一级语文阅读练习题(精选)

1、一年级语文阅读练习题 ( 附答案高小平语文家园语：本人结合一年级小学生年龄特点，搜集整理出一组符合低年级阅读练 习题并附有答案，供教师参考。本习题设计理念为?语文课程标准?明确指出 : 学生是学 习和开展的主体 . 在这种以人为本 , 以促进学生开展为本的语文教学新理念的支撑和影响下 , 要求变革对学生 "以认知为主 "的传统阅读练习的思路、 题型、内容, 设计开展性阅读练习是指 以学生的可持续开展 , 以培养学生的创新思维与实践能力为重点 , 降低认知练习的比例 , 增加" 积累, 运用,迁移"等方面的练习力度。充分调动了学生的阅读情趣 , 积极开启了

2、学生心智的窗 户, 努力开发学生创新的潜能 !词语搭配成句，加标点：小河边一条大象自在地游来游去大树上一匹娃娃悠闲地吸着水草地上一头小蝌蚪灵活地跳来跳去池塘里一群小猴神奇地向我们走来大路上一只小马快乐地做游戏阅读短文，完成练习：老虎是百兽sh du之王，但它害怕小鸟的粪便f峦bi 6，只要沾zhm上小山雀 的粪便，它的皮肤就会烂掉I m di 6。狼非常凶猛xi cngm和g但它害怕火和红色，更怕腰部挨a i丨打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中j izh eng只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄P鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近 了。不管什么动物，都有它的

3、弱ruo丨点，即使是凶猛的动物，也不例外。1. 本文共有 段，标上序号。2. 文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3. 根据短文填空。老虎害怕 的粪便；狼害怕 和，更怕 挨打；熊怕 被击中；鳄鱼最怕 。所以不管什么动物，都有它的弱点。4、选择正确的打“V。1只有凶猛的动物有弱点。2动物都有弱点 。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发 出一阵阵浓浓的香味。1. 短文共有 句话，写的是 季的的景象。2. 春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。3. 用“画出文中表示颜色的词。4. 春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。 除了这些，还有许多春天开的花， 它们是、 、 等

4、。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天， 花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时， 树上好似挂满了圆圆的小灯笼。1. 读短文，找出适宜的词填在括号里。 的枣树 ) 的枣花 ) 的大枣 的小灯笼2. 文中“小灯笼指的是 。3. 想想枣树在不同季节的变化，再填空。 四小鸡们跟着老母鸡跑 , 就像许多小球在地上滚一样。 它们跟着妈妈学着找食物， 小小的嘴 到处啄zhu。有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连 忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1. 这篇短文共有句话。2.短文里写了3.

5、小鸡们冷了五放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。 传达室的老爷爷看见他们这么懂事，快乐地笑了。1. 这篇短文有 句话。2. 天就快下雨了，六天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳j ij izh azh d地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好似小 珍珠zhen zhu挂gud丨在小草上。太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。太 阳睁大眼睛对着小草使劲sh ij泊儿看，可是什么也没看见。太阳呆dd住了，“咦， 露珠儿呢，哪儿去了？1. 这篇短文有 句话。2 按课文内容填空：(1). 天亮了，。2. 露珠儿，晶晶亮，好似小珍珠挂在小草上。3. 露珠为什么不见了，是因为 A、

6、太阳出来了。E、露珠掉在地上了七 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆 雪人，有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。1. 这段短文共有 句话。第二句中写的活动有哪些？请用横线画出来。2. 这段话描写的是什么季节？ 八小猴子扛k岔g着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常快乐,就扔r m g了玉米去摘zh d桃子。1. 这段话有 句。2. 用“一一戈仙写桃子多的词，用“戈U出写桃子长得好的词九我是一粒I i种子。春天到了，我才发芽ya谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长 大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结ji e出肥肥果实

7、，农民看了可快乐啦1. 短文共有丨句话。文中的“我是。2. “我在时候发芽，在时候结果。3. 和帮助“我长大。十春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡 的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来 飞去。春天真美啊！我爱春天。1. 短文共有2. 短文中写了 句话，主要是写春天的景色、 等，可以看出春天的羊要吃山顶的草。羊爬呀爬，它累I百丨了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高我爬多高。羊爬呀爬, 它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累，山有多高我爬多高。羊又向山顶爬去。1. 短文共 段。第二段共有 句话。2. 山羊在爬不动的

