09年高一年级语文下册期中考试卷12

1、本资料来源于七彩教育网09年高一年级语文下册期中考试卷高一年级语文试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时150分钟。第卷（共42分）一、（18分）1、下列词语的注音没有错误的一项是： A、肖像xiào炮烙lào 瘦削xio吝啬sè三聚氰胺nB、横祸hèng莞尔wán讥诮qiào蒿艾ho湖北粳米gngC、翘楚qiáo悲戚q苍劲jìng窨井yìn西学东渐jinD、谄媚méi脑髓suí蹩进bié 冠冕guàn苍颉造字jié2、下

2、列字形错误最多的一组是：A、厄运 一场恶梦 山青水秀 礼尚往来 言简义赅B、怪癖 性格怪僻 食不裹腹 颤颤兢兢 永保青春C、指摘 厉声指责 宽宏大量 弛名中外 两全齐美D、纹身 文过则喜 瞠目竖眉 哀声叹气 金璧辉煌3、加在下列各句横线处最恰当的一组词语是：流星雨这本杂志设有“时文 ”“语基拾贝”“意林品味”“桃李绽蕾”“写作突围”五个栏目。如果庄周、孔子、李白活在今天，他们恐怕也要涉足股市， 湖北卫视的“谈股论金”“吾股疯登”“天生我财”节目组了。都21世纪了，可封建礼教的幽灵还游荡在部分中小城镇 一些农村地区。如果我们因为奥巴马由一个非洲裔黑人一跃而为白宫主人就推断出祥林嫂在美国一定能成为

3、自由女神，那很显然是诗化了美国的民主与平等，因为马丁·路德·金的遭遇告诉我们，美国 是富人的天堂。A、选萃 做客 特别 毕竟 B、选粹 做客 特别 毕竟C、选粹 作客 甚至 究竟 D、选萃 作客 甚至 究竟4、下列句中加点俗语使用全部正确的一项是：A、情同手足的天保傩送与翠翠演绎的一段凄婉而纯美的爱情在当今这个情爱泛滥的时代已成千古绝唱。B、水生嫂们一改柳妈族对封建礼教的顶礼膜拜，她们人心不古，坚信未来，终于由一群下里巴人成长为抗日战士。C、西方的许多理念之于中国人都不足为训，如果我们不采取拿来主义的态度，那么，我们的大脑就可能成为西方人意志的跑马场，龙的传人就有可能退化为

4、“四不像”。D、鲁四老爷钟鸣鼎食，一饭千金，桌几上吃剩的残羹冷炙对于祥林嫂们来说恐怕是大年 晚餐上也难得的佳肴。5、下列句中的标点符号完全正确的一项是：A、当今时代，笔走龙蛇的王羲之少了，壁墙涂鸦的广告人多了；兰亭修禊的雅士少了，舞厅狂歌的凡夫多了；胸无城府的项羽少了，工于心计的刘邦多了；淡泊功名的陶潜少了，利欲薰心的李斯多了，这是多么令人怅惘的世风啊！B、边城，这块曾经有如香格里拉一样美丽的土地，曾使沈从文先生拒绝了阿里山和日月潭的诱惑，如今已是面目全非：采矿机的声响粉碎了竹雀的歌唱，如墨的废水扼杀了游鱼的梦想，冲天的恶臭盖没了虎耳草的馨香C、曾经把北京的盛情疑心为鸿门宴，把白宫的暧昧幻化为

5、免费的午餐，公然主张“法理台独”的陈水扁最近推出了一本题为“台湾的十字架”的书，欲将自己粉饰成受难的耶稣；但历史将证明他背负的不是十字架，而是耻辱柱！D、如果我们面对力拔山兮的项羽刀剑下枕藉般的尸体感觉到了项羽罗马斗兽场英雄的悲壮，那么我们作为仁者的形象就会大打折扣，因为战争不仅使得“美人自刎乌江岸，”霸王无奈仰天叹；更使得“千村万落生荆杞，”“万户萧瑟鬼唱歌”。6、下列没有语病且语意明确的一项是：A、为了防止封建王权不再卷土重来，我们必须复制鲁迅的慧眼，克隆聂绀弩的脊梁；绝不可心存幻想，巴望“好皇帝”。B、如果人们能畅饮用庄周的濮水和陶渊明的菊花酿制的清茶，那么，被世俗畸变为欲望之汤鼎的心脏

