新人教部编版四年级上册语文第三单元课时练习题带答案（配统编版）

1、9 古诗三首第一课时一、看拼音，写词语。mù sè yín sh tí mù cè miàn lú shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yu yuán jiàn luò fèi lì wén zhn shn fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、解释下面加点的词语。1.可怜九月初三夜。 可怜： 2.题西林壁 题： 3.只缘身在此山中。 缘： 4.梅雪争春未肯降。 降： 三、按古诗的内容重新排列诗句。可怜九月初三夜 雪却逊梅一段香 一道残阳铺

2、水中 梅雪争春未肯降 露似真珠月似弓 梅须逊雪三分白 半江瑟瑟半江红 骚人阁笔费评章 排序： 排序： 四、选择合适的答案。从题西林壁这首诗中，我们得到的启发是：（ ）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。五、用诗句回答问题。1.“不识庐山真面目”的原因是： 。2.暮江吟一诗中含有比喻的诗句是： 。3.雪梅一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是： ， 。 9 古诗三首 第一课时 答案一、暮色 吟诗 题目 侧面 庐山 有缘 降落 费力 文章 山峰二、1.可爱。

3、 2.书写。 3.因为。 4.服输。三、 四、C五、1.只缘身在此山中 2.露似真珠月似弓。 3.梅须逊雪三分白，雪却逊梅一段香。9 古诗三首第二课时一、加点字读音完全正确一组词语是（ ）。 A. 降落伞（xián） 阁楼（é） B.萧瑟（shè） 投降（xián） C.骚客（sho） 文章（zhn） D.谦逊（xùn）浪费（fèi）二、选字组成词语。暮 墓 （ ）地 （ ）色 吟 怜 可 （ ） （ ）诵提 题 问（ ） （ ）高 峰 锋 烽 （ ）火 雷（ ） 山（ ）三、读句子，在括号里写出同音字。lú （ ）舍周围生

4、长着很多（ ）苇。 sh 这是一条特（ ）的运（ ）线。cè 公路左（ ）是深不可（ ）的悬崖。 yuán （ ）来是这个（ ）故。四、读诗句，完成练习。1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（ ）。A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位（2）用自己的话说说这句诗的意思： （3）诗人借“梅雪争春”告诫人们 。2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）解释词语：可怜： 真珠： （2）诗中作者把 比作 ，把 比作 ，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人 的心情。（3）晶莹的露珠还像什么？

5、写一个比喻句。 五、对于本文中三首诗的理解，错误的是（ ）。A暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情 。 B这三首诗都蕴含着人生的哲理。C雪梅诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。六、古诗赏读。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ， 。1.把这首诗写完整，这首诗的作者是 诗人 。2.解释词语：题： 缘： 不识： 3.前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是 _ _。4.所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是： ， 。5.从题西林壁这首诗中得到的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

6、B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。七、看图，先根据图意写出两句诗，用上比喻句，说说这两句诗描写的景色。 古诗： ， 。 景色： 9 古诗三首 第二课时 答案一、D二、墓 暮 怜 吟 题 提 烽 锋 峰三、庐 芦 殊输 侧 测 原 缘四、1. （1）B（2） 梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香。（3）人各有所长，也各有所短，要有自知之明。2. （1）可爱 珍珠（2）露珠 珍珠 月亮 弓 愉悦（3）示例：晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮。五、B六、 1.不识庐山真面目，只缘身在此山中 宋代

7、 苏轼2.书写、题写 因为、由于 不能认识，辨别3.横 竖 远 近 高 低 从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，都呈现出各种不同的样子4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。5.B七、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 如火的夕阳映照在平静的江面上，江面上一半像的碧绿的翡翠，一半像满天的云霞。10 爬山虎的脚第一课时一、看拼音，写词语。co chn zhàn yu nèn hón n jn k wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） láo ù yè bn qiáo jiàn

8、chón dié sh xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下面加点的字选择正确的解释。 触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1.看了西游记，我感触很深。（ ）2.他不小心触了电。（ ）3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（ ）三、按要求写句子。1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句） 2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） 3.根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起 。四、动词填空。爬山虎的脚步（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原

9、先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。10 爬山虎的脚 第一课时 答案一、操场 占有 嫩红 根茎 枯萎牢固 叶柄 瞧见 重叠 舒心二、1.B 2.A 3.A 三、1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？3.图画上蛟龙的爪子四、触 变 巴 拉 贴五、1.新鲜 舒服 均匀 重叠 空隙 拂过2.颜色 形状3.C10 爬山虎的脚第二课时一、读拼音，写字词。1.春风吹拂着大地，柳枝的jng（ ）又软又nèn（ ），枯wi（ ）了一冬的小草伸出了小脑袋

