2019年湖北省中考语文真题汇编之文言文阅读

1、2019年湖北省中考语文真题汇编之文言文阅读汇编说明：1 .含武汉、鄂州、黄冈、黄石、咸宁、襄阳、孝感、荆门、荆州、随州、十堰、宜昌12地市。2 .方便大家对比查阅，保持试卷原题号，有答案。1.【湖北武汉】阅读下面的文言语段，完成 8-10题。晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛 戮其仆。晋侯怒，谓羊舌赤曰：“合诸侯，以为荣也。扬干为戮， 何辱如之？必杀魏绛， 无失也！"对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞，何辱命焉？” 言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以

2、及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钺。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣而出，曰：“寡人之言，亲爱也。吾子之讨.，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重,寡人之过，敢以为请。”晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食，使佐新军。（选自中华书局左传，有删节）【注释】魏绛：晋国中军司马，主管军法。仆：指驾车的人。羊舌赤：与后文的士鲂、张 老同为晋国大臣。公：指晋侯。礼食：国君在太庙宴请臣子。8 .下列对句中加点词的理解，不正确的一项是A.无失也失：耽误B.其将来辞辞：陈说C.吾子之讨讨：处罚D.子无重寡人之过重：看重9 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是臣之罪重敢有不从以怒君

3、心请归见于司寇A .臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇B .臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇C .臣之罪重/敢有不从以怒君心 /请归死于司寇D .臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇10 .下列对文本内容的理解，不正确的一项是A .晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。B .魏绛不惧晋侯问罪，主动来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二人解救。C .魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。D.晋侯了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重用他。11 .将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6

4、分）绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。【答案】8. D 9 . C 10 . B11.魏绎没有二心，侍奉君主不躲避危难，有了罪责不逃避惩罚。【参考译文】晋侯的弟弟扬干在曲梁扰乱军队行列，魏绛杀了他的车夫。晋侯发怒，对羊舌赤说：“我认为召集诸侯会盟是荣耀的事。现在扬干被羞辱，我们何时受过这等羞辱？我一定要杀掉魏绛，不要耽误了！”羊舌赤回答说：“魏绛没有二心，侍奉君主从不躲避危难， 有了罪责也不逃避惩罚。 他会来陈说情况的， 何必劳驾您下命令呢？ ”话刚说完，魏绛就到了，交给奏事官一封信，就要用剑自杀。士鲂、张老劝 阻了他。晋侯读他的信，信上说：“我听说军队以服从命令为武，军人做事以宁死不触犯军纪

5、为敬。您召集诸侯会盟，我怎么敢不恭敬？君主的军队不服从军令，办事的人不严格执法，没有比这更大的罪 过了。我害怕自己因不严格执行军法而犯死罪，所以惩治了扬干，这罪过无可逃避。事先我没能进行 教导，以至于要动用大刑。我的罪很重，哪里敢不服从刑罚而使君王发怒？就让司寇判我死罪吧。”晋侯光着脚跑出来，说道：“我之前说的话，是因为宠爱自己的兄弟。你处罚扬干的车夫，是执行军法。我有弟弟，却没有教导好，这是我的过错。请你不要让我再次犯错，拜托你了！”晋侯认为魏绛能够用刑罚来治理百姓，就在太庙宴请魏绛，并让他担任新军副帅。2 .【鄂州中考】（二）阅读下面两篇短文，完成 11 15题（共15分）【甲】出师表先帝

6、知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五 月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉 室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任 也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、 允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诚善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今 当远离，临表涕零，不知所言。（节选自诸葛亮出师表）【乙】郑苏仙梦冥府北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录囚。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼也

7、王讥曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。"王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。【注】囚：指去世的人。植：树立。（选自纪日匀阅微草堂笔记卷一）举：上报（朝廷）。11 .用“/”给乙文中划线句子断句（限断两处）。（2分）有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神12 .解释下列句中加点的词。（4分）（1）则责攸之、祎、允等之慢（2）咨诚善道（3）但不要钱即为好官（4）锋棱顿减13 .用现代