6、才有可能修复成狄金森笔下那枚栖居着诗意的草莓。C、拥有高达1.9万亿之巨外储的中国在这次世界金融海啸中所扮演的“英雄救美”的角色使自视为高卢雄鸡的法国总统萨科奇也要“为五斗米而折腰”了，最近，他一改接见达赖时所表现出的傲慢与偏见，示意法外交部努力促成他与胡锦涛的第二次握手。D、汪咪常常背着老师、家长和班长彻夜上网，以致精神恍惚，成绩下滑。二、（12分）阅读下面文字，完成710题。韩寒和陈丹青利用一档电视节目大话文坛，剑指文豪茅盾、巴金、老舍，称“老舍茅盾巴金他们的文笔都很差”。言论一出，一片哗然。当今有影响的文化名人利用影响力更大的电视节目发表惊人言论，对中国人公认的文学大师贬低嘲讽，伤害了一

7、个民族的文学尊严。茅盾、巴金、老舍是我们这个民族杰出的文学大师，是民族心灵史的书写者，是民族文化精神的代表者，其地位是历史决定的，经过了文学史检验和评价。中国现代文学处在中华民族历史的转折期，思想启蒙、抵御外敌、寻找民族图强之路，成为那个时代的主旋律。茅盾、巴金、老舍等那代文学宗师怀着对祖国深沉的爱、强烈的民族感情，为民族请命，为祖国呐喊。他们青年时期为祖国崛起，留学海外，寻求救国救民之道。回国后以自己的胆识、学识、智慧和天才书写民族文学精神，推出了一系列代表作品，这些作品成为中华文化历史上彪炳千秋的杰作。茅盾的子夜，在高超的艺术性叙事、巨大的思想价值上都是公认的长篇巨作。巴金的激流三部曲，启

8、蒙了中国一代代青年人的思想，点燃了一代中国青年自立自强的心灵之灯。老舍先生的四世同堂，形象地记录了八年抗战中国人的心路历程，是具有诗史价值的文学巨作。对文学大师心怀尊敬追念之心是一个民族的基本涵养，是一位有责任文化人的基本修养。俄罗斯民族对托尔斯泰、普希金等是多么敬重，对他们的故居和文稿等遗产、遗存都予以高规格保存和纪念。巴尔扎克、莫泊桑等大师也深深留在整个法兰西民族的记忆中，仅仅在巴黎，文人纪念所就多不可数。对于书写和记录民族文化精神的前辈，需要这种敬重，这反映出民族的涵养高低，检验一个民族文学水准的高低。文学大家的作品具有鲜明的时代风格，评价大师作品更需要公正、科学。在阅读多元的年代，大师

9、作品的文化品格品质、巨大深沉的思想容量恰恰是最需要的。你可以不去阅读，不去喜欢，那是自己的自由，但文化名人不应该在媒介发表不负责任的言论，尤其是大嘴巴言论错误导向舆论。炒作有底线，借机攻击大师达到抬高自己声誉的目的很不道德。现在是一个缺少文学大师的年代，商品化的物质大潮更让精神开始苍白和无力。文学是人学，是人类诗意栖居的表达，文学消费更多是一种习惯和自觉，不喜欢阅读经典的人很浅薄很空虚。文化名人在公开场合谨言慎行是一个基本素养，大放厥词、误导青年很不应该。评价作家作品更是应该局限在文艺争鸣范畴，信口雌黄损害自身形象，不利己还害他人。（选自韩寒和陈丹青贬低大师伤害谁的尊严，有删节）7、联系本文材

