吉林特岗教师考试-小学语文专家预测一(古诗词鉴赏)答案

1、2021吉林特岗教师考试-小学语文专家预测一古诗词鉴赏答案古诗词鉴赏【参考答案】1. 征尘表示难忘征战生活；酒痕表达作者离开前线的遗憾和无奈，只能以酒消肖愁。2. 第四句没有正面答复第三句的问题，转而写景，以景衬情，意在借景抒情。因为诗人的愿望是做一个战士，到前线为国杀敌， 可是愿望无法实现， 只能写诗饮酒，这两句包含了 作者的无奈和不甘心，表现了一个爱国志士壮志难酬的忧愤。3. 在感情的表达上采用借景抒情的表达方式，委婉含蓄地表达了自己壮志难酬的忧愤。诗歌的整体风格是：感情深沉，委婉含蓄。【全诗赏析】* *t f； IJpT I这是一首广泛传颂的名作，诗情画意，十分动人。然而，也不是人人都懂

2、其深意，特别 ir 聲 一Jf 亠| Z jA * I V# jF是第四句写得太美， 容易使读者“释句忘篇。如果不联系作者平生思想、当时境遇，不通观全诗并结合作者其他作品来看， 便易误解。作者先写“衣上征尘杂酒痕， 远游无处不销魂。陆游晚年说过:卜年间行万里，不管南北怯登楼?秋晚思梁益旧游?。梁即南郑，益自然衣上沾满尘?长歌行?，故即成都。实际上以前的奔波，也在“万里'“远游"之内。这样长期奔波, 土；而“国仇未报，壮志难酬，“兴来买尽市桥酒如钜野受黄河顿“衣上征尘'之外，又杂有“酒痕"。“征尘杂酒痕"是壮志未酬，处处伤心“无处不销魂"的

3、结果，也是“志士凄凉闲处老"?病起?的写照。“远游无处不销魂"的“无处"“无一处"即“处处" ，既包括过去所历各地， 也包 括写这首诗时所过的剑门， 甚至更侧重于剑门。这就是说：他“远游"而“过剑门"时， “衣 上征尘杂酒痕"，心中又一次黯然“销魂"。弓I起“销魂"的，还是由于秋冬之际，“细雨"蒙蒙，不是“铁马渡河"?雪中忽起从 戎之兴戏作?,而是骑驴回蜀。就“亘古男儿一放翁"梁启超？读陆放翁集?来说，他不能 不感到伤心。当然，李白、杜甫、贾岛、郑棨都有“骑驴&qu

4、ot;的诗句或故事，而李白是蜀人， 杜甫、高适、岑参、韦庄都曾入蜀，晚唐诗僧贯休从杭州骑驴入蜀，写下了“千水千山得得 来'的名句，更为人们所熟知。所以骑驴与入蜀，自然容易想到“诗人"。 于是，作者自问： “我难道只该合是一个诗人吗？为什么在微雨中骑着驴子走入剑门关，而不是过那铁马秋风大散关的战地生活呢？不图个人的安逸，不恋都市的繁华，他只是“百无聊赖以诗鸣'梁启超语，自不甘心以诗人终老，这才是陆游之所以为陆游。这首诗只能这样进行解释；也只有这样解释，才合于陆游的思想实际，才能讲清这首诗的深刻内涵。一般地说，这首诗的诗句顺序应该是：“细雨一句为第一句，接以“衣上句，但这

5、样一来，便平弱而无味了。诗人把“衣上'句写在开头，突出了人物形象，接以第二句，把 数十年间、千万里路的遭遇与心情，概括剑门关细雨廊七字之中，而且毫不费力地写了出来。 再接以“此身合是诗人未"，既自问202通化事业单位招聘，也引起读者思索，再结以充满诗情画意的“细雨骑驴入剑门，形象逼真，耐人寻味，正如前人所言，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外。但真正的“功夫"仍在“诗外"?示子遹?。另一说认为：自古诗人多饮酒，李白斗酒诗百篇，杜甫酒量不在李白之下。 陆游满襟衣的酒痕，正说明他与“诗仙、“诗圣"有同一嗜好。骑驴，也是诗人的雅兴，李贺骑驴带 小