8、汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。（2）植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？14 .下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是（2分）A.寄臣以大事B.陛下不宜自谋C.攸之、祎、允之任D.察纳雅言设官以治民无功亦无罪三载考绩之.谓何避嫌疑而不言15.甲乙两文都谈到了如何做官的问题，请概括它们所倡导的观点。（3分）【答案】:11. （2分，每多划一处扣1分）有一官公服昂然入/自称所至但饮一杯水/今无愧鬼神12. （共4分，每小题1分）（1）怠慢询问 （3）只 （4）立刻（或忽然）13. （共4分，每小题2分）（1） （2分）（如果）没有效果，那就治我的罪，来祭告先帝的

9、在天之灵。（2） （2分）立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你更廉洁吗（不更胜过你吗）？14. （2 分）B15. （3分。关键要答出“勤政尽责”，“廉洁”这点不答出也可得）为官不但要廉洁，更要勤政，要做实事，敢于担责。不能空占其位，不谋其政，整天无所事事混日子。附：郑苏仙梦冥府译文北村有位叫郑苏仙的人， 一天做梦梦见自己到了冥王府，看见阎王爷正在登记刚抓到冥府的人。有一个穿官服的人气昂昂地进了大殿，自称在世时所到之处只喝老百姓的一杯水，现在对鬼神没有愧 疚。阎王微笑着说：“设立官制是为了治理国家、造福百姓，下到管理驿站、闸门的小官，都是按着理 法来权衡利弊。只说不要老百姓的钱就是好官，

10、那么立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你更廉洁吗？”这官听了又辩解道：“我虽没有功劳，但也没有罪呀！”阎王又说：“你一生处处求的是保全自己，某个案子，你为了避开嫌疑没敢说话，这不是辜负了百姓吗？某件事情，你怕麻烦没有上报朝廷，这不是辜负了国家吗？（对为官者，）三年要考察一次政绩，为什么？无功就是罪啊！”当官的大吃一惊，非常不安，刚来时的傲气一下子就消减了。3 .【黄冈中考】（三）阅读下面文言文选段，完成 2024题。（14分）【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎 ？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损

11、魁父之丘，如 太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始趾，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平 ？”河曲智叟亡以应。（节选自愚公移山）【乙】赵将马服君赵奢 之妻，赵括之母也。秦攻赵，使括代 廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。"王曰：“何以？ ”曰：

12、“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币者，尽以与 军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视王 者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿勿遣。"王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？” 王曰：“不也。”括既行，代 廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。（节选自清代吴敏树书谢御史）20 .解释下列加点的词语。（4分）（1）河担者三夫 （2）赵兵果败，括死军覆.（3）母置之，吾计已决矣 （4）即有不称,，妾得无随乎 21

13、.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）A.且焉置土石虽我之死，有子存焉B.指通豫南，达于.汉阴括母上书言于.王日C.尽以与军吏、士大夫王以母先言，故卒不加诛D.始靛，跳往助之,王终遣之22 .用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。（2分）今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者23 .翻译下面文言语句。（4分）（1）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。（2）父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。24.乙文描写了一位有德有识的母亲。她上书推辞儿子为将，说明她深明大义，有自知之明；她能看出儿子和丈夫的差别，说明她 ;她讨得“无随”的承诺，说明她。（2 分）【答案】:20 .

14、（1）肩负、扛（挑）（2）覆灭 （3）放弃，放下不管（4）称职 （4分）21 . D （2 分）22 .今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视之者（2分）23 . （4 分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连寡妇和小孩子都比不上。（2分）（2）他父亲当时做（是）大将，用自己的俸禄供养的食客（谋士）要以“十”这个数目来计算，所结交的朋友要以“百”这个数目来计算（此句可意译，翻译出大意即可）（2分）24.考虑问题周到，观察细致入微（答出一点即可）见识深远、处事周密（答出一点即可）（2分）4.【湖北黄石】（一）阅读下面的文言文，完成 8-11题。（共12分）淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣

15、.时，贫无行，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数 月，亭长妻患之乃晨炊厚食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。 ”众辱之曰：“信能死刺我不能死出我膻ZL. ”于是信孰视之，俯出胯下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。及项梁渡淮，信杖剑从之，无所知名。汉王之入蜀，信亡楚归汉，来得知名。信数与萧何语，何 奇之。信度何等已数言上,上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。至拜大将，乃韩信也， 一军皆惊。信拜礼毕，上坐。信曰：“大王之人武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约，法三章耳，秦民无 不欲得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中