10、料，下列选项中不能说明“文坛大嘴巴现象”的是（ ）A、以惊人言论挑战权威，颠覆传统底线，剑指文豪茅盾、巴金等人。B、对中国人公认的文学大师贬低嘲讽，伤害了一个民族的文学尊严。C、在阅读多元的年代，却不喜欢也不阅读经典作品，很浅薄很空虚。D、狂妄自大攻击大师和他们的经典作品，达到抬高自己声誉的目的。8、以下表述，不能直接证明“民族心灵史的书写者”的一项是（ ）A、茅盾先生创作的小说子夜在高超的艺术性叙事、巨大的思想价值等方面都是公认的长篇巨作。B、巴金的激流三部曲则是启蒙中国一代代青年人的思想火种，点燃了他们自立自强的心灵之灯。C、老舍先生的四世同堂是八年抗战中国人心路历程最生动、最深刻的写照，

11、具有诗史般的价值。D、作为民族心灵史的书写者，茅盾、巴金、老舍等文学大师的地位是历史决定的，经过了文学史的检验和评价。9、下列对各段内容的理解和概括，不恰当的一项是（ ）A、第一段，以韩寒和陈丹青利用一档电视节目大话文坛、剑指文豪之事引起话题，提出基本观点，表达鲜明的态度和立场。B、第二段，从历史回顾的角度，概括说明茅盾、巴金、老舍及其作品在民族文化史上的地位和价值，是从正面论证观点。C、第三段，以俄罗斯、法国为例，说明对文学大师怀抱尊敬追念之心是一个民族的基本涵养和有责任文化人的基本修养。D、第四段，在分析时代背景和批评“大嘴巴”现象的基础上，阐明文学的特征，说明文学消费更多的是一种习惯和自

12、觉。10、根据文章提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）A、韩寒和陈丹青认为“老舍茅盾巴金他们的文笔都很差”，实质上是贬低嘲讽中国人公认的大师们的文学地位，伤害了一个民族的文学尊严。B、茅盾、巴金、老舍等之所以被称为文学宗师，完全是因为他们能在中华民族历史的特定转折时期满怀爱民之情，高扬时代的主旋律。C、俄罗斯人十分敬重托尔斯泰、普希金，法国人深深纪念巴尔扎克、莫泊桑等大师，这些事实足以说明这些民族的基本涵养和文学水准的程度。D、对作家作品的评价应该限制在文艺争鸣的范畴，文化名人在公开场合如果不能谨言慎行，反而信口雌黄大放厥词，肯定既无素养又不道德。三、（12分）阅读下面文言文，完成1114

13、题。陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉

14、王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，欲与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”归未至彭城，疽发背而死。 （史记·陈丞相世家）注宰：乡里中社祭时主持分配祭肉的人。太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最高礼数。 恶草具：粗劣的饭食。

15、11、下列句中加点实词的用法和意义相同的一项是：A、 善，陈孺子之为宰 B、 陈涉起而王陈 素善留侯张良 沛公欲王关中C、 间其君臣以疑其心 D、 大王诚能出捐数万金，行反间 亚父闻项王疑之 沛公已去，间至军中12、下列句中加点虚词的用法和意义不相同的一项是：A、 善，陈孺子之为宰 B、 士之廉节好礼者多归之 曾不知老之将至 四方之士来者，必庙礼之C、 汉因举兵而攻之，破楚必矣 D、 吾以为亚父使，乃项王使 因击沛公于坐，杀之。 必以长安君为质，兵乃出。13、下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间计谋的一组是：士之廉节好礼者多归之 行反间，间其君臣以疑其心多以金纵反间于楚军 宣言欲与汉为一，

16、以灭项氏而分王其地佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！” 未至彭城，疽发背而死A、 B、 C、 D、14、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：A、陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。B、刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽的疑心。C、项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人，也使他生疑中计，贻误了战机。D、范增颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他

17、忿而离去，最终使敌人的计谋得逞。第卷（108分）四、（18分）15、将文言文阅读材料中画横线句子依次翻译成现代汉语。（8分）（1）（3分） （2）（3分） （3）（2分） 16、阅读下面两首元曲，回答问题：（6分）中吕卖花声·怀古二首张可久阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。注释金谷名园：西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。“将军”句：将军，指东汉名将班超。据后汉书·班超传，班超长期驻守边境，年老思归，上疏说：“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关。