8、时候想到什么？在文中用“画出它想的句子。3. 你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？十二棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长1. 这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是，用画出来。2. 写颜色的词有圈出来0。十三 原野上, 长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活泼的天地。小蜻蜓，身体轻， 看上去好似一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着 悠闲的日子。1.蜻蜓活泼的天地在哪里？在括号内打“V小河边大树下原野上竹林2. 小蜻蜓看上去像什么？在括号内打“2小蜜蜂小飞机小燕子小火箭3. 能把上面的内容画下来吗？试试看十四 天上的云姑娘喜欢穿五

9、颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。黄昏，云姑 娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1. 这段话有三句话。写了云姑娘早上 和黄昏 时穿着不同颜色的衣服。2. 用“画出文中表示颜色的词语。十五过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长 大了。1. 这段话共有 句话。2. 用“画出写小白兔做了什么的句子。3. 用“标出你喜欢的词语。十六 电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人 叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。1.在正确的音节后面打“V 。就ji u j i叔sh u su 许x u

10、q u会hu 1 ku ig n处ch u b c u2. 这一段话共有句。3. 从这一段话中我知道十七秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡卩。萄8。黄澄澄deg的是梨，红通通的是枣。1. 这一段话共有()句。2. 用画出这段话中写了颜色的词语。3. 这段话写了哪几种果子？用“画出来。十八春天来了，桃花红了，梨花白了，迎(y ing)春花黄了，柳树绿了，燕子从南方飞回来了，青 蛙醒了 ,这一切的变化真奇妙q imi 8啊!。1. 写出表示颜色的词语：、。2. 写了哪些植物，请用“在句子中划出来。3. 写了哪些动物，请用“在句子中划出来。十九我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日

11、的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴dci太阳帽，身上穿着一条红色的裙qm子。真可爱！1. 这段话有)句。2. 请用“画出写娃娃的长相的句子。3请用“一一画出写娃娃穿着zhu 6丨的句子。二十刺(c 1)猬(w百)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(f6©利(I 1,门牙特(t别长。刺猬的四肢(zh i)很短，跑起来却很快。它的爪zhua丨子非 常锐(ru 1)利.它浑(hu身长满了又短又密(mi)的硬(y in©刺。1. 这段话共有()句话。2. 这段话是围绕那句话写的。3. 这段话在写刺猬

12、外表时先写什么？又写了什么？ , 最后写了什么？大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣y ab 8。夏天的树上，挂满肥f 6丨肥的叶片。秋天的树上，树叶涂t 0满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤r dig落叶是大自然的邮票，把一年四季寄:j 1给你，寄给我，寄给大家。一这一段话共有句话。 二填空 ：1. 一年有 季节。分别是、。2. 春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 、 ；冬天的树下。3.大自然的邮票指。二十二 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好用手又用脑，才能有创造。一切创造一这是一首

13、儿歌，一共有 chu 8 gz do靠句话。做工k 8劳动，劳动要用手和脑，思考 。二填空：1. 人有两件宝是指 和 2. 做事情要用。这样才能有。三词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套二十三夏天初ch 口夏，石榴li 0花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇cuc U火焰fy 8。近 看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭l db a 1淡黄色的花蕊ru 丫在风中摇y do动，就 像一群q 仙女在翩翩起舞pi an pi an q iw u21. 这段话共有四句。2. 用“ 划出第 2、3 两句句子。3. 石榴花在夏天开放。它的花蕊是 淡黄色 的，花朵是 红色的。4. 我 喜

14、 欢 石 榴 花 是 因 为 淡 黄 色 的 花 蕊 在 风 中 摇 动 ， 就 像 一 群 仙 女 在 翩 翩 舞。5. 石榴花很多，从 一簇簇 、 一朵朵等词可以看出。二十四斧f u子老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你！ 孩子说：“老爷爷，不是 我的东西，我不要。说完，拿着自己的斧子走了。1老爷爷说了 两 句话，孩子说了 一 句话。 2老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ 没有要。因为他很老实。 3学了本文后，我们也要做个 老实 的孩子。学习文档 仅供参考二十五钟zhmg花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮助想方法。小山羊送给它三盆p岔花。太阳出来了，牵