16、，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。八月， 汉王举兵东出陈仓，定三秦。汉二年，出关，收魏、河南，韩、殷王皆降。（节选自史记淮阴侯列传）注：厚食：厚，早晨未起身，在床席上进餐。下：即为胯下。蒲伏：同“匍”。8.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）（2分）A.布衣，即为布制衣服，为古代庶人之服，这里借指平民，如“布衣之怒”。8 .拜，在这里表示授予官职，“拜大将”就是“授予大将军”。C.三秦、河南，古地名。随着时间推移，古今词义所指有的有变化，如“三秦”；有的没有变化，如“河南”。D.列

17、传，是史记中的一种传记的体类，内容是记叙人臣的事迹，以便流传后世。9 .为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）（2分）A.信能死刺我不能死/出我挎下B.信能死刺我不能死出我挎下C.信能死/刺我/不能死/出我挎下D.信能死刺我不能死出我挎下10 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）A.韩信为布衣时，很穷困而且无所事事，经常去亭长家蹭饭，因饭不好，最后大怒而去。11 萧何听说韩信逃跑了，就亲自把他追回来，后来韩信得到重用，被授予大将军一职。C.韩信受到汉王重用后， 趁机指出要充分利用民心，并献计汉王向东出击， 最后让汉王一举平定三秦。D.本文在人物塑造上很有特色，运用一

18、些典型小故事，把主人公塑造得栩栩如生，如“胯下之辱”。11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题3分，共6分）（1） 一市人皆笑信，以为怯。（2）信数与萧何语，何奇之。【答案】:8.C 9.C 10.A11.整个集市上的人都讥笑韩信，认为他胆小。（2）韩信多次与萧何交谈，萧何认为韩信是奇才。5.【湖北咸宁】（二）文言文阅读（共4题，15分）陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百髭于斋外，暮运于斋内。人问其故答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。 ”太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督 荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女 相庆。促性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军

19、府众事,检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，是自弃也！”侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄 于白帝，数千里中，路不拾遗。（节选自晋书？陶侃传）【注】髭（p） 1： Wo都督：统领。士女：泛指百姓。弃：放弃。迄 ：至L至。17下列句中加点的词解释有误的一项是（3分）A.故自劳耳（使劳累）B.常语人日（告诉）C.军府众事，检摄无遗（放弃，含弃） D.明毅善断（善于）18 .下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是（3分）例：朝运百髭于斋外A.箕畚运于渤海之尾B.不求闻达于诸侯C.皆以美于徐公D.每假借于藏

20、书之家19 .下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回来B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。C.陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。D.陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。20 .将下面的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。（2）生无益于时，死无闻于后。【答案】17 .C（3分。遗:硫忽,遗漏）18 .A（3分。A与例句都是介词，到；B介词，在C介词，比：D介词，向）19 .C（3分。“陶侃在生活上不拘小

21、节”与原文不符）20 .（1）陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。（终日：整天，1分；危:端正地，1分；大意1分）（2）活着的时候对于社会没有什么好处（或贡献），死了后对于后世没有留下好名声。（益：好处，1分；闻：闻名，此处可译为“留下好名声”，1分；大意1分）【参考译文】陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年（315）,陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因，陶侃回答道：“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要使自己筋骨劳累。”晋明帝太宁三年（325）五月，任命陶侃为征

22、西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史， 荆州地方的百姓听到这个消息后，都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏，对人恭数做事勤恳，整天并拢双 膝、端正地坐着，营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方，也没有一定的空闲时间。陶 侃经常告诉别人说：“古代治水有功的大画是位圣人，他尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人， 更应当爱借每一寸光阴，怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢！活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下好名声，这是在放弃自己啊 ！”陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗他；陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里

23、内都很太平，甚至东西丢失在路上也没有人拾为 己有.6.【湖北襄阳】（二）文言文阅读（10分）汲黯字长孺，濮阳人也。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。河内失火，延烧千余家，上使黯 往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相 食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制“之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老 之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。称之。节选自史记汲郑列传（有删改）注释谒者：官名。河南：指河南郡。节：符节，皇帝