18、”玉门关，汉武帝时设置，故址在今甘肃敦煌西北小方城。（1）这两首元曲分别表达了作者怎样的思想感情？（3分） （2）这两首元曲在表现手法上有何异同？（3分） 17、填空（前3题必做，4、5选做一题）（6分）（1）君子曰： 。（荀子劝学）（2）固知一死生为虚诞， 。（王羲之兰亭集序）（3）木欣欣以向荣， 。（陶潜归去来兮辞）（4）如果要了解封建统治者的阴险狡诈，则不能不读罗贯中的三国演义；如果要了解半封建半殖民地城市劳动者的生活，则不能不读老舍的骆驼祥子；如果要了解封建时代中国妇女脖项上的锁链有多沉，则不能不读选自鲁迅小说集 中的 。（5） 是亚洲获得诺贝尔文学奖之第一人。1968年，日本作家川端

19、康成以其长篇小说 （只填一部）而获此殊荣。五、（16分）阅读下面的文字，完成1821题。兄弟情深圣诞节快到了，保罗的哥哥送给他一辆崭新的轿车，圣诞节那天，当保罗离开办公室来到停车场时，一个小男孩正绕着那辆闪闪发光的新车，仔细地端详着，小心地抚摩着，不停地赞叹着。看到保罗走过来，他十分羡慕地问：“先生，这是您的车吗？” 保罗微微地点点头，自豪地说：“这个是我哥哥送我的圣诞礼物。” 男孩子惊讶地睁大眼睛，看着保罗，半信半疑地说：“您说这是您的哥哥送给您的圣诞礼物？没花您的一分钱？” 看到那个男孩羡慕的眼神，保罗骄傲地点了点头。 “天啊，我真希望也能” 听到那男孩这么一说，保罗以为他也希望能有一个像

20、自己的哥哥那样的兄长。但是那个男孩接下来说的话却完全出乎他的意料。“我真希望自己也是个能送车给弟弟的哥哥。”男孩不无遗憾地说。 保罗吃惊地看着那个男孩，脱口而出地问道：“你想不想坐我的车去兜兜风？” “哦，是真的吗，先生？”他有些不相信自己的耳朵，“要是那样的话，可真是太好了。我太想坐坐您的新车了。” 保罗驾驶着车开了一小段路之后，那男孩转过头来，眼睛闪闪发亮，恳切地问保罗：“先生，您能不能把车子开到我的家门前？”保罗微微笑了笑。他知道那个男孩想干什么。他一定是想向邻居炫耀炫耀，让大家都知道他坐了一辆新车回家。但是这次保罗又猜错了。 “先生，您能不能把车子停在那两个台阶的前面？”男孩恳求道。

21、保罗在台阶前面停好车，那个男孩飞快地跑上阶梯。不一会，保罗听到他回来的声音，但动作似乎有一点缓慢和笨重。 正在犹豫之间，保罗看到那男孩扶着一个跛脚的小孩儿缓慢地走出来。保罗立刻就明白了：“他应该就是那个男孩的弟弟吧！” 这时，那男孩已经来到了车前，他紧紧地抱着他那跛脚的弟弟，指着保罗的新车，兴奋地说：“你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗的哥哥送给他的圣诞礼物哦！将来我也会送给你一辆像这样的车。到那个时候，你就能开着自己的车去看那些在圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了，就像我以前对你说的那样。” 面对此时此景，保罗的心里陡然涌起一股暖流，他感到眼眶湿润了。他走下车子，帮那男孩把跛脚的

22、弟弟抱上车子。那男孩高兴极了，飞快地爬上车子，坐在弟弟的身旁。他满怀感激地看着保罗，激动地对他说：“谢谢您，先生！” 保罗看着他们，还是微微地笑了笑，说：“小心，坐好！”然后，他发动了汽车。就这样，他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。 就在那个圣诞夜，保罗才真正体会到耶酥所说的“施比爱更有福”的道理。18、小说的情节共出现了几次转折？表明转折的句子分别是什么？安排这样的转折有什么表达效果？（4分）答： 19、文中“那男孩”具有哪些性格特征？（2分）答： 20、小说在后面写“保罗的心里陡然涌起一股暖流，他感到眼眶湿润了”有什么作用？(4分)答： 21、本篇小说是怎样表现主旨的？结合你个人的理解