10、，qiáo（ ）着外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（ ）在一起，jn（ ）匀地开满了树，没有一点空xì（ ），漂亮极了。2.草坪又大又绿，zhàn（ ）满了整个co（ ）场，在上面踢球真是太sh（ ）服了。二、用“ ”画出加点字正确的读音。 1.每天晚上，妈妈总是把床铺（p pù）铺（p pù）好。2.优美的曲（q q）调飘荡在弯曲（q q）的林间小路上。三、词语综合运用。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.理解加点词语，然后画一画这样的叶子。2

11、.“漾起波纹”让我想到了成语： 、 。3.这句话写了长大的叶子的两个特点： 、 。这样繁茂的叶子，可以成语 、 来形容。4.看图，写出一句描写叶子的诗句。 四、按要求完成句子练习。反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把 比喻成 ，写出了爬山虎脚的样子，从词语 和 看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。水仙花开花了！ 五、对于课文内容的理解，正确的是（ ）。（多选）A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。六、课内阅读。爬山虎刚长出来的叶

12、子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。1.按原文填空。2.这段话主要讲的是爬山虎的 和 。3.爬山虎叶子的颜色变化过程是：（ ）CA.嫩红绿得新鲜嫩绿 B.绿得新鲜嫩红嫩绿 C.嫩红嫩绿绿得新鲜10 爬山虎的脚 第二课时 答案一、1.茎 嫩 萎 瞧 叠 均 隙 2.占 操 舒二、1pù p 2. q q三、1. 略2. 示例：碧波荡漾 波光粼粼3.整齐 均匀 示例：郁郁葱

13、葱 枝繁叶茂4.示例：接天莲叶无穷碧四、细丝 蜗牛的触角 反面 细丝 示例：在这些绿叶中间，开出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。五、ABC六、1.新鲜 舒服 均匀 重叠 空隙 拂过2.颜色 形状3.C11 蟋蟀的住宅第一课时一、给加点字正确的读音上面画上“ ”。毫（háo ho）米 慎（zhn shèn）重 挖掘（jué jüé）倾（qn qín）斜 抛（po páo）出 优良（lán lián） 搜（su su）索 布置（zh

14、í zhì）二、看拼音，写词语。zhù zhái lín shí xun zé dì zh yu lián（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dòn xué kè tn wò shì zhun mén qián zi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、用“ ”选择括号里正确的词语。别的昆虫大多在临时的（躲避 隐蔽）所藏身。它们的（躲避 隐蔽）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（慎重

15、谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（暖和 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的（舒服 舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。四、按要求回答问题。1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） 2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用加点的词语说一句话） 11 蟋蟀的住宅 第一课时 答案一、háo shèn jué qn po lián su zhì二、住宅 临时 选择 地址 优良 洞穴 客厅 卧室 专门 钳子三、隐蔽 可惜 慎重 温和 舒服四、1.当四周很安静的

16、时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。2.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗？3.她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。11 蟋蟀的住宅第二课时一、读拼音，写字词。1.蚂蚁的巢xué（ ）一般xun（ ）zé（ ）在阴暗潮湿的地方。2.我有一个温馨的家，客tng（ ）和wò（ ）室宽敞明亮，wèi（ ）生间干净整洁，尤其是lín（ ）时设置的小书房环境liáng（ ）好，能让我zhun（ ）心读书。二、词语综合运用。“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。”1. 构成“蟋蟀”一词的两

17、个字都带有“ ”旁，带有这个偏旁的字一般都和 有关，带有这个偏旁的两字词语还有 、 。2.“随遇而安”一词中“随”的意思是 ，词语的意思是 ；句中哪些地方看出蟋蟀不肯随遇而安，用“ ”画出来。3.“慎重”的近义词是 ，这个词语写出蟋蟀选择住址的态度；“温和”的近义词是 ，阳光还可以用词语 来描写。“温和”在字典里的意思有气候不冷不热；性情、态度不严厉，不粗暴。句中“温和”的意思是 ，用它的另外一个意思写一句话： 三、照样子写句子。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。句子运用的修辞手法是 ，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。 四、对“蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。”这句话的理解，

18、正确的是（ ）。（多选）A.蟋蟀的住宅很豪华 B.蟋蟀修建住宅费尽心血和力气C.蟋蟀用简单的工具修建了隐蔽、干净又整洁的住宅 五、课内阅读。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒（b pá）土，还用钳子搬掉较（jio jiào）大的土块。它用强有力的后足踏（t tà）地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺（p pù）开。1.用“”画出文段中正确的音节。2.找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词： 、 、 、 、 。3.蟋蟀建造住宅的工具是： 、 、 、 。4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！ 11 蟋蟀的住宅 第二课时 答案一、1.穴 选择 2.厅 卧 卫 临 良 专二、1.虫子旁 昆虫 蜜蜂 蜈