24、派遣使者的凭证。矫制：假传圣旨。数：屡次。黄老之言：指道家学说。大指：大的原则。11 .解释下列句中加点词的意思。（2分）上使黯往视之使：派遣75召拜为中大夫乃：于是、就12 .下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（C ）（2分）A.臣/请归节，伏/矫制之罪B.上/贤而释之，迁为/荥阳令C.盖余/之勤/且艰若此D.怀民/亦未寝，相与/步于中庭13 .用现代汉语翻译下面的句子。（2分）持节发河南仓粟以赈之。拿着使者的凭证征发河南郡粮仓的粟米来救灾。14 .文中的汲黯作为文臣，和周亚夫军细柳中的武将周亚夫一样，也具有不畏强权，按理处事的品质，从原文中“ 臣谨以便宜”这一句可以看出。（2分）15 .从

25、汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示，请结合选文语句简要说一说。（2分）汲黯治理东海“责大指而已，不苛小。”，意思是他对大的错误（问题）或者案件，给予处理、问责；而对于小的问题或案件，给予免责，不苛求它。然后“东海大治”。由此启示我们：对身边的人或事都能宽宏大度，给予改过机会，不过分苛责他，这个人一定会珍惜机会，改过自新；周围都这样就能形 成一个良好的社会氛围。7.【湖北孝感】阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16-第20题。【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河 内守亚夫为将军，军,细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰

26、入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂 弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至，又不得入。于是上乃使 ,使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言 开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。【乙】良将李牧司马迁李牧者，赵之.良将也

27、。常居,雁门，备匈奴。以便宜 “置吏，市租皆输入莫府 ”，为士卒费。日击 数牛飨士，习射骑，厚遇战士。为约日： “匈奴即入盗，急入收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽 火起，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人代将。岁余，匈奴每来，出战，数不利， 失亡多。 复请李牧。李牧至如故约匈奴数岁无所得。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是乃具选车得千三百 乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，教者十万人，悉勒习战。李牧多为奇阵，大破杀匈奴十余骑。 其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。（节选自史记廉颇蔺相如列传有删改 ）【注释】便（

28、bi m）宜：依照实际情况灵活掌握。莫府：即幕府。飨 （xi eng）：用酒食招待。入 盗：入侵。收保：收拢人马物资退入营堡。“保”通“堡”。让：责备。百金之士：能冲锋陷阵的勇士。16.选出下列断句正确的一项（2分）A.李牧至如/故约匈奴/数岁无所得。B.李牧至/如故约/匈奴数岁无所得。C.李牧至/如故约匈奴/数岁无所得。D.李牧至如故约/匈奴数岁/无所得。17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（2分）A.军细柳上自劳军B.居无何常居雁门C.乃使使持节诏将军使他人代将D.已而之细柳军赵之良将也18.选出对甲乙两文理解分析有误的一项（3分）A.甲文中有许多词语和古代礼仪相关，如“持节”“揖”

29、 “拜” “改容式车”等，其中“改容式车”是表现文帝为周将军的威严整肃而动容，于是以身作则，恪守军礼，以示君威。B.甲文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇，而且处处都要服从军令，他却对周亚夫大加称赞，体 现了汉文帝的开明、识大体。C.甲文中写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，写文帝及群臣的反应，都是 从侧面衬托周亚夫“真将军”的形象。D.乙文中“匈奴每来，出战，数不利，失亡多”从反面说明李牧之前对匈奴的用兵策略是正确的。19 .将下列句子翻译成现代汉语（4分）将军约，军中不得驱驰。如是数岁，亦不亡失。20 .从以上两文中看，李牧在治军方面与周亚夫有什么共同点？李牧又有什么独

30、特之处 ？（3分）【答案】:16 .（2 分）B17 .（2分）C （A.驻扎军队B.经过驻守C.派遣D.到、往的）18 .（3 分）A19 .（4分）将军规定，军营中不准纵马奔驰。（关键词：约一规定；驱驰一一纵马奔驰）像这样连续几年，也没有什么伤亡损失。（关键词：是一这样；数岁一一多年）20 .（3分）共同点：治军严谨（恪尽职守、令出如山 ）坚持原则（刚正不阿、不取悦君主）独特之处：李牧做到了厚遇战士 （在战略战术上以退为进，蓄势以待）21 【湖北荆门】阅读下面的文言文，回答 9-12题。（10分）【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水 中，竟不

31、可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁铝，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石， 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又 再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ”如其言，果得于数里 外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪日匀河中石兽）【乙】赵括自少时学兵法，言兵事 ，以天下莫能当