6、童出外寻诗，就是众所周知的佳话。作者“细雨骑驴'入得剑门关来，这样，他以“诗人自命，就正是名副其实了。但作者因“无处不销魂而黯然神伤，是和他一贯的追求和当时的处境有关。他生于金兵入侵的南宋初年，自幼志在恢复中原，写诗只是他抒写怀抱的一种方式。然而报国无门， 年近半百才得以奔赴陕西前线，过上一段“铁马秋风"的军旅生活，现在又要去前方充任闲职，重做纸上谈兵的诗人了。这使作者很难甘心。所以，“此身合是诗人未"，并非这位爱国志士的欣然自得，而是他无可奈何的自嘲、 自叹。如果不是故作诙谐，他也不会把骑驴饮酒认真看作诗人的标志作者怀才不遇，报国无门，衷情难诉，壮志难酬，因此在抑

7、郁中自嘲，在沉痛中调侃自己。>/|耳 I fkJ二【参考答案】1.指东吴以后的几个朝代在金陵今南京建都，但一个个都终于灭亡。2.反对分裂，主张统一。意思对即可【全诗赏析】西塞山，在今湖北省黄石市东面的长江边上。岚横秋塞，山锁洪流，形势险峻。是六朝有名的军事要塞。公元 280年西晋太康元年，晋武帝司马炎命王濬率领以高大的战船“楼 船'组成的西晋水军，顺江而下，讨伐东吴。诗人便以这件史事为题，开头写“楼船下益州"，“金陵王气"便黯然消失。益州金陵，相距遥遥，一 “下"即“收"，说明速度之快。两字对举就渲染出一方是势如破竹，一方那么是闻风丧胆，强

8、弱悬殊，上下立判。第二联便顺势而下，直写战事及其结果。东吴的亡国之君孙皓，凭借长江天险，并在江中暗置铁锥，再加 以千寻铁链横锁江面，自以为是万全之计，谁知王濬用大筏数十，冲走铁锥，以火炬烧毁铁链，结果顺流鼓棹，径造三山，直取金陵。“皓乃备亡国之礼，造于垒门"?晋书王濬传?。第二联就是形象地概括了这一段历史。诗的前四句，洗炼、紧凑，在比照之中写出了双方的强弱，进攻的路线，攻守的方式，战争的结局。它只用第一句诗写西晋水军出发，下面就单写东吴：在战争开始的反映， 苦心 经营的工事被毁，直到举旗投降，步步紧逼，一气直下。人们不仅看到了失败者的形象，也 看到了胜利者的那种摧枯拉朽的气势。可谓虚

9、实相间，胜败相形，巧于安排。诗人在剪裁上颇具功力。他从众多的史事中单项选择西晋灭吴一事，这是耐人寻味的， 因为东吴是六朝的头，它又有颇为“新颖的防御工事，竟然覆灭了。照理后人应引以为鉴，其实不然。所以写吴的灭亡，不仅揭示了当时吴王的昏聩无能，更表现了那些后来者的愚蠢，也反映了国家的统一是历史的必然。其次，诗人写晋吴之战， 重点是写吴，而写吴又着重点出那种虚妄的精神支柱“王气、天然的地形、千寻的铁链，皆缺乏恃。这就从反面阐发了一个深刻的思想，那就是“兴废由人事，山川空地形"刘禹锡？金陵怀古?。可见如此剪裁， 就在于它能完满地表现其主题思想。清代屈复认为此诗第五句甚妙。不过应该指出，假设

10、是没有前四句丰富的内容和深刻的 思想，第五句是难以收到如此言简意赅的效果。第六句“山形依旧枕寒流"，山形，指西塞 山；寒流，指长江，“寒'字和结句的“秋'字相照应。诗到这里才点到西塞山，但是前面 所写并没有离题。因为西塞山之所以成为有名的军事要塞，之所以在它的身边演出过那些有声有色载入史册的“活剧"，就是以南北分裂、南朝政权存在为条件的。因此前面放眼六朝 的兴亡，正是为了从一个广阔的历史背景中引出西塞山砂林特岗教师，从而大大开拓了诗的境界。诗人不去描绘眼前西塞山如何奇伟竦峭，而是突出“依旧"二字，亦是颇有讲究的。山川“依旧"，就更显得人事之变化，六朝之短促，不仅如此，它还表现出一个“江山不管 兴亡恨，一任斜阳伴客愁"包佶？再过金陵?的意境。这些又从另一个角度对上一句的“伤" 字作了补充。第七句宕开一笔，直写“今逢"之世， 第八句说往日的军事堡垒，如今已荒废在一片秋风芦荻之中。这残破荒凉的遗迹，便是六朝覆灭的见证，便是分裂失败的象征，也是“今逢四海为家日"、江山一统的结果。怀古慨今，收束了全诗。全诗借古讽今，沉郁感伤，但繁 简得当，直点现实。刘禹锡的这首诗，寓深刻的思想于纵横开阖、酣畅流利