15、qi m牛花开了，张开了小喇叭I db al中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1. 这篇短文有段话。2. 小山羊送给小白兔什么花？3. 花早晨开，花中午开，花晚上开。二十六金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、 黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐zhuizh 0有时一起游戏y du x i加上色 彩美丽，真令人喜爱。1. 短文有 段话。2. 文中的金鱼有种颜色。3. 金鱼的形状有的，有的，也有的4. 你最喜欢的金鱼是。二十七 . 浪花 我坐在沙滩sh at m上玩耍

16、wdn shu 0浪花看见了，迈mci着轻轻的步子走来， 悄悄地搔痒s ao y*g了我的小脚丫 yal笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回 家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳ke：青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1. 短文有段，请标出来。2. 填空。的步子 的贝壳 的小虾3. 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像。. 二十八羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。 羊妈妈拔了一个萝卜。 小羊要吃萝卜叶子。 羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶子才 好吃呢！他们

17、走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ 1. 这篇短文有段话。2. 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？1萝卜地里2白菜地里 3西红柿地里3. 读了短文，我知道了：1西红柿的 果实好吃。 2萝卜的根 好吃。3白菜的叶子 好吃。二十九 两只羊一天，一只白羊从南面上了独du木桥，一只黑羊从北面上了独d。木桥。他们同时来 到桥当中，白羊说：“你退tu i回去，让我先过桥！黑羊说：“你退tu i回去，让我先 过桥！它们谁也不肯k和让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！的响声，它们都掉到河里去了。1. 短文一共有 段话。第一段有 句话。2. 拼读以下音节，并在文中

18、圈出这些词语：1d umuqido2t dng sh i3b cimi m4xidig sh mg3. 填空：1一只白羊 和 一只黑羊 在独木桥的当中 相遇了。它们都要对方先让自己走。2两只羊谁也 不肯让谁 ，就打了起来，结果都 掉到河里去了 。学习文档 仅供参考3在文中找出一对反义词，把它写在括号里： 三十王羲x I之zh I的故事有一次，王羲之外出散步s dn bU看见路边有一个老婆婆在卖扇sh dn子。她叫了半天, 还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随su i手取过扇子，在上面写了些字，叫老 婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写

19、的，争着要买扇子。不一会儿，所有 的扇子就卖光了。1. 老婆婆在路边 卖扇子 。2. 王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“画出这个句子。3. 后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？在对的序号上打“V因为：A 扇子很廉价。B 扇子很漂亮。C 人们喜欢王羲之的字。 4. 写出文中的一对反义词： 三十一 . 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。 森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密me mi 我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘pi gd着一朵朵洁ji 0白的云。接着, 我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：

20、 ?小鸟的家?。1. 短文一共有 个自然段，第二自然段有 句话。2. 我在白纸上画了、和。3. 用“画出文中表示颜色的词语。6. 照样子写词语：碧绿碧绿 三十二可爱的小葫芦hul u从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤t岔g上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白 的小花。花谢以后，藤上挂g ud 了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。1. 这段有四句话。2. 表示数量的词有一棵、几朵、几个、几次。3. 表示颜色的词有绿色、雪白。4. 用“画出短文中的感慨句。5. 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个

21、小葫三十三.喜鹊x iqu P的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯ding住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等 小昆km虫在低空中飞，便喳zhd喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。 哪知，头上传来鸽ge子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋pxu岔它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？ “不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁y cn呢！鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首qi co sh 迫一望，真的，雁群排着“人字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！ 喜鹊感慨地说。1. 短文有四个自然段。2. 照样子写词语整整齐齐3. 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： “看来世界上要算我飞得最高了。 后来喜鹊看到大雁，它想 “真是人上有人，天外有天啊！ 三十四小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。学习文档 仅供参考 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1. 短