23、与体验，谈谈怎样理解文末的“施比爱更有福”。（6分）答： 六、（12分）22、金融海啸引发各大公司裁员潮，导致股市楼市跌跌不休，也使世人心理变得脆弱不堪，因而许多人对春节短信中“祝你财源滚滚，心想事成”心存禁忌。请你根据汉语的谐音原理讲明个中原因；并草拟一份给生意场上的牛姓大伯的牛年春节短信息，不超过50字，至少使用2个含“牛”字的俗语。原因： 短信： 23、请你参考下列对曹操的评价，用比喻的修辞手法，从褒和贬的角度各写一句话，对你所认知的西楚霸王或刘邦进行评价。（4分）曹操：（1）雄才大略的曹操，犹如一颗耀眼的明星，高悬在三国的政治天宇。（2）阴险狡诈的曹操，犹如一只成精的狐狸，挟天子以令诸

24、侯。（1）褒： （2）贬： 24、仿照下面加波浪线的句子，在横线处另写一组句子。（4分）中西方文化各有所长，不能用一种文化取代另一种文化。我们无意于用千手观音的造型去复活维纳斯的断臂，同时也绝不允许西方人用丘比特的标准垫高嫦娥的鼻梁；我们无意于用紫禁城的模式去改造白金汉宫，同时也绝不允许西方人用埃菲尔铁塔的规格重铸大雁塔 。七、作文：（60分）25阅读下面文字，按要求作文。我们这个时代，不同的人有不同的解读。有人说它乱象杂呈，令人头晕目眩；有人说它气象万千，令人心旷神怡。因而对于陶渊明笔下的桃花源，有人心仪之，有人不屑之，亦有人两者兼备之。因而桃花源也许是世人向往的伊甸园，也许是桃源人自恋的夜

25、郎国。请你以假如活到今天的陶渊明的身份或者当今一个中学生的身份，以“桃源人，我想对你说”为题，写一篇不少于850字的作文。风声雨声读书声声声可诉，家事国事天下事事事可说，写出一个主题，一种心情。武汉二中08-09学年度第二学期期中考试学 校考 号班 级姓 名高一年级语文试卷答题卡题号1234567891011121314分数答案15、（1）（3分） （2）（3分） （3）（2分） 16、（1）（3分） （2）（3分） 17、（6分）（1） （2） （3） （4） （5） 18、（4分）19、（2分）20、（4分）21、（6分）22、（4分）原因：短信：23、（4分）褒：贬：24、（4分）800

26、字1000字武汉二中高一期中考试语文参考答案题号1234567891011121314答案CDBCBBCDDBBDCC1、A、làoluò xioxu nàn B、wánwn gngjng D、suísu guàngun méimèi2、A、恶噩 青清 义意 B、裹果 颤战 保葆 C、弛驰 齐其 D、纹文 文闻 瞠瞋 哀唉 璧碧3、选萃：挑选荟萃，联合式结构。选粹：挑选精粹，动宾式，与“拾贝”“品味”“绽蕾”“突围”结构相同。（例：当“时文选粹”改版成“时文选萃”的时候，读者也就只能由“悦读”而为“阅读”了。）作客

27、：寄居在别处。做客：以贵客的身份走访亲戚或访问某一集团。 甚至：表递进。特别：表强调。究竟：强调结局。毕竟：强调实质。4、“情同手足”用错，因为他俩本来是兄弟；千古绝唱被误解为“绝版”之意。 人心不古：世人的心地没有古人厚道，多用于感叹世风浅俗不正。 下里巴人：形容通俗的文艺作品。 不足为训：不值得作为遵循的准则。四不像：比喻不伦不类的东西或情况。一饭千金：比喻受人点滴之恩，必以厚报。 “残羹冷炙”与“吃剩的”语义重复。5、A最后一个逗号改为冒号或者省略号 C去掉书名号，第二个引号改书名号（因为已经成书），破折号改为逗号或冒号（“证明”系动词而非名词） D最后两个逗号应在下引号外。6、A去掉“