32、。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。”赵括既代廉颇，悉更约束，易置 军吏。秦将白起闻之，纵奇兵 ，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒高心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降 秦，秦悉坑之，（选自司马迁史记）【注】言兵事：议论用兵打仗的事。难：驳倒。易置：撤换。纵奇兵：调遣派出变化莫 测的军队。9 .下列加点词语的解释，有误的一项是（）（2 分）A.1不可得 竟然 B. 尔辈不能究物理.事物的道理、规律C.佯败走 假装 D.而绝其粮道截断10 .下列句中加点词语的用

33、法和意义判断有误的一项是（）（2 分）A.山门圮于河介词，在B.如其言代词，他（的）C.以天下莫能当 连词，因而 D.而括易言之 连词，表转折11 .下列关于【甲】【乙】两文的叙述，不正确的一项是（）（2 分）A.甲文作者以简洁的语言，记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。B.甲文中寺僧只注意到“石性坚重，沙性松浮”，忽视了水流的运动规律；讲学家过高估计了水流的推力而忽视了 “石性坚重，沙性松浮”。只有老河兵综合考虑多方因素，做出了正确推断。C.乙文讲述了战国时期赵国名将赵奢之子赵括“纸上谈兵”的故事。赵括年轻时熟

34、读兵法，后来 接替廉颇为赵将，只知道按兵法行事，不知道变通，结果被秦军大败。D.两篇选文都阐明了 “实践出真知”的道理。甲文中寺僧和讲学家都脱离实际、主观臆断，老河 兵实践经验丰富，因而能提出正确的看法；乙文中赵括虽懂兵法却不会实际作战，因而战败。12 .用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（2）使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也。【答案】:22 A 10.C 11.B12.（1）这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？（那么）毁掉赵国军2）假使赵国不让赵括做将军就罢了，如果一定要他担任将军,队的一定是赵括。9.【湖北荆州】二、古诗文联读（16分）酬乐

35、天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。富贵不能淫孟子景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子 ！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正 位，行天下之大道。得志，与民由之 ；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此 之谓大丈夫。”与元九书（节选）白居易古人云：“穷则独善其身，达则兼济天下。"仆虽

36、不肖，常师此语。大丈夫所守者道，所待者时。时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出；时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥 兮，奉身而退。进退出处，何往而不自得哉？故仆志在兼济，行在独善，奉而始终之则为道，言而 发明之则为诗。谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也。故览仆诗，知仆之道焉。注释：仆虽不肖我虽不贤。所守者道，所待者时所坚守的是大道，所等待的是时机。陈 力尽全力。 雾豹藏在深山的豹，与“冥鸿”均喻指隐退的贤人。出处出，出仕；处，退隐。言而发明用语言阐发清楚。6. （2分）下列加点词语解释有误的一项是A.往送之门，戒之曰戒告诫。B.丈夫之冠也，父命 之 命教导，训诲。C.以顺为正 者

37、，妾妇之道也正准则，标准。D.得志，与民由.之 由缘由，理由。7. （2分）下列各组中加点词的意义和用法不相同的一项是A. 一怒而天下惧/学而不思则罔B.公孙衍、张仪岂.不诚大丈夫哉/孤岂欲卿治经为博士邪C.妾妇之道也/不闻天子之.诏D.独行国道/不独亲再亲8. （2分）下面对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项是（）A.首联写地点写时间，写出了被放逐的无限悲凉和酸楚。B.颔联用典故，写自己孤身归来，物是人非，恍若隔世。C.颈联以“沉舟” “病树”自比，语多愤激，格调沉郁。D.尾联紧扣诗题，点酬答之意，表感谢之情，有共勉之趣。9. （2分）对富贵不能淫理解不准确的一项是（）A.景春非常崇拜公孙

38、衍、张仪等人的雄才大略，认为他们是大丈夫。B.孟子认为公孙衍、张仪等人只是一味顺从君王，没有独立之人格。C.文章以“妾妇之道”作比，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。D.讲仁德、守礼法、合道义，穷达有道、威武不屈，才称得上大丈夫。10. （2分）对与元九书理解有误的一项是（）A.首句引用孟子的话，统领全段，也明确地表达了自己的行事准则。B.作者写闲适诗是表达“兼济之志”，写讽谕诗是表达“独善之义”。C.白居易奉行孟子思想，认为大丈夫要做到独善其身、兼济天下。D.选文提出了 “志在兼济，行在独善”的人生观、价值观和创作观。11. （3分）请用“ /”给下面的句子断句。（断三处）谓之讽谕诗兼济之

