述职报告2021,仅供参考,欢送大家阅读.小学语文教师个人述职报告2021一尊敬的领导：您好！纵观过去的一年,我只是和热爱xx学校的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报.一、德作为一名党员,我坚决共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线,并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时认真参加政治学习和党组织生活.今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践

2、党员先进性的要求.作为教师能认真学习师德标准,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面开展.二、能作为语文老师我首先认真学习课标,明确学段的要求,更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、表达课改的精神.积极参与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神.目前正参与提升小组合作有效性的课题研究.平时,我经常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识.并

3、向其他老师学习好的经验,利用各种时机多听课、多学习.在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀教师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提升自己.作为班主任,每学期制定详细的班级治理举措和目标,并有方案的实施,这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后增强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育.并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评选班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业.掌握一定的环保知识,争当环保小卫士.并能积极配合其他任课老

4、师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情况,使学生认真对待每门功课,全面发展.作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织治理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行平安、诚实守信的思想教育.三、勤这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点.较好地完成了语文教学和班主任的工作.做到了全勤.四、绩一年来,在校领导的关心和各位老师的帮助下,取得了一些小小的成绩：XX年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文水平大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员.XX年5月我所辅导的学生习作?xx?获得XX市一等奖、?XX?荣获xx市三等奖.我被评为优秀辅导员.我所撰写的案例?XX?获得xx市一等奖.五、廉在工

5、作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公平、公正的对待每一位学生,不歧视、不偏袒.本着一颗真诚的心爱每一位学生,关心每一位学生,不求回报.作为今天的语文教师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,掌握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育智慧一对教学工作的一种感觉、一种品味,对学生的才情和灵性的发现的敏感.这也是我今后努力的方向.在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认认真真工作,做一名优秀的教师.述职人：XXX20xx年xx月xx日小学语文教师个人述职报告2021二尊敬的领导：您好！本学期我担任了小学x年级的教学工作,已有XX年没有教小学

6、一年级了,因今年我校教师减员,这届入学儿童中有几个素质较差的学生,由于难以提升教学质量等诸多原因,教师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承当下来,作为我的“试验田进行细心耕耘,下面做一个总结：一、运用新课标理念在教学中,认真学习?小学语文新课标?理念,根据新课标精神和学生的年龄特点,认真制定“语文教学方案,做到教学有目标,有方法,有反思.透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观熟悉.为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速理解知识.把孩子当成朋友,当成相互学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关心,明白老师

7、就是他们赖以信任的朋友.二、习惯养成重于一切一年级的学生可塑性强,有人说他们是“一张白纸,看教师怎样在这张白纸上落墨.因此,如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务.1、课前准备,要求学生上课前,要把上课的书、本、文具准备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包.课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯.2、上课起立时,要整洁站好,一切服从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培养学生遵守纪律的习惯.3、做到“三个一,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸.养成良好的读书、写字习惯.4、答复下列问题时,要大胆发言.声音要洪亮,要用

8、普通话,要“由于、所以“把问题说明白、讲清楚.别人答复下列问题时,要注意听,当别人答复完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,好似与自己没有关系似的.5、老师讲课时,注意听讲,记住老师讲的知识和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言.6、认真完成老师布置的作业,书写要认真标准,不敷衍老师.7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示o8、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要到达全知全解,不能留下不懂得问题.上面的要求看起来,对学生有点苛刻,过于严肃,笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的.但我自己也注意要多接触学生,做他们

9、的朋友,让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处.还感受到老师和蔼可亲,易于接近.我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实,玩就玩个痛快！.三、教给学生学习方法此刻的一年级学生,较前些年的学生识字量和熟悉问题、理解问题的潜力相对提升了很多,教师应适时的教给学生学习的方法,更能帮助学生提升识字量和理解写作的水平.一年级的主要任务就是学会拼音和识字.在学拼音时运用形象的教学帮助学生熟悉拼音,如：1像什么？n想什么？在识字时,运用古代的造字法帮助学生识字.提前教会学生WTT,运用字典学习拼音、字词.学完拼音后,让学生用写日记的方式学习写作,想什么写什么？拼音、汉字都能够.一学期末,大局部学

10、生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了！四、培养学生相互学习的习惯在日常教学中,把学生分成了假设干个学习小组,一般前后桌.让他们相互学习、相互讨论、取长补短,轮流做组长,充分发挥每个小组成员的作用.另外,我把班上一半儿的好学生任命为“小教师,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮助他带的学生学习,效果很好.透过一学期的教学,我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法,期末语文综合测试,学生的成绩到达了方案的目标.下学期继续探索、实验,总结出适合自己特点的教学方法来.述职人：XXX20xx年xx月xx日小学语文教师个人述职报告2021三尊敬的领导：您好！踏上工作岗位以来,我一直勤勤恳恳,扎扎实实,脚

11、踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我.在学校中,我一直担任的是语文、英语教学和班主任的工作.下面从几个方面来总结一年多来的工作情况.一、；思想方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦；班主任工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神.二、教学方面1、备课O我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好

12、课,写好教案.平时做到周前备课.备课时认真难点.为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具.2、上课力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生答复.3、作业.根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生水平开展的、发挥主动性和创造性的作业.决不布置重复的、无意义的机械作业.作业能做到及时

13、批改、认真纠错,发挥查漏补缺的作用.三、班主任工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱.多年来,我带过许多班级.每届都认真地进行常规的教育,使他们了解一日常规.并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进行常规教育,如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育.这样让他们心中有常规,时刻有常规意识.但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地看.下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站好,某某把手放下.这样的话不知说了多少.然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法.上课时光站队就得练习好几次

14、.就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整洁齐了.孩子们不会做值日,我就每天下午放学后,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范.渐渐地,学生就能井井有条地做值日了.四、其他工作从20xx年上半学年,我仍担任着村小大队辅导员的职务.在大队辅导员的工作上,我虚心向老教师和书本学习,努力使学校的大队工作走上正轨.工作已取得明显的效果,获得了领导和老师的好评和肯定.五、个人学习我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.积极进行学历进修学习,目前自考汉语言文学本科即将毕业.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效

15、劳,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等.积极撰写教育教学论文,有多篇论文获奖和发表.六、努力方向1、增强自身根本功的练习,课堂上做到精讲精练,注重对学生水平的培养,知识上做到课课清、段段清.2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.3、增强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己.4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感.教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作.社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教

16、育和治理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业.让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵.述职人：XXX20xx年xx月xx日小学语文教师个人述职报告2021四尊敬的领导：您好！时光飞逝,我们在感慨时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出

17、现的缺乏以及取得的成绩.本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结.一、班级治理工作要想把班级治理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成.此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动.通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大.二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提升,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提升自己.通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步.在学期中的推门课上受到了领导的肯定.慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提升,学生的自学水平以及朗读水平也有了很大的提升.在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标