理解与尊重主题班会

1、理解与尊重主题班会学会尊重学会尊重 -关注成长关注成长活动目的活动目的 1、通过此次活动，使同学们养成尊重他人、尊重通过此次活动，使同学们养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。行为习惯，真正做到互相尊重。 2、懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，懂得尊重是很重要的，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重的道理也为自己赢得了尊重的道理。 同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么样学不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，

2、怎么样才能尊重自己，尊重他人呢？才能尊重自己，尊重他人呢？ 我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋友，还可以在了解他人的基础上了解自己、学会友，还可以在了解他人的基础上了解自己、学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重自用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重自己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系。己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系。 导言导言大家知道什大家知道什么是尊重吗？么是尊重吗？尊重是一个微笑尊重是一个微笑尊重是一声招呼尊重是一声招呼尊重是一声尊重

3、是一声“对不起对不起”尊重是一句尊重是一句“谢谢你谢谢你”.让我们一起来做个小测试吧让我们一起来做个小测试吧 1014分分：可能不会有知友，因为你对自己比对：可能不会有知友，因为你对自己比对别人更别人更 感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊重别人，难以与别人建立长久的关系。重别人，难以与别人建立长久的关系。1520分分：有一些朋友，但你并不一定了解他们，：有一些朋友，但你并不一定了解他们，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，其原因在于，你们的关系还没有达到其原因在于，你们的关系还没有达到“知

4、友知友”的水平。的水平。2130分分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。一起来看看我们的测试结果吧一起来看看我们的测试结果吧 那么同学们，你们现在对班中的同学了解多少？是否能够理解和尊重他们？尊重是不喊错别人的名字尊重是不喊错别人的名字尊重是不记错别人的电话尊重是不记错别人的电话 尊重别人的人不忘尊重自己尊重别人的人不忘尊重自己 尊重自己的人懂得尊重他人尊重自己的人懂得尊重他人 我们该怎么做呢？我们该怎么做呢？为了尊重为了尊重 我们不在公共场合大声谈笑我们不在公共场合大声

5、谈笑为了尊重为了尊重 我们不会忘记会上关掉手机我们不会忘记会上关掉手机为了尊重为了尊重 我们一定要准时赴约我们一定要准时赴约为了尊重为了尊重 我们一定不能轻易食言我们一定不能轻易食言我们该怎么做呢？我们该怎么做呢？不迟到是学生对老师的尊重不迟到是学生对老师的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重车上不吸烟是对健康的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重不乱花

6、一分钱是对父母的尊重要改正要改正要改正要改正尊重的魅力尊重的魅力关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。尊重是一团火，一团温暖你我的火。尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。 班主任寄语班主任寄语 1212级广告级广告2 2班班, ,我的孩子们，让我们一起携手走过我的孩子们，让我们一起携手走过剩下的一年半时间，请相互