28、不” C“高达”与“之巨”重复，“傲慢与偏见”到底是对“达赖”还是对“中国政府”，语意不明。 D“和”字因到底是介词还是连词而造成歧义。7、C（本题考查对文中重要词语含义的理解。“文坛大嘴巴现象”的关键是“大嘴巴”，这是一种形象的说法，指某些文化人在公开场合信口雌黄，主观随意地发表一些不负责任的言论的现象。C项只说明在阅读方面个人的喜好、习惯和特点，而未涉及言论，与“大嘴巴”现象无关。其余各项均符合“大嘴巴”的现象特征。）8、D（本题考查对文中重要句子含意和文意的理解。D项是解说茅盾、巴金、老舍在书写中华民族文化心灵史上的地位经过了文学史的检验和评价，而未直接证明其书写了“民族心灵史”。其余各

29、项则分别从宏观的思想精神方面说明大师们对“民族心灵”的历史书写。）9、D（本题考查理解文意和整合信息的能力。D项概括不当。本段的内容重心应是阐明文化名人在公开场合要谨言慎行，评价作家作品更应在文艺争鸣范畴内进行，否则，就会既害己，又害人。）10、B（本题考查根据文意合理推断的能力。B项推断不妥，“完全”用语武断。因为“文学宗师”离不开其卓著的文学成就，除思想性外，艺术性更是不能忽略的。同时，由第二段中的“他们青年时期的杰作”可知，茅盾等人的学识、智慧、天才和创作亦是他们成为文学宗师的必要条件。）11、A形容词，好；动词，与交好。 B皆读wàng ，称王C使动，使怀疑；一般动词，怀疑

30、D挑拨离间；走小路，抄近路。12、A皆为助词，用在主谓之间，取独。 B皆为定语后置的标志C皆为副词，趁此，趁机 D竟然是；才14、“使得他无法招致天下正直有节的人”与“士之廉节好礼者多归之”矛盾。15、见译文：丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家里贫穷，喜欢读书。乡里举行社祭，陈平主持分祭肉，分得很公平。父老们都说：“陈平这孩子主持分祭肉，分得好！”陈平感慨地说：“要让我主宰天下，也会像分祭肉一样（公平）！”陈涉起兵在陈县称王以后，立魏咎为魏王，陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。陈平向魏王提出建议，魏王没有采纳，又有人说陈平的坏话，陈平因此逃跑了。陈平就到修武归了汉王。后来，楚军加紧进攻

31、，截断汉军后退的通道，把汉王包围在荥阳城里。过了一些时间，汉王为此忧虑起来，就对陈平说：“天下纷争，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项羽这个人恭敬爱人，那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。但是到了按照功劳该封给爵位和城邑的时候，他却很吝啬，人们因此又离开。现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子，只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个。如果大王能够拿出几万斤黄金，用反间计去离间项王君臣，使他们互相怀疑，项王这个人又爱听谗言，容易猜忌别人，这样他们内部会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打，必定能打败楚军。”汉王赞成他的意见，就拿出四万斤黄金，交给陈平，让陈平随意使用，不加过问。

32、陈平用大量黄金在楚军中进行离间行动，让人在楚军将领中公开散布，说钟离昧等人为项王领兵打仗，功劳很多，然而却始终没有得到裂土为王的封赏，他们都想与汉王联合起来，灭掉项氏，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然不再相信钟离昧等人。项王既然对这些人产生怀疑，就派使者到汉王那里去。汉王特地让人准备了丰盛的酒席，端了进去。一见使者，就假装惊讶地说：“我以为是亚父的使者，原来是项王的使者。”又端了回来，换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。使者回去后，把情况如实报告项王，项王果然更加怀疑亚父。亚父打算加紧进攻，很快攻克荥阳城，项王不相信他的话，也不按他的意见做。亚父知道了项王怀疑自己，就生气地说：“天下大事基本上定局了，君王自己干吧！请把这把老骨头赏给我，让我回家去吧！”范增在回家的路上，因背上生了毒疮而死去了。16、前者表现了作者对穷奢极欲的统治者愤恨之情；后者表现了作者对战争的谴责和对人民不幸的哀痛，说明战争给