39、志也谓之闲适诗独善之义也。12. （3分）用现代汉语翻译下面的句子。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。【答案】:6. （2分）D （由：遵从）7. （2分）A （A前一个“而”表顺接，后一个“而”表转接。B都是表反问，难道； C都是结构助词，的；D都是代词，自己。）8. （2分）C （颈联作者以“沉舟” “病树”自比，表现乐观豁达。）9. （2分）C （以“妾妇之道”作比，讽刺公孙衍、张仪之流没有仁义道德准则，并非大丈夫。）10. （2分）B （作者写讽谕诗是表达“兼济之志”，写闲适诗是表达“独善之义”。）11. （3分）谓之讽谕诗/兼济之志也/谓之闲适诗/独善之义也。12. （3分）富贵不

40、能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。10.【湖北十堰】（一）阅读下面文言文，根据要求回答问题。 （12分，每小题3分）邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也 ？城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之 ：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之 美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ”于是入朝见威王，

41、日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于 王；由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可 进者。燕，赵、韩，魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。19.下列句子中加点词语的意思相同的一项是则晖夕阴又何间焉孰视之执策而临之A.即服衣冠B.时时而间.进C.我孰与城北徐公美D.吾妻之美我者 20用现代汉语翻译下面句

42、子。令初下，群臣进谏，门庭若市。21.下列对文章理解和分析不正确的一项是A.作者对邹忌由“受蔽”到“清醒”过程的叙写，实际上就是对“受蔽”与“除蔽”道理的说明,是紧扣文章的中心来写的。B.文章未尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。C.文章对邹忌的描写，不仅注重形体的细致刻画，而且注重细节和对话描写，表现人物丰富的内 心世界。D文章虽短，却有完整的故事情节，写了进谏的缘起，进谏的内容、进谏的结果，环环相扣，结构 完整。22.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？11 .【湖北随州】（二）文言文阅读（本题共 4小题，12分）阅读下面的文言文，完成 1215题。【甲

43、】史称颜真卿 立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称咸日“鲁公” 而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆，何其烈也。生平善正、草书，宋祁称其“笔 力遒婉”，今披阅遗迹，凝重沉郁，奇正相生，如锥画沙，直透纸背，觉忠义之气，犹勃勃楮墨间。朕 重其人，益爱其书，不啻 逾于球璧矣。（节选自跋颜真卿墨迹后）【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见 恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾败斥， 至于七、八。义不顾身，所志必达， 而终为杞陷。李希烈反, 诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱，以宰相责李元平之不能致命。掘坎欲

44、坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。呜呼！自平原倡义，至此乃 有以毕公之志矣夫如真卿者，所谓从容就义，难也。（节选自史林测义）【注释】 颜真卿：唐朝名臣、书法家。唐玄宗时登进土甲科，历任侍御史等职。安史之乱爆发，其以平原郡太守 独撑河北危局良久。后任刑部尚书，封鲁郡开国公。谥“文忠”。啻：止，仅仅。球：美玉，特指玉磬。见于：表被动。12 .下列对【甲】文中画波浪线部分的断句，正砚的一项是（）（2分）A天下不以姓名/称咸日“鲁公” /而独为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害。B.天下不以姓名称/咸日“鲁公” /而独为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。C.天下不以姓名

45、称/咸日“鲁公”而独/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。D.天下不以姓名/称咸日“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。13 .下列句中加点词的意义和用法，相同 的一项是（）（3分）A宋祁称其“笔力遒婉”其真无马邪（马说）B.今披阅遗迹是以先帝简拔以遗 陛下（出师表）C.见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸使人之所恶莫甚于死者（鱼我所欲也D.李希烈反，诏遗宜慰寒暑易节，始一反 焉（愚公移山）14 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）（1）朕重其人，益爱其书，不啻逾于球璧矣。（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。15.下列对原文内容的理解，不正确 的一项（）（3分）A.【甲】文中，作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超，而且充满忠义之气。B.